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于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县，年四十五矣。罗城居万山中，盛瘴疠，瑶、僮犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民拊循之。申明保甲，盗发即时捕治，请于上官，谳实即处决，民安其居。邻瑶岁来杀掠，成龙集乡兵将捣其巢，瑶惧，誓不敢犯罗山境。民益得尽力耕耘。居罗山七年，与民相爱如家人父子。

康熙六年，迁湖广黄冈同知，驻岐亭。岐亭故多盗，白昼行劫，莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄，令捕盗自赎。尝察知盗所在，伪为丐者，入其巢，与杂处十馀日，尽得其平时行劫状。乃出呼役械诸盗，具狱辞，骈缚坑之，他盗皆远窜。尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。巡抚张朝珍举卓异。

十三年，署武昌知府。 吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官三桂散伪札遍湖北州县，麻城、大冶、黄冈、黄安诸盗，皆倚山结寨应三桂。妖人黄金龙匿兴宁山中，谋内乱。刘君孚者，尝为成龙役，善捕盗，亦得三桂札，与金龙等结大盗周铁爪，据曹家河以叛。朝珍以成龙旧治得民心，檄往招抚。成龙诇【注】知君孚虽反，众未合，犹豫持两端。兼程趋贼砦，距十里许止宿。榜示自首者免罪，来者日千计，皆贷之。先遣乡约谕君孚，降者待以不死。乃策黑骡往，从者二，张盖鸣钲，迳入贼舍。呼君孚出见，叩头受抚，降其众数千。金龙走纸棚河，与其渠邹君申往保山砦，成龙擒斩之。朝珍以闻，请复官，即擢黄州知府。二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。未几，卒于官。

成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀之。是年冬，上南巡至江宁，谕知府曰：" 尔务效前总督于成龙正直洁清，乃为不负。"又谕大学士等曰：“朕博采舆评，咸称于成龙实天下廉吏第一。”加赠太子太保。

（节选自《清史稿•于成龙传）

【注】诇：xiòng,侦察，刺探
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．吴三桂犯湖南/师方攻岳州/檄成龙造浮桥济师/甫成/山水发/桥圮/坐夺官

B．吴三桂犯湖南/师方攻岳/州檄成龙造浮桥/济师甫成/山水发/桥圮/坐夺官

C．吴三桂犯湖南/师方攻岳州/檄成龙造浮桥/济师甫成/山水发/桥圮/坐夺官

D．吴三桂犯湖南/师方攻岳/州檄成龙造浮桥济师/甫成/山水发/桥圮/坐夺官

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．保甲，编组以户为单位，设户长；十户为甲，设甲长；十甲为保，设保长。保甲制度是宋朝时期开始带有军事管理的户籍管理制度。它的最本质特征是以“户”（家庭）为社会组织的基本单位。

B．卓异，本义杰出，出众。清制，吏部定期考核官吏，文官三年，武官五年，政绩突出，才能优异者称为卓异。

C．江宁，是“六代豪华”之地、“十朝京畿”要地。和金陵、建邺、建康、白下等都属于南京别称之一。清初时为江南省省府，以后直到清末一直是两江总督（统辖江苏、安徽、江西三省）驻地。

D．授、迁、署、擢、摄、赠，这些都是古代与官职任用调动有关的词语，其中“署”、“摄”都有“代理”的意思；而“赠”和“谥”一样，是朝廷在大臣死后给的带有褒贬意义的评价。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．于成龙直到45岁才步入仕途，但通过在罗城为官的政绩充分展示了自己的才能，深得百姓的拥戴。

B．在处理岐亭盗贼一事的过程中，于成龙的计谋和魄力均得到了很好地表现，可见他是一个有勇有谋之人。

C．于成龙的下属刘君孚因为吴三桂的蛊惑而叛变，于成龙充分利用叛贼内部互相猜忌的心理，趁他们狐疑之际，迫使他归降。

D．康熙皇帝巡幸至江宁，以于成龙为榜样来告诫江宁知府，并给予于成龙“天下廉吏第一”的至高褒奖。

4．将下面文中的句子翻译成现代汉语。
（1）尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。
（2）乃策黑骡往，从者二，张盖鸣钲，迳入贼舍。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。

