【推荐1】阅读下面文字，根据要求作文。

有一副对联，上联是“若不极开终是苦”，下联是“各自捺住即成名”。对联的意思是“若”字的一撇如果不撇出就是“苦”字，“各”字的一捺只有收得住才是“名”字，而这一撇一捺便是“人”字。不同的生存方式和生活态度造就不同的人生，我们该如何撇出，如何捺住呢?

根据以上材料，选取角度，自题目，写一篇不少于800字的论述类文章。

【推荐2】阅读下面的宋诗，写一篇作文。

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如水？为有源头活水来。

生活中的“渠”可以指向人、集体甚至是社会；而“活水”的载体也多种多样，书本、某个人、自然都可以是“涓涓活水”。

读这首哲理诗，你有怎样的启发、思考和感悟？写一篇不少于800字的文章。
【注意】（1）标题自拟；（2）除诗歌外，文体不限。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

2017年8月4日，猎豹移动CEO傅盛为入职本公司的应届大学本科及以上毕业生作了一次演讲，他分享了年轻人成长的四个关键词：目标和梦想、原则、学习、行动。

对此，正处在成长路上的你有哪些感触与思考？请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐1】阅读下面的材料，根据要求写作。

①三个臭皮匠，赛过诸葛亮。

②单丝不成线，独木不成林。

③一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

你对上面的材料有何感触与思考？请写一篇文章，表达自己的感触与思考。

温馨提示：
①自选角度，明确文体，自拟标题，缺标题扣2分。
②书写规范，书写潦草酌情扣分。要求正确使用标点符号。不可以点实点。一“逗”到底或标点模糊，扣1到2分。错别字：一字1分，上限5分。错字太多，影响表达，也会酌情扣分。
③至少分6段，不少于800字，每少50字扣1分；不足400字，20分以下。
④至少引用三个自己积累的典型人物事例，并分别结合写作立意进行论述。
⑤不要脱离材料内容及含意的范围写作，不要套作，所谓套作，即主题万能化，适当扣分。不得抄袭。

【推荐2】阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一   《说文解字》云：“德者，得也。德，外得于人，内得于己也。”这是说德对个人、他人和社会都具有重要的价值和意义。

材料二   网文：“小德小得，大德大得。有大德的人，才能大得；大得的人，必有大德。”

材料三   感动中国2020年年度人物朱丽华双目失明，却为他人带来光明的未来。28年来，她捐款373万元，资助寒门学子480人次，还带动了100多名残疾人就业。她先后获得了“全国自强模范”“浙江省道德模范”等30多项荣誉。

作为担当民族复兴大任的人，“德”与“得”引发了你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求写作。

《历书》记载了“小满”节气的由来：“斗指甲为小满，万物长于此少得盈满，麦至此方小满而未全熟，故名也。”从字面上理解，小满而未满，预示着饱满但又未到顶峰的终结。小满之后没有对应的节气大满，是因为古人认为水满则溢，日满则亏，月圆则缺，器满则倾。满则溢，亏则损，旺极而衰，按照满招损的原则，太满了就不好，所以是小满，而不是大满，是过程，而不是结果。

我们的生活又何尝不是如此？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。