现实生活中,我们经常会遇见这样一类人:一面鄙视他人不遵守交通法规,一面自己闯红灯;一面指责他人在公交车上不给老人让座,一面自己在公交车上和老人抢座。
请写一篇文章,对这类人的做法加以评说。要求:自选角度,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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有人追寻梦想,出门远行;有人安土重迁,故土难离;有人思念故园,魂牵梦萦……
有人说,青年人一旦确立了奋斗目标,须执着、专一,不可半途而废,如此,方能终成大业;也有人认为,青年人确立了奋斗目标,也不必做茧自缚,可因时更换,顺势调整,这样才能不负此生。
对于以上意见,你有怎样的理解与思考,请写一篇文章表达你的见解与看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料一:钱理群教授曾说:“真正的精英应该有独立自由的创造精神,要有自我的承担,要有对自己职业的承担,要有对国家、民族、社会、人类的承担。”
材料二:中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
上述材料,引发了你怎样的感悟与思考?请结合两则材料内容写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不少于800字。
材料一:习近平总书记说,中华民族的伟大复兴是一场接力跑,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩,像接力赛一样,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接着干下去。
材料二:2015年田径世锦赛上,中国队获得创纪录的男子4×100米银牌。起跑反应最快的闪电侠莫有雪担任第一棒,耐力王谢震业担任跑程最长的第二棒,弯道技术最好的“圆月弯刀”苏炳添跑第三棒,冲刺能力最强的张培萌接力第四棒。
作为新时代新青年,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②,明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
2020年春天,新型肺炎疫情严峻。有这样一群人被称作“最美逆行者”:他们是请愿出战的白衣天使,是八方入列的解放军战士,是日夜鏖战的建筑工人,是不眠不休的专家学者……他们也是铁路职工、公交司机,是警察,是环卫工,是社区志愿者……疫情来临,全民奋战,“最美逆行者”既指那些奋战在疫区一线的人,也指在严峻背景下依然默默坚守岗位维护基础服务的人,“最美逆行者”是让美好生活继续的每一个人。纵观古今,每当灾难来临的时候,总会有这样一些“逆行者”,用他们的负重前行,换来人们的岁月静好。
要求:请以“逆行者”为话题,结合材料,自选角度,自定立意,写一篇