【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

初发太城^①留别田父

范成大

秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。

路逢田翁有好语，竞说宿来三尺雨。

行人虽去亦伸眉，翁皆好住莫相思。

流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社^②。

【注】①太城:成都。②社，古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一联写诗人将要远行，与田父离别难舍之情，也突出为秋苗未栽种而忧苦。

B．第四句中的“竞”字，写出田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦。

C．第五、六句写诗人安心离去及对田翁的嘱托与祝福，并让田翁们不要挂念他。

D．全诗以华丽优美的语言，充分表达了诗人对农事和农民生活的深切关心之情。

2．请赏析最后一联“流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社”的精妙之处。

【推荐2】阅读下面的宋词，完成题目。

三登乐

范成大^①

路转横塘^②，风卷地，水肥帆饱。眼双明，旷怀浩渺。问菟裘^③，无恙否，天教重到。木落雾收，故山更好。

过溪门，休荡桨，恐惊鱼鸟。算年来，识翁者少。喜山林，踪迹在，何曾如扫。归鬓任霜，醉红^④未老。

【注释】①范成大：南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘：地名，在今江苏苏州市西南。③菟裘：此处指诗人家乡吴县石湖。④醉红：指酒醉后面庞泛红。

下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）

A．词作开篇点明行迹；“水肥帆饱”不仅描写看到的景色，亦寓有归乡时的心情。

B．“无恙否”既是揣测，又流露出隐隐的担忧，这种心情与“近乡情更怯”颇相似。

C．“休荡桨”写舟行水上，已无需荡桨，意在表现风力迅猛，浪推船行，极为迅速。

D．“喜山林”三句是说虽然作者离家日久，但故乡山林的遗迹依然，还是旧日模样。

【推荐3】阅读下面这首古诗，完成下列小题。

寒菊

宋 郑思肖①

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【注】①郑思肖，南宋末年爱国诗人，宋亡后隐居吴下，终身不仕，这首诗写于南宋灭亡之后。
1．这首诗塑造了怎样的“寒菊”形象？主要运用了何种表现手法？
2．这首诗表达了作者怎样的情感？请结合具体诗句进行分析。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成后面各题。
海上吊吴野人墓
【清】于震
日落平原海气昏，一坟萧瑟对空村。
纵教大业留天壤，到底虚名误子孙。
岸拆蛟龙移墓道，潮来风雨吊诗魂。
当年冠盖应俱在，独认残碑剔藓痕。
【注】吴野人：明末清初著名诗人吴嘉纪，号野人。明朝覆亡后，隐居故里泰州，卒后葬于海滨。
1．诗歌首联营造了怎样的意境？请简要分析。
2．诗歌的颈联和尾联分别使用了什么修辞手法？请结合具体内容简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土②，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。
【注释】①本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。②非吾土：王粲《登楼赋》：“虽信美而非吾土兮。”
1．在这首诗中，诗人是如何借“声音”来抒发情感的？
2．“建德非吾土”这一句有怎样的表达效果？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

春夕旅怀

崔涂^①

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖^②烟景有谁争？

[注]①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
1．下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．这首诗情切境深，风格沉郁。除尾联直抒心曲外，前三联都缘情写景，因景抒情，感情真切，凄婉动人。

B．首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象；下句将代指春光的“东风”拟人化，写我依依不舍送春归去。

C．颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

D．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。

E．尾联运用反问的手法，言外之意是：我要归去自然就归去了，故乡五湖美好的风光是没有人和我争夺的，如此为何还留滞他乡呢？

2．本诗蕴含了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析

【推荐1】阅读下面这首诗，完成小题。

归园田居其四（有删节）

陶渊明

久去山泽游，浪莽林野娱。试携子侄辈，披榛步荒墟。

徘徊丘垄间，依依昔人居。井灶有遗处，桑竹残杇株。

借问采薪者，此人皆焉如？人生似幻化，终当归空无。

注:①丘垄，坟墓。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句写诗人长时间离开山泽间不能尽情游玩了，和“久在樊笼里”感受相似。

B．次句写作者重回“故渊”、复返“旧林”后，投身自然，回归本性的喜悦。

C．第六句的“依依”与“依依墟里烟”中的“依依”都是依稀、隐约的意思。

D．“借问”两句是写作者好奇地问采薪人，而采薪人也都不作答，讳莫如深。

2．这首诗的“井灶有遗处，桑竹残杇株”两句描写了怎样的景象？寄托了诗人怎样的思想感情？

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

效孟郊体（其一）

谢翱^①

闲庭生柏影，荇藻交行路。

忽忽如有人，起视不见处。

牵牛^②秋正中，海白夜疑曙。

野风吹空巢^③，波涛在孤树。

[注]①谢翱。南宋遗臣，景炎元年七月，文天祥在南剑州建都督府。谢翱倾家募乡兵役效，任咨议参军，文天祥殉国后流浪浙江。②牵牛：星名，俗称牛即星。③南宋遗民惯用“秋风吹巢薄”喻指国亡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联运用了侧面描写的手法，不着一字表现了秋夜月光的明亮、皎洁。