陶元淳，字子师，江苏常熟人。康熙中举博学鸿词，以疾不与试。二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重， 东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。阅者以其言戆，置二甲。三十三年，授广东昌化知县，到官，首定赋 役，均粮于米，均役于粮。裁革杂征相率以力耕为业县隶琼州与黎为界旧设土舍制其出入吏得因缘为奸元淳立撤去一 权量，定法度，黎人便之。城中居人，旧不满百家，至此户口渐蕃。 元淳 时步行阁里间，周咨疾苦，煦 妪如家人 。琼郡处海外，军将多骄横，崖州尤甚。元淳尝署州事，守备黄镇中以非刑杀人，游击余虎纵不问；且贪，索黎人 献纳。元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。总督石琳下琼州总兵会讯，元淳申牍曰：“ 私揭不应发审，镇臣不应侵 官，必挫执法 之气，灰任事之心。元淳当弃官以全政体，不能蒲伏武臣，贻州县羞也。”初鞫 是狱，镇中令甲士百人佩刀入署，元淳据案怒叱曰：“吾奉命治事，守备敢令甲士劫持，是藐国法也。”镇中气慑，疾挥去，卒定谳，论罪如律。崖人为语曰：“虽有余虎，不敌陶公一怒。”而总督卒因元淳倔强，坐不检验失实，会赦免。复欲于计典黜之，巡抚萧永藻初授事，曰：“吾初下车，便劾廉吏，何以率属？”为言于总督，乃已。

元淳自奉俭约，在官惟目供韭一束。喜接诸生，讲论至夜分不倦。屡乞病未果，竟以劳卒于官。昌化额田四百余顷，半沦于海，赋不及二千，浮粮居三之一，民重困。元淳为浮粮考，屡请于上官，乞豁除，无应者。乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，竟获俞旨免焉。

（节选自《清史稿·列传第二百六十三》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．裁革杂征相/率以力耕为业/县隶琼州与黎为界/旧设土舍/制其出入/吏得因缘为奸/元淳立撤去/

B．裁革杂征/相率以力耕为业/县隶琼州/与黎为界/旧设土舍/制其出入/吏得因缘为奸/元淳立撤去/

C．裁革杂征/相率以力耕为业/县隶琼州与黎为界/旧设土舍/制其出入/吏得因缘为奸/元淳立撤去/

D．裁革杂征相/率以力耕为业/县隶琼州/与黎为界/旧设土舍/制其出入/吏得因缘为奸/元淳立撤去/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．博学鸿词，清代设科取士的方式之一，主要方式是由各地推举本地公认有学识、有名望的卸任官员，直接 参加考试，录取者授以翰林官。

B．廷对，指在朝廷上回答皇帝的咨询，或指皇帝在朝廷上召问臣下，使奏对政事。这里的廷对，也称廷试， 是当时科考的一部分。

C．游击，武官名。清游击，秩从三品，位次参将，为将军、督、抚、提、镇分领营兵，也有充各镇中军官者。

D．浮粮，赋税指田赋及各种捐税的总称，指依照法律或习俗征收的款项，浮粮是赋税中定额之外的钱粮税款。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．陶元淳早年学业优异，考中博学鸿词科。后来又中进士，在廷对时，提出均赋税，减浮粮，免除无用之费 等主张，深有见地。

B．陶元淳在广东任职时，体恤民情，革除杂税，鼓励百姓以耕织为业，厘定法律，一切以百姓为上，使原本 贫乏之地人口渐渐繁衍增多。

C．陶元淳为官正直刚毅，公正无私。在审理案件的时候，他绝不畏惧回避豪强，怒斥藐视乱法者，最终对违 法者完全按法律定罪。

D．陶元淳自己生活节俭，却多次向上级请求免除百姓超额的田赋，但无人理会，后来他的儿子做了御史，才 得以免除了这些田赋。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）元淳时步行阁里间，周咨疾苦，煦妪如家人。
（2）私揭不应发审，镇臣不应侵官，必挫执法之气，灰任事之心。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题

于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请於上官，谳实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。

十三年，署武昌知府。吴三桂犯湖南师方攻岳州檄成龙造浮桥济师甫成山水发桥圮坐夺官。

十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。十九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给。居数月，政化大行。势家惧其不利，构蜚语。明珠秉政，尤与忤。

