【推荐1】对下面这首词的赏析，不恰当的是

南乡子       送（陈）述古

苏 轼

回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。

归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。

A．上阕写送别，从眼前实景写起，由景入情，景含情，景衬情，写得情景交融。

B．下阕写别后，友人已去，情思绵绵，是别情的深化，是绝妙之笔。

C．作者对送别和别后环境氛围的描绘颇见功力，将挚友深情表现得淋漓尽致。

D．全词不用典故，不加藻饰，真情真景，堪称一篇豪放之作。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲     送台守江郎中

【北宋】苏轼

送客归来灯火尽。西楼淡月凉生晕。明日潮来无定准。潮来稳。舟横渡口重城近。

江水似知孤客恨。南风为解佳人愠，莫学时流轻久困。频寄问。钱塘江上须忠信。

【注】台守江郎中，即台州知州江公著。江公著，字晦叔，桐庐人，才华横溢，品德高尚，与东坡有旧。当时苏轼在虔州任职。

1．下列对本词的理解与赏析，不恰当的两项是（       ）

A．“西楼”一句，运用“通感”手法，视觉、触觉、幻觉相互挪移，创造出朦胧恬静的意境。

B．“江水”一句，友人离去，词人孤独怅恨，愁绪难遣，“江水似知”，把江水拟人化。

C．“南风”一句，一阵温暖平和的南风飘然而过，预示着江面平静，与上片“潮来稳”遥相呼应。

D．“久困”指多年困顿窘迫的人，巧妙运用苏秦“出游数岁，大困而归”遭家人讥笑的典故，颇有“虎落平阳”的不满之意。

E．这是一首送别词，却不言送客当时的情景，着重写“送客归来”的心理感受，可谓逆向推波，章法奇妙。

2．全词抒情寄慨，意蕴丰厚。请结合词句分析寄寓了词人哪些情感？

【推荐3】阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。

登   城

刘   敞

雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。

浅深山色高低树，一片江南水墨图。

望湖楼晚景

苏   轼

横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。

雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。

两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。

【推荐1】阅读下面这首宋词，完成小题。

南乡子①

苏轼

晚景落琼杯，照眼云山翠作堆。认得氓峨春雪浪，初来，万顷蒲萄②涨绿醅。

春雨暗阳台，乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地，吹回，落照江天一半开。

【注】①这首词作于元丰四年（1081），词人因揭露新法弊端被贬至黄州。②蒲萄：即“葡萄”，喻江水澄澈碧绿。
1．下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．上阕写春日晚景，词人不从景物本身落笔，而从酒杯中的映象写起，极有特色。

B．下阕前两句中“暗”字和“乱”字写山上春雨忽至，营造了悲凉清冷的氛围。

C．下阕后三句描写骤雨复晴的景色，东风吹散云雨，落日的余晖染红了半边天。

D．本词描写的自然景观阴晴不定、神奇瑰丽，蕴含着词人对身世际遇的感慨，也透露出词人旷达超脱、怡然自得的襟怀。

2．本词上阕写景运用了虚实结合的艺术手法，请简要分析。

【推荐2】阅读下面两首宋词，完成下面小题

望   江   东

黄庭坚

江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。

灯前写了书无教。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。

【注】①直饶:纵使。②分付:交付。
1．请简要概括词中抒情主人公情感变化的过程。
2．请简要赏析本词语言上的主要特色及表达效果。

【推荐3】．阅读下面宋词，然后回答问题。
御街行
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月 华如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒来到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
（1）请赏析“年年今夜，月华如练，长是人千里”。
（2）下阕是怎样抒发愁情的?结合诗句加以分析。