夸父逐日,女娲补天,精卫填海,愚公移山。这些古老故事里的主人公,对抗着强大的对手,彰显着人的力量与高贵。
面对“21世纪谁来养活中国”的难题,“杂交水稻之父”袁隆平向世界宣布:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。”
屠呦呦,临危受命,带领团队历经数十年努力,终于从古代药典中获得灵感,发现青蒿素,挽救全球数百万人性命。
任正非接受CNBC采访时说:美国怎么都打不死我们。
以上这些新时代的人物,他们又给你什么样的感动?
请根据以上材料,写出你的思考。要求:综合材料及含意,选好角度,明确文体,自拟标题,不少于800字,不要套作,不得抄袭。
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八十多年前,革命志士方志敏曾在《可爱的中国》中坚定地说:“中国一定有个可赞美的光明前途。”现在,先辈梦想已成现实,中华盛世如其所愿。据近期一项对新时代青年的调查,他们较为关注的关键词有:中国式现代化、人类命运共同体、中国故事、乡村振兴、太空出差、和谐共生、新赛道、烟火气、国潮热、卡脖子。
请从中选择两三个关键词,给方志敏写一封信,呈现你对新时代中国形象的认识和思考。
要求:选好关键词,使之成为有机的关联;选好角度,确定立意,自拟标题;符合书信基本格式;不要套作,不得抄袭;统一以“潍生”为写信人,不得泄露个人信息;不少于800字。
语言文字运用I中王希季毅然决然放弃美国优厚的待遇,回到祖国,投身新中国建设,堪为青年成长成才的楷模。2020年国庆档热门电影《一点就到家》讲述了三个年轻人回乡创业的故事,他们从大城市回到家乡云南古寨,合伙干电商,实现了改变家乡的梦想。
在“家乡文化生活”的学习活动中,班级计划举行“青年在家乡建设中的使命”为主题的讨论会。请围绕以上材料,结合你的感受和思考,写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
孔孟圣人不辞劳苦,奔波于世,推行自己的思想;烛之武不畏艰险临危受命,智退强秦;林觉民舍小爱为大爱,毅然参加起义;屠坳呦率领团队几十年如一日,提取青蒿素,使人类征服疾病迈进了一步;马克思为了全人类的解放奉献了自己的一生……
“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”今天,新时代的中国青年应当具有怎样的抱负,承担怎样的使命?这些问题值得我们认真思索。
“五四”青年节到来之际,学校高一年级将举行以“抱负与使命”为主题的演讲比赛,请你认真思考,写一篇文章,积极参与这一活动。
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2012年到2022年是非凡的十年。从田间地头到抗疫现场,从祖国边疆到蔚蓝星空,从冬奥赛场到文艺舞台……这十年,中国的变化举世瞩目;这十年,中国人的奋斗历程值得礼赞。身处其中,“我们”是新时代的见证者;面向未来,“我们”将是新时代的创造者。
复兴中学将举办“我们这十年”主题论坛,要求以“小切口反映大主题、小人物折射大时代”展现时代之变、中国之进。请你参与这次论坛,写一篇发言稿。
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老子《道德经》里提到,若要去除人生的是非烦恼,其根本就是要无身无我。无身无我,方可与万物为一,与天地共生。
佛教《杂阿含经》中讲到“诸行无常,诸法无我”,在佛法看来,世事是无常的,世间之物是没有一个我的存在的,而人们之所以迷茫,总是在执着有一个我。
曾国藩多次强调“躬身入局,挺膺负责”,意思是面对世间一切事情,我必须投身其中,挺起胸膛担负起自己该担的责任。
胡适在《致毕业生》中说:“天下没有白费的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐。”
“无我”是古今始终推崇的理念,而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。何时无我,何时有我,是一个值得认真思考的现实问题。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
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聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。自古至今,我们山西都是一方人才辈出之地。誓扫匈奴、封狼居胥的霍去病;“充分发扬民主,办好农民实事”的改革先锋申纪兰;出色完成神舟号载人飞行任务的特级飞行员景海鹏……这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。
当然,更多的是负重前行、风雨兼程的无名英雄。他们或鞠躬尽瘁做着行业里的“螺丝钉”,或拼尽全力托起自己的小家庭……他们没有声震天下,却也用自己微弱的点点星光为璀璨星空增添光彩。
一位“躺平青年”来信表达自己的人生困惑:“反正自己做不了大英雄,何不佛系度过此生?”
