【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

鸡雏

明瞿佑

壳分混沌①见精神。凤侣鸾俦暂化身。傍母浴沙花轻午。随群啄粟草堂春。

馋猫屋后垂涎久。饥鹞天边侧目频。羽翼渐成文彩备。不陪谈论②亦司晨。

注：①《天壳》：“天地如鸡卵，卵中之黄白未分，是混沌也，卵中之黄白既分，是开辟也。”盘古开天辟地，破壳而出。②《幽明录》有公鸡陪人聊天，使人学业进步的故事。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的第一句，突出表现小鸡诞生的不平凡，有如开天辟地，显示出强大的精神力量。

B．诗的第二句，写了小鸡身世（身分来历》的不平凡，无论公鸡、母鸡都是古代传说中的神鸟的化身。

C．第三句写母鸡中午在沙地上，用水给小鸡洗澡，其乐融融，描绘出一幅和平幸福的图景。

D．第五，六句与第三、四句形成对比，写了鸡雏们面临的险象：馋猫、饥鹞皆想抓走鸡雏，饱餐一顿。

E．这首诗运用典故、比喻的手法，写了小鸡从破壳到长大成才的过程，在这个过程中“勇敢”是其中的必备要素。

2．这首诗表现了诗人哪些思想感情?

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成小题。

书怀示友十首(其一)

陈与义

俗子令我病，纷然来座隅。

贤士费怀思，不受折简呼。

城东陈孟公①，久阔今何如。

明月照天下，此夕与君俱。

不难十里勤，畏借东家驴②。

似闻有老眼③，能作荐鹗④书。

功名勿念我，此心已扫除。

【注】①陈孟公：西汉王侯陈遵，字孟公。此处指诗人的友人陈国佐。②东家驴：杜甫《逼仄行》“东家蹇驴许借我，泥滑不敢骑朝天”。③有老眼：杜甫《闻惠二过东溪》“皇天无老眼，空谷滞斯人”。④荐鹗：指推荐贤人。
(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是()
A.诗的前四句说俗子易来、贤士难招，与陈师道诗“俗子推不去，可人费招呼”一句的意思很接近。
B.“久阔今何如”中的“久阔”与曹操《短歌行》中的“契阔谈”的“契阔”，都表示“久别重逢”之意。
C.最后两句中的上句将“我不念功名”之意写成“功名勿念我”，颠倒主客，寓意深远，别有一番韵味。
D.用典是本诗的一大特色。此外，本诗还运用了对比(前四句)、拟人(末两句)等修辞手法。
(2)本诗抒发了作者哪些情感？请结合具体诗句简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成小题。

临江山

朱敦儒^①

直自凤凰城^②破后，擘钗破镜分飞，天涯海角信音稀。梦回辽海北，魂断玉关西。

月解重圆星解聚，如何不见人归？今春还听杜鹃啼。年年看塞雁。一十四番回。

【注】 ①朱敦儒：两宋之交词人，洛阳（今属河南）人。本词约作于靖康之变后十四年，作者避乱南方时。  ②凤凰城：汉唐长安的美称，以汉长安城中有凤凰阙得名，此处借指宋都汴京。
1．对本词的理解，不正确的两项是：

A．“凤凰城”原指长安，这里借指北守都城汴梁，“凤凰城破”指“靖康之难”中宋都被金兵攻占。

B．“擘钗”化用白居易《长恨歌》“钗擘黄金合分钿”一句，借李、杨的悲剧表达了对统治者享乐误国的讽刺。

C．“信音稀”是说在南北交兵、形势险恶的情况下，亲人离散音信难通，把词中饱受战难之苦的主人公的惨痛心境更推进一层。

D．“辽海”“玉关”代指遥远的地方，而“梦回”“魂断”写出了词人对故乡的思念和想要回归故乡的急切心理。

E．“月解重圆星解聚”用拟人的手法，赋予“月”和“星”人的感情色彩，生动形象，并和下文的“不见归人”形成鲜明的对比。

2．结尾两句对全词的情感抒发起什么作用？抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这两首诗，完成下面小题。

忆春耕

[唐]李德裕^①

郊外杏花坼，林间布谷鸣，

原田春雨后，溪水夕流平。

野老荷蓑至，和风吹草轻。

无因共沮溺^②，相与事岩耕。

春耕

[宋]陆游

今年液水满西畴，父老人人卜有秋。

只要耕犁及时节，裹茶买饼去租牛。

【注】①李德裕：唐代杰出的政治家、文学家，曾多年为相。②沮溺：长沮和桀溺，是春秋时期的两个隐士；喻指避世隐居之士。

1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．李诗首联写杏花绽放，呼唤农耕开始的布谷鸟鸣叫，视听结合，奠定了诗歌清新明朗的基调。

