【推荐1】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

临江仙•高咏楚词酬午日^①

陈与义^②

高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵^③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。

注释：①午日：即端午。②此词是作者南渡之后，流寓湖南、湖北一带所作。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，花开五色，似木槿，有向阳特性。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(     )

A．词开头“高咏楚词”一句通过高咏屈原的作品透露了词人的壮阔胸襟和感伤心绪。

B．“榴花不似舞裙红”三句，把“榴花”比喻成“舞裙”，回忆过去生平得意的情景。

C．词的下阕基调更为深沉。“戎葵凝笑墙东”借物咏怀，深刻地表达出作者的思想情感。

D．最后两句作者面对湘江，把感情寄托在试浇”的动作及对“桥下水”遐想之中。

2．本词表达了词人复杂的情感，请结合全词内容简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下列小题。

点绛唇

李 祁

楼下清歌，水流歌断春风暮。梦云烟树。依约江南路。

碧水黄沙，梦到寻梅处。花无数。问花无语。明月随人去。

1．下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．前两句写一曲清歌在春风吹拂的暮霭中结束了，“清”字为全词奠定了感情基调。

B．“梦云烟树。依约江南路”描绘了飘忽迷离的梦境，营造出一种素淡朦胧的意境。

C．上片前两句写眼前景色，以景传情；下片全写梦境，寄情于梦。全词抒情委婉，饶有韵致。

D．“明月随人去”与苏轼的“千里共婵娟”都是写对月怀人，传达出一种广漠旷达的境界。

E．作者以行云流水般的笔调，从闻歌入笔，转写梦境，把怀人念远的感情表现得深刻人微。

2．结合下片内容，简要分析抒情主人公的情感变化过程。

【推荐3】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

元兵俘至合沙，诗寄仲子

陈文龙^①

斗垒孤危势不支，书生守志定难移。

自经沟渎非吾事，臣死封疆是此时。

须信累囚堪衅鼓^②，未闻烈士树降旗。

一门百指沦胥尽，唯有丹衷天地知。

【注】①陈文龙：南宋咸淳年间状元，福建兴化（今福建莆田）人。元兵攻占福州时被俘，绝食而死。②衅鼓：古代战争时杀人或杀牲把血涂在鼓上行祭。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．虽然小城形势危急，但一个“定”字表现了诗人在极端艰危中绝不动摇的信念。

B．“须信”“未闻”语气坚定，表达了作者哪怕牺牲生命也要守土抗敌的决心。

C．虽家族多人已相继死难，作者仍对尚存的第二个儿子表达了自己的不屈之志。

D．全诗写得慷慨激昂而无悲伤之感，体现出作者临危不惧、忠义爱国的品格。

2．颔联运用了什么表现手法来抒发情感？试加以分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登柳州城楼寄漳汀封连四州^①

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊凤乱飐^②芙蓉水，密雨斜侵薜荔^③墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越文身^④地，犹自音书滞一乡。

[注]①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)，柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡，因同属革新派而遭保守势力打击。②飐：吹动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木蓬。屈原在《离骚》中以薜荔和芙蓉制衣，来表明自己人格品行的美好。④文身：身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写作者登楼眺远的所见所思，交代了高楼所处的位置及登楼后的心绪，“愁”字也奠定了全诗的情感基调。

B．颈联以岭树重叠、江流曲折来说明远望之难，抒发忧愁之情；用曲折的江流比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。

C．首联作者触景生情，生发愁思；中间两联写景角度上有近与远、动与静的不同，尾联进一步点明愁思的原因。

D．尾联作者直接表明与友人一起被贬边远之地的失意，以及感慨因滞留他乡、音讯不通而产生的思乡怀亲之情。

2．沈德潜在《唐诗别裁》中说本诗的颔联“言在此而意不在此”，请据此简要赏析本联。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

相送行效张籍

王安石

一车南，一车北，身世匆匆俱有役。

忆昔论心两绸缪，那知相送不得留。

但闻马嘶觉已远，欲望应须上前坂。

秋风忽起吹泥尘，双目空回不见人。

1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．诗歌开篇写作者与朋友分别，向着不同的方向奔波，距离越拉越远，虽不情愿，但因为“俱有役”，即使不舍，也不得不分离。

B．句三写昔日在一起时互相交心的情意深厚，句四写今日不得不分离的无可奈何。昔日欢娱与今日离别对比。

C．句五、句六描写别离后的情景：朋友走了，看不见了，只闻“马嘶”声。作者也踏上征程，登上“前坂”。正好与“一车南，一车北”呼应。

D．岑参诗说“山回路转不见君，雪上空留马行处”，与本诗最后两句只见吹起的“泥尘”而“不见人有异曲同工之妙。

2．结尾四句作者的情感有何变化？请简要说明。

【推荐3】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

歌元丰五首（其五）

王安石

豚栅鸡埘^②晻霭间，暮林摇落献南山^③。

丰年处处人家好，随意飘然得往还。

【注】①神宗元丰初，神宗没有因王安石辞去相位而废止新法，王安石退居江宁多时，却仍关注着朝廷对施行新法的态度，于元丰二年写下一组《歌元丰》诗。②埘：墙壁上挖洞做成的鸡窝。③南山：钟山南面。

下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌首句写的是傍晚的景色，是说农家的猪圈和鸡窝都渐渐没入苍茫的暮色之中。

B．诗歌前两句使用了移步换景的写法，写出了诗人跟随农人从田里归家时所见之景。

C．“丰年处处人家好”表达了诗人对元丰初年社会安定、农业丰收的喜悦和赞美之情。

D．“往还”二字结束全诗，“往”指前面所见，“还”指此时的心境，委婉地表达出其对官场束缚人身自由的厌倦。

E．全诗格调明快，虽然不在官，但自己的新政依然在造福于民，诗人带着欢快的心情结束行程，余味悠扬，兴致不尽。