请你给他写一封回信 ,结合材料阐述你对“英雄”的看法。
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材料一 美国畅销书《把信送给加西亚》讲述了这样一个故事:主人公罗文在接到总统的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信后,没有提出任何疑问(比如“加西亚是谁”“到哪里能找到他”“为什么要让我去”)就立即出发执行任务,最后孤身一人、力排万难完成了这项看似不可能完成的任务,罗文也因此获得杰出军人勋章。
材料二 三年来,面对肆虐的新冠肺炎疫情,我国之所以能取得比国外更好的防疫抗疫成果,一个非常重要的原因是从上到下各级领导、干部、基层百姓具有对上层命令的强大执行力。
在现实生活中,我们常常高估想法的重要性,而低估了执行力的重要性。读了上述两则材料,你对此产生了怎样的联想与思考?请联系实际,写一篇文章体现你的感悟与思考。
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我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
——共青团团歌
人生万事须自为,跬步江山即寥廓。追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望。
——习总书记在中国共青团成立100周年大会上的讲话
读了以上材料,处于青春时期的你会有怎样的思考与感悟?请以“青春”为话题,写一篇文章。
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青年,总喜欢充满幻想的去生活,活出诗意,活成自己期望的模样。《沁园春·长沙》中,“同学少年”们具有昂扬向上、雄视天下的模样。《红烛》中,“蜡烛”象征着“莫问收获,但问耕耘”的奉献精神和青春模样。《峨日朵雪峰之侧》展现了青春之时卑微却强劲的生命力。《哦,香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时,年轻人所迸发出的改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望。
一代人有一代人的青春,在青春路上,有的人因时尚而美丽,有的人因奉献而光彩,有的人因知识而动人,有的人因自信而进步……共同构成了多姿多彩的“青春模样”。
你记忆中印象最深的青春模样是怎样的?你希望自己的青春是怎样的模样呢?
要求:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;文体不限,不少于800字。
鲁迅先生笔下的刘和珍君是一个“常常微笑者”“态度很温和”的学生,而《记念刘和珍君》中的“我”(鲁迅)则是一个“激情澎湃,刚正不阿、嫉恶如仇、正义无畏的真的猛士”;梁实秋笔下的梁启超则是一个“谦逊自负、稳健而潇洒、才华出众、学问渊博”的性情中人……
请结合你的生活、阅读、成长实践,思考:在你的成长经历中,有哪些美好的人、事或物给你留下了深刻印象,它们对你产生过怎样深刻的影响,又是否给了你人生启迪呢?请以“记 (空格可填入,也可填事,还可填物,就像我们在第三单元中学习的文章一样)”为题,写一篇字数不少于700字的记叙文。
《现代汉语词典(第7版)》收入了一个新词——试错,词义是:指在不能确定解决问题的办法是否正确时,通过不断尝试来排除错误决策。
小米掌门人雷军曾经在一次交流中说:“有机会一定要试一试。创业,其实试错的成本并不高,而错过的成本非常高。”
其实,无论个人还是群体,不同阶段、不同领域都需要试错。试错是尝试与反思的结合,是人类探索未知领域的一种基本方法。试错的过程也是“找对”的过程。
以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
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冯梦龙在《警世通言》中曾说过:“早成者未必有成,晚成者未必不达,不可以年而自恃,不可以年老而自弃。"
2023年6月29日,我国两架搭载国产涡扇-15发动机的歼-20首飞当天,航空工业官方微博账号就引用了上面的话。歼-20的发动机以2011年的俄制发动机到2023年国产发动机,历经了12年。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇议论文。
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