【推荐1】二、阅读下列文言文，完成下列小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰："为之奈何？ ”张良曰：“雄为大王为此计者？ ”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。” 良曰：“料大王士卒足以当项王乎？ ”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？ ”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？ ”张良曰：“秦时与臣游，项 伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之.”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉危酒为寿， 约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”

——《鸿门宴》（节选）

1．下列加点字的意思，解释不正确的—项是（ ）

A．素善留侯张良               善：友好，交好

B．项伯乃夜驰之沛公军     驰：投奔

C．毋内诸侯                      内：通“纳”，使进入，接纳

D．君安与项伯有故            安：怎么

2．下面加点词的解释，用法与意义相同的—项是(     )

A．项伯乃夜驰之沛公军          臣之壮也，犹不如人

B．臣为韩王送沛公                 父母宗族，皆为戮没

C．孰与君少长                       失其所与，不知

D．所以遣将守关各……          仆所以留者，待吴客与俱

3．指出下列句子的句式特点
如：沛公安在？                  宾语前置句
（1）大王来何操？             ______________________________
（2）吾属今为之虏矣。       _____________________________
（3）太子及宾客知其事者       _____________________________
4．将文中画线的句子拥译成现代汉语。
①秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
②吾得兄事之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面各题。

孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁复善待，由是反鲁。鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵窃仁人之号送子以言曰聪明深察而近于死者好议人者也博辩广大危其身者发人之恶者也为人子者毋以有己为人臣者毋以有己”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。定公十年春，及齐平。夏，齐大夫黎鉏言於景公曰：“鲁用孔丘，其势危齐。”乃使使告鲁为好会，会于夹谷。鲁定公且以乘车好往。孔子摄相事，曰：“臣闻有文事者必有武备，有武事者必有文备。古者诸侯出疆，必具官以从。请具左右司马。”定公曰：“诺。”具左右司马。会齐侯夹谷，为坛位，土阶三等，以会遇之礼相见，揖让而登。献酬之礼毕，齐有司趋而进曰：“请奏四方之乐。”景公曰：“诺。”于是旍旄羽袚矛戟剑拨鼓噪而至。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，举袂而言曰：“吾两君为好会，夷狄之乐何为于此！请命有司！”有司却之，不去，则左右视晏子与景公。景公心怍，麾而去之。有顷，齐有司趋而进曰：“请奏宫中之乐。”景公曰：“诺。”优倡侏儒为戏而前。孔子趋而进，历阶而登，不尽一等，曰：“匹夫而营惑诸侯者罪当诛！请命有司！”有司加法焉，手足异处。景公惧而动，知义不若，归而大恐，告其群臣曰：“鲁以君子之道辅其君，而子独以夷狄之道教寡人，使得罪于鲁君，为之奈何？”有司进对曰：“君子有过则谢以质，小人有过则谢以文。君若悼之，则谢以质。”于是齐侯乃归所侵鲁之郓、汶阳、龟阴之田以谢过。

（节选自《史记·孔子世家》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．吾不能富贵/窃仁人之号送子/以言曰/聪明深察而近于死者好/议人者也/博辩广大危其身者发/人之恶者也/为人子者毋以有己/为人臣者毋以有己/

B．吾不能富贵/窃仁人之号/送子以言/曰/聪明深察而近于死者好/议人者也/博辩广大危其身者发/人之恶者也/为人子者毋以有己/为人臣者毋以有己/

C．吾不能富贵/窃仁人之号送子/以言曰/聪明深察而近于死者/好议人者也/博辩广大危其身者/发人之恶者也/为人子者毋以有己/为人臣者毋以有己/

D．吾不能富贵/窃仁人之号/送子以言/曰/聪明深察而近于死者/好议人者也/博辩广大危其身者/发人之恶者也/为人子者毋以有己/为人臣者毋以有己/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．孔子，儒家学派创始人，记录他和他的弟子言行的语录文集《论语》是“四书”之一。

B．竖子，小子，对人的蔑称，与亚父说的“竖子不足与谋！”意思相同。

C．老子，道家学派创始人，与“庄子”并称“老庄”；其代表作为《道德经》，又名《老子》。

D．侏儒，一般指身材异常矮小的人，文中特指表演杂技或以滑稽动作引人笑乐的艺人。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．孔子曾经做过管理仓库和管理畜牧的小官，都做得很不错，因此得以升任司空；后来他离开鲁国，但在齐、宋、卫等国并没有得到善待。