B．诗人心意烦乱，夜不成寐，步于空旷庭院，疑心有人，却又百寻不见。

C．“海白夜疑曙”，其实天并没有发亮，只是海色生白，令诗人有了错觉。

D．尾联的景物描写暗喻亡国之状，隐含着诗人对元兵扫荡南宋的痛恨之情。

2．诗的首联写到庭院、柏影、荇藻，对表达诗歌情感有何作用？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

漫成^①一首

杜甫

江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鸟联拳^②静，船尾跳鱼拨剌鸣。

[注释]①漫成：即诗人一时应手之作。这首诗作于766年，当时杜甫躲避战乱，奔波流离，身处云安前往夔州的船上。②联拳：通连蜷，蜷身之意。
1．对这首诗的赏析，不恰当的一项是(     )

A．首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。

B．二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与一、二两句的静对比鲜明。

C．第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，着意描写了江岸之景。

D．诗歌通过写停船夜泊时的见闻，突出了夜的静谧，表现出生命的活力，洋溢着生之气息。

2．诗歌描绘了一幅怎样的画面？表达了作者什么样的感情？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

草书屏风

唐·韩偓

何处一屏风!分明怀素踪。

虽多尘色染，犹见墨痕浓。

怪石奔秋涧，寒藤挂古松。

若教临水畔，字字恐成龙。

【注】怀素，唐代书法家，以狂草著名。
1．下列对诗歌有关内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是

A．首联，写诗人惊奇对方从哪里得到了这个书作屏风，因他一眼就看出字是怀素写的，说明诗人对怀素的草书风格很熟悉。

B．颔联上句的“尘色染”形象写出了屏风不被人重视的现实，表达出诗人看到屏风被灰尘沾染的伤感。下句中的“墨痕浓”三字则饱含着诗人的惊喜爱惜之情。

C．前四句一句一转，“何处”“分明”“虽多”“犹见”，在转折中步步顿宕，峰回路转，引人入胜，表达出诗人的惊喜之情。

D．颈联上句，诗人将书作笔画中的“点”比作奔向秋涧的“怪石”，下句把“竖”和“弧钩”比作“寒藤”和“古松”，从点画角度来赞美书作的苍劲有力。

2．尾联运用了哪些艺术手法?表达了诗人怎样的情感?请结合诗句作简要赏析。

【推荐2】阅读下面的诗歌，回答问题。

谷风^①

《诗经·小雅》

习习谷风，维风及雨^②。将恐将惧，维予与女^③。将安将乐，女转弃予。

习习谷风，维风及颓^④。将恐将惧，置^⑤予于怀。将安将乐，弃予如遗^⑥。

习习谷风，维山崔嵬。无草不死，无木不萎。忘我大德，思我小怨。

【注】①谷风：来自山谷的大风。《谷风》是一首弃妇之诗。②维风及雨：大风夹带阵阵大雨。维，语气词。③维予与女：只有我帮助你。维，只，仅。女，同“汝”。④颓：旋风。⑤置：同“置”，放。⑥遗：遗忘。

1．诗歌的第一章在表现手法上有何特点？结合诗句简要分析。
2．诗歌表达的感情是如何变化的？请结合诗歌作具体分析。

【推荐3】阅读下面的词作，完成各题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺^①

苏轼

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子^②，未解庄生天籁，刚道有雌雄^③。一点浩然气，千里快哉风。

【注】①快哉亭：位于黄州江边，苏轼好友张怀民修建。张怀民字梦得，又字偓佺。②兰台公子：战国时期楚国的宋玉，他曾任兰台令。③刚道：硬说。宋玉的《风赋》写他陪同楚襄王游兰台之宫，忽然刮起风来，楚襄王被襟当风曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者邪？”宋玉对曰：“此独大王之风耳，庶人安得而共之！”然后叙“大王之雄风”与“庶人之雌风”之差别。
1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．张怀民是苏轼在黄州的好友，两人同是因贬官来到黄州，志同道合。他们的交游在苏轼的《记承天寺夜游》中也有相关记载。

B．本词上阕开头两句先用实笔，描绘亭下江水与碧空相接，远处夕阳与亭台相映的广阔景象。

C．下阕“一千顷，都镜净，倒碧峰”三句用比喻手法描绘广阔明净的湖面，形成一幅山水画卷。

D．本词在写景之外还以散文入词、以议论入词，迥异于一般写景抒情词作，表现了作者婉约细腻、自由洒脱的写作风格。

2．作者借“一点浩然气，千里快哉风”告诉了我们怎样的人生哲理？请结合词的下阕作简要阐释。