感旧
陆游
当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。
奇士久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?
【注】奇士:指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。
1.下列对本诗的理解,不正确的是
A.颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。 |
B.颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。 |
C.尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。 |
D.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。 |
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卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[注]这首词是南宋时陆游在极力主张北伐中原,收回国土而遭到投降派排挤打击之时写的。
卜算子咏梅
毛泽东(1962年 12月)
读陆游咏梅词,反其意而用之。
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这两首词中,梅花对“春”的态度各有不同,梅花的形象也有很大不同,试就梅花形象作简要分析。
(2)朗读这两首词,应把握它们不同的情感基调。试各用两个词加以概括。
陆词: , ; 毛词: , 。
【推荐2】阅读下面这首宋诗,完成小题。
书愤
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。
1.下列对诗歌的赏析,表述错误的一项是( )A.诗歌颔联描写宋金两国交兵的战争场面。 |
B.“塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时刘备的典故。 |
C.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。 |
D.诗人以诸葛亮自况,诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”“北定中原,兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。由此可见,《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤,然而并不绝望,其中还蕴藉着豪壮的感情。 |
【推荐3】阅读下面这首宋词,完成下面小题。
长相思
陆游
悟浮生,厌浮名。回视千钟一发轻,从今心太平。
爱松声,爱泉声。写向孤桐谁解听,空江秋月明。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.这首词上下阕分别用“厌”“爱”两个相反的情感词,突出词人鲜明的爱憎立场。 |
B.“千钟一发轻”体现词人对高官厚禄的鄙弃,与“钟鼓馔玉不足贵”的意思相近。 |
C.下阕选取“松声”“泉声”“孤桐”“秋月”等典型意象,暗写词人闲适的归隐生活。 |
D.上阕“心太平”和下阕“谁解听”,从表面看有矛盾之嫌,但内在的情感是贯通的。 |
别睢阳故人
张谓
少小客游梁,依然似故乡。
城池经战阵,人物恨存亡。
夏雨桑条绿,秋风麦穗黄。
有书无寄处,相送一沾裳。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A.全诗第一句写作者从小客居游历梁地,“少小”与“客”的关联,蕴含无限哀愁。 |
B.第二句写现在居住的地方与故乡相似,足以慰藉多年来的思乡之情,令人无比欣慰。 |
C.颔联写作者居住的地方由于经历了长年战乱,城池破败,过去的人和事已然不在。 |
D.尾联写作者有家书不知该寄到哪里去,因而倍感凄凉,在与友人别离时泪下沾襟。 |
商山富水驿①
杜牧
益戅②由来未觉贤,终须南去吊湘川③。
当时物议朱云④小,后代声华白日悬。
邪佞每思当面唾,清贫长欠一杯钱。
驿名不合轻移改,留警朝天者惕然。
【注】①富水驿,原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因犯颜直谏被贬,后人为避其名讳将阳城驿改名为富水驿。②汲黯屡次忠谏,被汉武帝怒斥“甚矣,汲黯之戆也”。戆,愚直。③贾谊上疏陈述时弊,被贬长沙,路过汨罗江时,曾凭吊屈原。④朱云因吁请尚方宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝,险些被杀。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.诗中借汲黯事赞颂阳城耿介刚直,暗讽当政者不辨忠奸,视忠臣为戆夫。 |
B.“终须南去吊湘川”暗用贾谊被贬之典喻阳城,表达对阳城忠而被贬的惋惜。 |
C.本诗将朱云因年少被时人轻视与后世备受推崇对比,嘲讽时人的昏味无知。 |
D.全诗叙议结合,多处用典,借古以论今,表达情感丰富充实、含蓄蕴藉。 |
渔家傲
[宋]圆禅师
本是潇湘一钓客,自东自西自南北。只把孤舟为屋宅,无宽窄,幕天席地人难测。
顷闻四海停戈革,金门懒去投书册。时向滩头歌月白,真高格,浮名浮利谁拘得!
1.从字数上看,本词属于2.结合全词分析“自”“懒”字的表达效果。
天仙子·敦煌曲子词
燕语莺啼三月半,烟蘸柳条金线乱。五陵原上有仙娥,携歌扇,香烂漫,留住九华云一片。①
犀玉满头花满面,负妾一双偷泪眼。泪珠若得似珍珠,拈不散,知何限,串向红丝应百万。
[注]①《列子·汤问》中有秦国之善歌者,其歌“声振林木,响遏行云”。
1.上阕“留住九华云一片”句和王勃《滕王阁序》中的
2.下阕运用多种手法刻画人物内心,请作简要赏析。
雉 带 箭①
韩 愈
原头火烧静兀兀,野雉畏鹰出复没。
将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。
地形渐窄观者多,雉惊弓满劲箭加。
冲人决起百余尺,红翎白镞随倾斜。
将军仰笑军吏贺,五色②离披马前堕。
[注] ①唐德宗贞元十五年,韩愈在徐州武宁军节度使张建封幕府中为节度推官。此诗写他随从张建封射猎的情景。②五色:这里用五色鸟羽代指野雉。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.这首诗写将军射猎的场面,全诗未描写射猎过程,却交错地刻画了射者、观者和猎物,生动传神。 |
B.开篇状物写景,“静兀兀”烘托了猎前的肃穆气氛,可以想见围猎者屏息静气,全神贯注于猎物出没的情状。 |
C.诗人略去了将军的纵横驰骋,呼鹰嗾犬,转而捕捉他骑马盘旋,拉满强弓,却引而不发的身姿,很讲究蓄势。 |
D.接写猎场地形渐窄,观者愈多,劲弓正满,野雉被惊,而箭不得不发,将军审情度势如此,一举使众人折服。 |