B．鲁君接受南宫敬叔的建议，与孔子同乘一辆车，带着马匹和童仆去周王室请教礼仪，又拜会了老子，并在离别时得到了老子的赠言。

C．齐景公害怕鲁国任用孔子，将来危及齐国，便邀请鲁定公在夹谷会盟，鲁定公毫无戒备，孔子却认为应未雨绸缪，提前做好军事准备。

D．在孔子驳斥了四方之乐和宫中之乐后，齐景公受到触动知道自己在道义上不如鲁国，最终主动归还了郓、汶阳等以前侵夺的土地。

4．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负于道路矣。
（2）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

【推荐3】阅读下面的文言文,完成下面小题。

绛侯周勃者,沛人也。其先卷人,徙沛。勃以织薄曲为生,常为人吹箫给丧事。高祖之为沛公初起,勃以中涓从攻胡陵。从入汉中,拜为将军。还定三秦,赐食邑怀德。以将军从高祖击反者燕王臧荼,破之易下。赐爵列侯,食绛八千一百八十户，号绛侯。

以将军从高帝击反韩王信于代,勃迁为太尉。勃为人木强敦厚,高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之:“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归,高祖已崩矣,以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年,置太尉官,以勃为太尉。十岁,高后崩。於是勃与平谋,卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立,以勃为右丞相,赐金五千斤,食邑万户。居月余,人或说勃曰:“君既诛诸吕,立代王,威震天下,而君受厚赏,处尊位,以宠,久之即祸及身矣。”勃惧,亦自危,乃谢请归相印。上许之。岁余,丞相平卒,上复以勃为丞相。十余月,上日:“前日吾召列侯就国,或未能行,丞相吾所重,其率先之。”乃免相就国。

岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常被甲,令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反下廷尉廷尉下其事长安逮捕勃治之勃恐不知置辞。吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏,狱吏乃书牍背示之,曰“以公主为证”。公主者,孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教.引为证。勃之益封受赐,尽以予薄昭。及系急,薄昭为言薄太后,太后亦以为无反事。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反，今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见绛侯狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃,复爵邑。绛侯既出，曰:“吾尝将百万军，然安知狱吏之贵乎!”绛侯复就国,孝文帝十一年卒,谥曰武侯。

(节选自《史记.绛侯周勃世家第二十七》)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐不知置辞

B．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辞

C．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐不知置辞

D．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐/不知置辞

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．食邑,古代君主赏赐给臣子的封地，臣子以封地征收的赋税为食禄。

B．国，古代指诸侯的封地,后泛指国家,又可指京城。文中“就国”是指回到京城。

C．尚,有匹配之意,多指仰攀婚姻;文中指周勃的儿子周胜之娶孝文帝的女儿为妻。

D．谥,是对死去的皇帝、诸侯、大臣或其他有地位的人,给予带有褒贬意义的称号，如“文”“厉”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．周勃出身贫寒,生活艰辛。他的祖先是卷县人,后迁徙到沛县,他以编织养蚕的用具、在别人家丧事上吹箫为生。

B．周勃南征北战,军功赫赫。他追随高祖起兵攻打胡陵,入汉中，平定三秦,先后平定燕王、韩王等人的叛乱，所向披靡。

C．周勃位高权重,深受重视。他以军功受封绛侯,历任太尉、右丞相,深受汉高祖等皇帝的倚重。

D．周勃木讷老实,不善辞令。他被诬入狱,面对廷尉的诘问他不知如何回答,狱吏提示他破财免灾,几经周折,他才得以释放。

4．把下面的句子翻译成现代仪语。
(1)勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”
(2)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。(《过秦论》)
5．周勃被诬谋反，最终被赦免。请简要说明他被赦免的原因。

【推荐1】一、阅读材料，完成下列小题。

夫自汉、魏、晋、唐而降，杜甫氏之外，诸作者各以所长名家，而不能相兼也。学 者 誉 此 诋 彼 各 师 所 嗜 譬 犹 行 者 埋 轮 一 乡 而 欲 观 九 州 之 大 必 无 至 矣。盖尝论之：渊明之善旷，而不可以颂朝廷之光；长吉之工奇，而不足以咏丘园之致，皆未得为全也。故必兼师众长，随事摹拟，待其时至心融，浑然自成，始可以名大方，而免夫偏执之弊端矣。

（节选自高启《<独庵集>序》）

1．用斜线“/ ”给下面的文言文断句。（限4处）
学 者 誉 此 诋 彼 各 师 所 嗜 譬 犹 行 者 埋 轮 一 乡 而 欲 观 九 州 之 大 必 无 至   矣。
2．高启与_________和_________并称为“明初诗文三大家”。
3．根据材料，用自己的话概括求学的人怎样才能成为“大方”之家。

