组卷网 > 高中语文综合库 > 语言文字应用 > 语段 > 简明、连贯 > 情境补写
题型:语言文字运用-语言表达 难度:0.65 引用次数:122 题号:9365556
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
海底世界很神奇,潜水看海底景观是很多潜水爱好者的选择。然而,_____。海里突发状况较多,如果对潜水水域的水况等不了解,最好不要贸然下水。无限风光在险峰,海洋世界也会给潜水爱好者类似的错觉:_____。但是,在水下同一个深度停留的时间过长,潜水员会因吸取高分压氮气而麻醉,产生“氮醉”,产生幻觉。一旦发生氮醉,等潜伴发现往往已经来不及施救。因此,潜水不要盲目地追求深度,_____。否则即便只有3米的深度,也会发生氮醉。
【知识点】 情境补写解读

相似题推荐

语言文字运用-选择+表达 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

书海就像真的海,我们既赞美它,又害怕它。远远地看,它澄碧一色,无边无际。一旦跳入其间,你立即成为草芥,沉浮于汹涌的浪涛之间,怎么泅得出来?不管什么时候,在写字桌前坐下,扭亮台灯,翻开书本,似乎都在享受优雅,逼近神圣。这种误会,制造了无数(     )时光的游戏,而自己还深感欣慰。一些真正把书读通了的人反对开卷有益的说法,主张由学者们给社会开出一些书目,以防止在阅读领域里价值观(     )。我赞成这种做法,但这种做法带有(     )的性质,主要适合正在求学的年轻人。对于中年人来说,他们已经自立,阅读成了他们与阅读对象之间的一个能量交换的过程,选择的重任主要靠自己来完成。感觉极好的文章少读,感觉不对的文章不读,这是我的基本原则。感觉极好,为什么要少读呢?因为感觉极好是很不容易的事,①__________,就要细细品味。交朋友也是这样,天下值得交往的好人多得很,岂能都成为密友?(     )的有几个,也就够了。感觉不对的文章不读,不难理解,却不易做到,因为在阅读时,我们常常处于被动状态,我们很少打开感觉选择的雷达。其实,即便是公认的世界名著,年少时老师说必须读,到了中年发觉某本名著与自己的感觉系统不对位,②____________。

1.依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(     
A.抛撒   迷失   启发   推心置腹B.拋撒   迷茫   启蒙   肝胆相照
C.抛掷   迷失   启蒙   推心置腹D.抛掷   迷茫   启发   肝胆相照
2.下列选项的句子中依次填入①②两处,内容最为贴切、语意连贯的一项是(     
A.一旦找到好书          就要回归阅读的初心
B.一旦找到好书          就有权选择拒绝阅读
C.既然有了感觉          就要回归阅读的初心
D.既然有了感觉          就有权选择拒绝阅读
3.文中画波浪线的句子可改写成:“一旦跳入其间,你便沉浮于汹涌的浪涛之间,泅不出来。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
2021-04-13更新 | 164次组卷
语言文字运用-语言表达 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。
专家指出,看脸的时代也要靠实力说话。____________。体育明星之所以成为明星,一定是以超高的竞技水平为基础的。贝克汉姆如果空有颜值,不可能成为“万人迷”;C罗也绝非仅靠肌肉就征服了球迷。换句话说,竞技场不同于娱乐圈,____________。比如,里约的游泳赛场,人们关注的焦点是大度霸气、勇夺1金1银的孙杨和用尽“洪荒之力”夺得100米仰泳铜牌的傅园慧。相反,“国民偶像”宁泽涛_______________。由于参加的四个游泳项目中,两个个人项目无缘决赛,两个接力项目因犯规被取消成绩,他也就少了很多露脸的机会,而且其原来光鲜的形象也黯淡了许多。
2016-11-18更新 | 266次组卷
语言文字运用-选择+表达 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

“双减”并不是一味地“减”,,增强课堂教学效果、提高教育质量、增进师生和家长的获得感与幸福感。为此,学校需要做好以下两点: ②        破解家庭“焦虑”的根本之策在于全面提高学校教学质量,提升课后服务水平,(                    )因此,中小学校应科学分析家庭的课后服务需求,进行课后服务的课程化研发,实现课后服务与学校课程体系的深度整合,不断提升课后服务的供给质量。二是科学指导家庭教育。随着“双减”政策落地,③       ,相应的在家庭中的自由时间增加。面对这一新局面,很多家庭由于缺乏家庭教育指导,感到束手无策。学校应积极开展家庭教育指导工作,协助家长共同面对学生成长难题。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(       
A.孩子要让家长相信,自己在学校就能“学得足”“学得好”。
B.孩子在学校就能“学得足”“学得好”是可以让家长相信的。
C.让家长相信孩子在学校就能“学得足”“学得好”
D.家长要相信孩子在学校就能“学得足”“学得好”
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
2022-11-10更新 | 211次组卷
共计 平均难度:一般