阅读下面这首词，回答问题。
2．本词表现了作者怎样的思想情感？请简要分析。
水龙吟
刘基①
鸡鸣风雨潇潇，侧身天地无刘表。啼鹃迸泪，落花飘恨，断魂飞绕。月暗云霄，星沉烟水，角声清袅。问登楼王粲②，镜中白发，今宵又，添多少。
极目乡关何处？渺青山、髻螺低小。几回好梦，随风归去，被渠遮了。宝瑟弦僵，玉笙指冷，冥鸿天杪③。但侵阶莎草，满庭绿树，不知昏晓。
【注】①刘基（1311-1375），字伯温，浙江青田人。后辅佐朱元璋建立明朝，此词是其早期作品。②王粲：字仲宣，三国时人，曾依刘表，作有《登楼赋》。③天杪：犹天际。
1．本词上片运用了哪些表达技巧？请简要分析。2．本词表现了作者怎样的思想情感？请简要分析。
更新时间：2017-11-20 17:01:11
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【推荐1】阅读下面两首诗，完成各题。
立冬日作
【宋】陆游
室小才容膝，墙低仅及肩。
方过授衣月，又遇始裘天。
寸积篝炉炭，铢称布被绵。
平生师陋巷，随处一欣然。
立冬日作
【明】刘基①
忽见桃花出小红，因惊十月起温风。
岁功不得归颛顼，冬令何堪付祝融。
未有星辰能好雨，转添云气漫成虹。
虾蟆蛱蝶偏如意，旦夕蜚鸣白露丛。
【注释】①刘基：字伯温，谥号文成，明朝开国功臣。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．陆诗颔联借用“七月流火，九月授衣”的典故，点明作诗的季节，与标题“立冬日作”相照应。 |
| B．刘诗颔联、颈联说理：时令、气候的规律不是神或人的意志能改变的。富有哲理，引人深思。 |
| C．陆诗用词精练、巧妙，“才”“仅”“寸”“铢”四字就将诗人居所狭小、物资匮乏的困窘、贫寒之境展现出来。 |
| D．与陆诗中冬日的严寒相比，刘诗中的冬日则温暖异常，“虾蟆蛱蝶”在草丛中鸣叫，侧面表现出诗人愉悦的心情。 |
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【推荐2】阅读下面这首明诗，完成下列各题。
2．阅读本诗，对可能产生的启示分析正确的两项是（ ）
五月十九日大雨
（明）刘基
风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。
雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。
1．对本诗围绕“大雨”描写的景象表述不正确的一项是（ ）| A．全诗生动形象地描写了夏天雷雨前后自然景象的不同。 |
| B．全诗质朴平淡地描写了春天一场急雨所带来的自然景象。 |
| C．前两句描述大雨气势：黑云压城，风急雨骤，电闪雷鸣。 |
| D．后两句描述雨过天晴：草色更青，池塘涨水，蛙声一片。 |
| A．风雨和打击虽然猛烈，但维持时间绝不会长。 |
| B．自然界和人生风雨随时可能发生，让人无处逃避。 |
| C．人生也有风雨挫折，应勇敢面对，难关终将过去。 |
| D．面对自然和人生的挫折，只有等待，不用作为。 |
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【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。
古戍①
（明）刘基②
古戍连山火，新城殷地笳。
九州犹虎豹，四海未桑麻。
天迥云垂草，江空雪覆沙。
野梅烧不尽，时见两三花。
注：①古戍，古老的戍楼。②刘基，字伯温，元末明初杰出的军事谋略家、政治家、文学家、思想家，明朝开国元勋。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．首联运用视听结合的手法，写出了战事频发时期，战地烽火连连，胡笳声不断响起的雄浑悲壮的景象。 |
| B．颔联中“犹虎豹”“未桑麻”运用了比喻、借代的修辞手法，将九州比作虎豹，用桑麻借指农事。 |
| C．颈联实写寥落之景，天空格外高远，天边淡云与衰草相接；江面空荡荡的，只看见岸边白雪覆盖不匀露出来的沙滩。 |
| D．尾联写野地的寒梅并未被烽火烧尽，仍有花开，化用白居易“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句，意味深长。 |
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【推荐1】阅读下面这首宋词，完成小题。
御街行 秋日怀秋
宋 范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠①帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，常是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。
注：① 真珠：即珍珠。② 攲：斜靠着。③ 都来：算来
1．这首词不直言秋却使人知秋，请分析词的上片从哪些方面写出了秋。
2．名家认为，下片写愁，神形毕肖，请分析作者写出了“愁”的哪些神态？
御街行 秋日怀秋
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纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠①帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，常是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。
注：① 真珠：即珍珠。② 攲：斜靠着。③ 都来：算来
1．这首词不直言秋却使人知秋，请分析词的上片从哪些方面写出了秋。
2．名家认为，下片写愁，神形毕肖，请分析作者写出了“愁”的哪些神态？
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【推荐2】阅读下面这首词,完成下列小题。
注:①宇文虚中(1079-1146年),金朝诗人。宋徽宗大观三年进士，南宋时出使全国被扣后出仕金国,官至特进、礼部尚书,后因图谋南奔而被杀。②彩胜：用有色岁绢或纸剪成的双燕、小幡、花朵等头饰。
1．下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是
2．词人“憔悴”的原因有哪些?请结合金词简要分析。
迎春乐·立春①
宇文虚中(金)
宝幡彩胜②堆金缕,双燕钗头舞。人间要识春来处。天际雁,江边树。
故国莺花又谁主?念憔悴,几年羁旅。把酒祝东风,吹取人归去。
注:①宇文虚中(1079-1146年),金朝诗人。宋徽宗大观三年进士，南宋时出使全国被扣后出仕金国,官至特进、礼部尚书,后因图谋南奔而被杀。②彩胜：用有色岁绢或纸剪成的双燕、小幡、花朵等头饰。
1．下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是
| A．首联“双燕钗头舞”与欧阳修的“共喜钗头燕已来”一句异曲同工,描写人们头戴彩胜喜迎春之到来。 |
| B．“人间要识春来处”带有强烈的主观感情色彩,在词人看来,春之景美否,与自己身处在何处有关。 |
| C．词人选取“天际雁”“江边树”等典型物象,动静结合、虚实相生,很好地展现了美丽的初春之景。 |
| D．“故国莺花又谁主?”紧承上片,词人由眼前之景想到故国的莺花是否有人养护,忧虑之情难掩。 |
| E．作者将关于春日之景过去的印象与现在的感受交融在一起,委婉地表达了自己内心难以排解的哀愁 |
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