成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀之。赐祭葬，谥清端。内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但因轻信，或为属员欺罔。上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。居官如成龙，能有几耶？” 

（节选自《清史稿·于成龙传》）

1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吴三桂犯湖南师∕方攻岳州∕檄成龙造浮桥∕济师甫成∕山水发∕桥圮∕坐夺官。

B．吴三桂犯湖南∕师方攻岳州∕檄成龙造浮桥∕济师甫成∕山水发∕桥圮坐∕夺官。

C．吴三桂犯湖南∕师方攻岳州∕檄成龙造浮桥济师∕甫成∕山水发∕桥圮∕坐夺官。

D．吴三桂犯湖南师∕方攻岳州∕檄成龙造浮桥济师∕甫成∕山水发∕桥圮坐∕夺官。

2．下列对文中相关内容的解说不正确的一项是

A．“学宫”就是古代的学校,战国时的稷下学宫促进了百家争鸣的局面,是学宫的代表。

B．“康熙”是清圣祖玄烨的年号。年号是历代帝王纪元所立的名号,始于汉武帝时。

C．“迁”指调动官职,包括升级、降级、平调。升级调动包括迁升,左迁、迁进。

D．“株连”指因一个人得罪,而牵连许多人。古代严重的罪行可以株连到九族

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．罗城民风彪悍又刚刚经受战乱，于成龙在罗城采取严惩盗贼、宽免徭役等方法，使罗城摆脱混乱，得到治理，出现了百姓安居乐业的新气象。

B．于成龙历任四川合州知州、湖广黄冈同知、福建按察使等职。任职这些地方，他多行善政，以政绩卓异著称。

C．于成龙至江南后，衣食住行很简陋，每天只吃糙米和蔬菜。 在那里几个月后，政令教化使江南民风大改变，但受到豪强的排挤诽谤。

D．于成龙为官清廉，品性清高，不把那些挟仇进谗言陷害的人放在眼里。百姓听到他去世的噩耗罢市痛哭，皇帝给予赏赐公祭安葬的礼遇。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
(2) 凡所当兴罢者，次第举行，县大治。
(3) 穷且益坚，不坠青云之志。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰；“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也”亦去之。

（节选自《左传·僖公三十年》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．若亡郑/而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也

B．若亡郑而有益于君/敢以烦执事越国/以鄙远君/知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也/

C．若亡郑而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也

D．若亡郑而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙/远君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚君之薄也

2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．晋军函陵军：驻军。

B．朝济而夕设版焉济：渡河。

C．夫晋，何厌之有厌：通“餍”，满足。

D．微夫人之力不及此夫人：对别人妻子的尊称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．佚之狐“师必退”的论断表明他对烛之武的了解与信任，从反面体现了烛之武的才能，使读者对烛之武未见其人先知其才。

B．“许之。夜缒而出，见秦伯”前后的一系列言行，突显出烛之武深明大义、顾全大局、智勇过人、能言善辩的形象特征。

C．“无礼于晋”“贰于楚”是秦晋围郑的两个原因，都直接关系到晋国而与秦国无关，这就为后文烛之武说服秦伯提供了可能。

D．文章内容安排详略有致：“说秦”部分层层深入，内容详尽；“说秦”之外的情节发展变化波澜起伏，但文字叙述简洁。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）失其所与，不知；以乱易整，不武。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

王安石字介甫，抚州临川人。安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。

在位之人才既不足而闾巷草野之间亦少可用之才社稷之托封疆之守陛下其能久以天幸为常而无一旦之忧乎？”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。俄直集贤院。先是，馆阁之命屡下，安石屡辞；士大夫谓其无意于世，恨不识其面，朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。以母忧去，终英宗世，召不起。熙宁二年，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输诸役相继并兴，号为新法，颁行分下。安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法。人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。七年春，天下久旱，饥民流离，帝忧形于色，对朝嗟叹，欲尽罢法度之不善者。帝曰：“今取免行钱太重，人情咨怨，至出不逊语，自近臣以至后族，无不言其害，两宫泣下，忧京师乱起，以为天旱，更失人心。”监安上门郑侠上疏曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨。”慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰：“安石乱天下。”久之，以旱引去，洎复相，岁余罢。终神宗世不复召，凡八年。

