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题型:名篇名句默写-情境默写 难度:0.65 引用次数:75 题号:5579012
按题目要求填空。
(1)《采薇》选自《诗经·_________》。
(2)吾师道也,_________________________ ?(韩愈《师说》)
(3)人间正道是沧桑,每一个人的人生都必然会体验到酸甜苦辣。苏轼在《水调歌头·明月几时有》中用“__________________________________________________________”表达了类似的认识。
【知识点】 名句名篇默写

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名篇名句默写-情境默写 | 适中 (0.65)
【推荐1】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,作者描写两条大河流经阿房宫,以此表现阿房宫占地广阔的句子是:____________________________
(2)《谏太宗十思疏》中用“___________________________”表达出(国君)开头做得好的确实很多,能够坚持到底的大概不多这一哲理。
(3)《六国论》中表明六国国君的祖辈父辈开国之艰难,说他们“_________,斩荆棘”才有了目前的一点地盘,可子孙后代弃之如草芥。
2020-02-14更新 | 183次组卷
名篇名句默写-情境默写 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:“___________________。”
(2)《定风波》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:“___________________。”
(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面、英雄孙权的风流余韵都经历了无数的风雨,一去不返了,只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是:“___________________。”
(4)_________,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(5)申之以孝悌之义,__________。(《寡人之于国也》)
(6)千骑拥高牙,________,吟赏烟霞。(柳永《望海潮》)
(7)此情可待成追忆,___________。(李商隐《锦瑟》)
(8)念去去,千里烟波,_____________。(柳永《雨霖铃》)
2020-07-16更新 | 23次组卷
名篇名句默写-情境默写 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中以生动的比喻论述学习可以提高、改变自己的意义时说,笔直的木材经过外力的加工,即使再晒干,也不再挺直,其原因是“______________”。接着由“木”“金”的变化得出“君子”通过学习可以达到“_____________”的结论。
(2)荀子《劝学》中“__________________________________”,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
(3)韩愈的《师说》中,作者认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能”的原因是:“________________________________。”
(4)子曰:“为政以德_____________________________________________”(《论语·为政》)
(5)子曰:“君子食无求饱,居无求安,__________________________________,可谓好学也已。”(《论语·学而》)
2020-03-02更新 | 56次组卷
共计 平均难度:一般