补写出 下列句子中的空缺部分
(1)《沁园春﹒长沙》中起过渡作用的句子是:“__________ ,_________ ”。
(2)《荆轲刺秦王》中表现送别的人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“_______ ,______ ”。
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!_______ ,______ 。”
(1)《沁园春﹒长沙》中起过渡作用的句子是:“
(2)《荆轲刺秦王》中表现送别的人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“
(3)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
更新时间:2019-11-06 16:01:16
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【推荐1】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出 “______ ,_______ ,_______ ”的观点。
(2)白居易《琵琶行》中表现诗人与琵琶女共同身世之悲的句子是“_______ ,_____ ”。
(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出 “
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【推荐2】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中,从侧面写出箫声的魅力的句子是:“_____________ ,_______________ 。”
(2)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有直接提到了学与思的关系,这个句子是:“_____________ ,_______________ 。 ”
(3)李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广,这与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。句子是:“_____________ ,_______________ 。”
(1)苏轼在《赤壁赋》中,从侧面写出箫声的魅力的句子是:“
(2)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有直接提到了学与思的关系,这个句子是:“
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【推荐3】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用温和自谦的话“___________ ,___________ ”打消学生的顾虑,为他们创造了一个轻松、亲切、活跃的谈话氛围。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙在谈自己的志向时,描绘了一幅美好的图景:暮春时节,穿着春服,五六个成人,六七个童子,“________ ,________ ”,唱着歌回去。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路说完志向后,孔子的反映是“___________ ”;曾皙说完志向后,孔子叹息着说“___________ ”。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用温和自谦的话“
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙在谈自己的志向时,描绘了一幅美好的图景:暮春时节,穿着春服,五六个成人,六七个童子,“
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路说完志向后,孔子的反映是“
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