（节选自《宋史·王安石传》）

1．下列选项的句式与例句“欲尽罢法度之不善者”相同的一项是（     ）

A．臣之所好者道也	B．苟以天下之大
C．虽董之以严刑	D．为国者无使为积威之所劫哉

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎

B．在位之人才/既不足而闾巷草野/之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/陛下其能久以天幸/为常而无一旦之忧乎

C．在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/陛下其能久以天幸/为常而无一旦之忧乎

D．在位之人才/既不足而闾巷草野/之间亦少可用之才/社稷之托/封疆之守/陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎

3．下列对词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．母忧，指遭遇母亲丧事。古代有丁忧守制的传统，官员需要去职守孝，一般三年。

B．豫游，意思是出游，游乐。帝王秋天出巡为“豫”，春天出巡为“游”。

C．参知政事，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使等合称“宰执”。

D．经术，指经学，解释诸子百家经典中的字面意义、阐明书中蕴含义理的一种学问。

4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王安石富有担当。他早年就立下矫正世事、改变传统陋习的志向，为宫之后推行变法以践志，由此可见他以天下为己任。

B．王安石见解独到。他曾向皇帝上万言书，认为当今天下财力困乏、风俗败坏，根源在于不知法度，不效法先王政令精神。

C．王安石勇于变法，他认为经学可用来治理世务，而改变风俗，建立法令制度是当今最急迫的事情，神宗认为他说的是正确的。

D．王安石固执己见。他不管对错都坚持己见，甚至有人对他说天灾不足以畏惧，祖宗不足以效法，人们的议论不足以忧虑。

5．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。
（2）人情咨怨，至出不逊语，自近臣以至后族，无不言其害。
（3）后秦击赵者再，李牧连却之。 （《六国论》）
6．根据文本，王安石变法最终流产的原因有哪些？请简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下列小题。

昔赵文王喜剑，历三年，赵国衰，诸侯谋之。太子悝患之，乃使人以千金奉庄子，庄子弗受，与使者俱往，太子乃与见主。

王曰：“子欲何以教寡人？”曰：“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑，十步一人，千里不留行。”王大悦之，曰：“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿得试之。”

王乃校剑士七日，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。王曰：“今日试使士敦剑。”庄子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，长短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。”

王曰：“愿闻三剑。”曰：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑以燕谿石城为锋齐岱为锷包以四夷裹以四时制以五行论以刑德上决浮云下绝地纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。”文王芒然自失，曰：“诸侯之剑何如？”曰：“诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。”王曰：“庶人之剑何如？”曰：“庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，瞋目而语难。相击于前，上斩颈领，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。”

王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰：“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙自处也。

（选自《庄子·说剑》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．天子之剑/以燕谿石城为锋齐/岱为锷/包以四夷/裹以四时/制以五行论/以刑德上决浮云/下绝地纪

B．天子之剑以燕谿/石城为锋/齐岱为锷/包以四夷/裹以四时制/以五行论/以刑德上决浮云/下绝地纪

C．天子之剑/以燕谿石城为锋/齐岱为锷/包以四夷/裹以四时/制以五行/论以刑德/上决浮云/下绝地纪

D．天子之剑/以燕谿石城为锋/齐岱为锷包/以四夷裹/以四时制/以五行论/以刑德上决浮云/下绝地纪

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．文王，谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上；臣下的谥号由朝廷赐予。谥号分为官谥和私谥。

B．赵国，战国时期七个最强大的诸侯国之一，和齐国、楚国、燕国、韩国、魏国、秦国合称战国七雄。

C．太子，是古代帝王的法定继承人的称谓。太子所居之地称为“东宫”。《诗经·卫风·硕人》以东宫指太子，后世沿用。

D．庄子，姓庄，名周，古代思想家、哲学家和文学家，是继老子之后，春秋时期道家学派的代表人物。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（       ）

A．庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。

B．庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。

C．庄子说，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。

D．《说剑》这篇文章，主旨是劝说赵文王不要对国事加以干预，反映了庄子清静无为的思想。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王乃校剑士七日，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。
（2）此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。