B．李诗颔联写一场丰沛的春雨后，溪水涨满，平静流动，暗示了充足的雨水会带来一个好收成。

C．李诗颈联上句和杨万里《插秧歌》中“笠是兜鍪蓑是甲”一句意境相似，两句有异曲同工之妙。

D．陆诗前两句写春耕时节雨水充足，人人欣喜期待一个丰收的秋天，和李诗写春雨用意相似。

2．同样是写春耕，两首诗的作者寄托的情怀有什么不同？请结合诗句内容简要分析。

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

云

唐·杜牧

东西那有碍，出处岂虚心。

晓入洞庭阔，暮归巫峡深。

渡江随鸟影，拥树隔猿吟。

莫隐高唐去，枯苗待作霖。

注释：高唐是台观名。霖：甘雨，相传殷高宗任命傅说为相时说:“若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。”
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．首联 “那有碍”和“岂虚心”表现了云的缥缈不定、桀骜不驯，“出处”一句，则表明诗人出身高贵。

B．颔联从时间和空间入手，用“深”和“阔”表现云的悠游无阻滞，动作拟人化，生动简明。

C．颈联用了“鸟”和“猿”两个意象，从多层面立体的视角展示云的万千姿态和丰富的情趣。

D．尾联与李白的诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”在运用的手法和表达的旨趣上有相同之处。

2．诗人写“云”有何用意？另举一例，说说“云”这一意象的在古诗词中的其他内涵。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。

陪裴使君登岳阳楼

杜甫

湖阔兼云涌，楼孤属晚晴。

礼加徐孺子^①，诗接谢宣城^②

雪岸丛梅发，春泥百草生。

敢违渔父问^③，从此更南征^④。

【注】①徐孺子：豫章南昌人。时陈蕃为太守，以礼请署功曹。②谢宣城:《谢朓传》：除秘书丞，未拜，仍转中书郎，出为宣城太守。③引自《楚辞》：“屈原既放，游于江潭，渔父见而问之。”④引自《离骚》：“济沅湘兮南征。”
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗人登上岳阳楼，眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生，所见之景可谓阴晴迭换，丰富多彩。

B．诗人虽四处漂泊，流落岳阳，生活困窘，但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代贤士一样盛情礼待于他。

C．“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形，诗人将裴使君比作南朝诗人谢宣城，由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。

D．本诗借景物描写抒发诗人内心的情感，景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉舒缓，意旨表达含蓄内敛。

2．本诗表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。

【推荐1】阅读诗歌，完成下面两题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注]冬至:二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
1．请赏析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有怎样的心情。
2．诗歌题为“邯郸冬至夜思家”，但诗人却从家人着笔，想象家人如何思念自己，使情感更浓厚感人。请借鉴这种手法，写一段文字，来表达你自己的某一种情感。
要求:
①有描写和抒情，且综合使用多种描写方法。
②结构相对完整，语言简明、生动。
③字数200字左右。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

扬州慢

姜夔

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生?

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（       ）

A．本词开头就点出“名都”“佳处”，反衬了下文今日扬州城的破败荒凉。

B．“犹厌言兵”的“厌”字，很恰当地写出了人们痛恨战争和伤乱之情。

C．“杜郎俊赏……难赋深情”几句直抒胸臆，抒发了自己抚今追昔的深沉感情。

D．本词下阕善于化用杜牧的诗境入词，用虚拟的手法，使其波澜起伏，余味不尽。

2．请从艺术手法上赏析“过春风十里，尽荠麦青青”。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成各题。

定风波·重阳

苏轼

与客携壶上翠微^①，江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑，年少，菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了，云娇^②，登临不用怨斜晖。古往今来谁不老，多少，牛山何必更沾衣^③。

[注]①翠微：青翠掩映的山腰幽深处。②云峤：耸入云霄的高山。③牛山沾衣：春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄而泪流满面：“我怎么舍得为这么美好的国都而死呢?”
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是

A．词的开头两句用白描的手法，勾勒出萧瑟凄凉的秋景。“江涵秋影”四字精妙的传达出江水之清，“秋影”包容甚广，不独指雁影。

B．词的上片后三句写出了诗人矛盾的心情。“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨，与下文的“年少”“须插”形成因果照应。

C．词的下片，诗人只想用酩酊大醉来酬答这良辰佳节，趁着重阳节抛开世事，尽情享乐，“酩酊”也扣合了重阳节的习俗。

D．全词以景入情，即景生情。上片描绘登高赏菊、饮酒言欢的情景；下片写以酒助兴，饮酒抒情。

2．历代诗人常以典入诗，抒情言志，请简要分析本词下片与陆游《书愤》中的尾联在用典上有何不同。