【推荐2】阅读下面的文字，完成下列小题。

司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阴枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃着子虚之赋。会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”于是相如往，舍都亭。临邛令谬为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。

相如为郎数岁，会唐蒙使略通夜郎西僰②中，发巴蜀吏卒千人，郡又多为发转漕万馀人，用兴法诛其渠帅，巴蜀民大惊恐。上闻之，乃使相如责唐蒙，因喻告巴蜀民以非上意。相如还报。是时邛笮之君长闻南夷与汉通，得赏赐多，多欲愿为内臣妾，请吏，比南夷。天子问相如，相如曰:"邛、笮、冉、駹者近蜀，道亦易通，秦时尝通为郡县，至汉兴而罢。今诚复通，为置郡县，愈于南夷。"天子以为然，乃拜相如为中郎将，建节往使。副使王然于、壶充国、吕越人驰四乘之传，因巴蜀吏币物以赂西夷。至蜀，蜀太守以下郊迎，县令负弩矢先驱，蜀人以为宠司马长卿便略定西夷，邛、笮、冉、駹、斯榆之君皆请为内臣。除边关关益斥西至沬若水南至牂柯为徼通零关道桥孙水以通邛都还报天子天子大说   相如既病免，家居茂陵。使所忠往，而相如已死，家无书。   

选自《史记·司马相如列传》

【注释】①西僰：（xī bó）古族名。春秋前后居住在以僰道为中心的今川南及滇东一带。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．除边关/关益斥西/至沬/若水/南至牂柯为徼/通零关/道桥孙水以通邛都/还报天子/天子大说

B．除边关/关益斥/西至沬/若水/南至牂柯为徼/通零关道/桥孙水以通邛都/还报天子/天子大说

C．除边关/关益斥/西至沬/若水/南至牂柯为徼/通零关/道桥孙水以通邛都/还报天子/天子大说

D．除边关/关益斥西/至沬/若水/南至牂柯为徼/通零关道/桥孙水以通邛都/还报天子/天子大说

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字，在文中指古人另取的与本名含义相关的别名，以表德行或本名的意义。

B．常侍，官职名，有中常侍、散骑常侍、武骑常侍等，均为皇帝的侍从近臣。

C．宦游，是古代士人为谋取官职、拜谒权贵、广交朋友的旅游，也可指在外做官。

D．节，符节，是朝中大臣的一种凭证，又特指出使外国所持的凭证，即使节。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．司马相如仰慕古人，喜欢辞赋。司马相如因为仰慕蔺相如的为人，把自己的名字更改为相如；因为汉景帝不喜欢辞赋，司马相如后来以生病为由辞掉官职。

B．司马相如家境贫寒，卒无藏书。司马相如返回家中后，因为家境贫寒，又无职业，只得暂居临邛。他死后，天子派人到他家中，竟然发现他家中没有藏书。

C．司马相如颇有风采，受人尊敬。临邛县的富人卓王孙和程郑联合县令王吉宴请司马相如，司马相如推脱有病，最终勉强前去卓家赴宴，客人无不惊羡他的风采。

D．司马相如受命出征，功劳显著。司马相如担任郎官时，奉命责备唐蒙，晓喻巴、蜀百姓；被任命为中郎将后，平定西夷，多地的君长都请求成为汉王朝的臣子。

4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。   
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张问达，字德允，泾阳人。万历十一年进士。历知高平、潍二县，有惠政。征授刑科给事中。宁夏用兵，请尽蠲全陕逋赋，从之。父丧除，起故官，历工科左给事中。帝方营建两宫，中官利干没，复兴他役，问达力请停止，不纳。俄陈矿税之害，言：“阉尹一朝衔命辄敢纠弹郡守甚且纠抚按重臣而孙朝所携程守训陈保辈至棰杀命吏毁室庐掘坟墓不一按问若万方怨恫何”典试山东，疏陈道中饥馑流离状，请亟罢天下矿税，皆不报。已，巡视厂库。故事，令商人办内府器物，佥名以进，谓之佥商。而诸高赀者率贿近幸求免，帝辄许之。问达两疏争执，又极论守训罪，并寝不行。进礼科都给事中。

三十年十月，星变，复请尽罢矿税。时比年日食皆在四月，问达以纯阳之月其变尤大，先后疏请修省，语极危切，帝终不纳。寻迁太常少卿，以右佥都御史巡抚湖广。所部水灾，数请蠲贷。帝方营三殿，采木楚中，计费四百二十万有奇，问达多方拮据，民免重困。久之，召拜刑部右侍郎，署部事兼署都察院事。

天启元年冬，代周嘉谟为吏部尚书。连掌内外大计，悉持公论。当是时，万历中建言诖误获谴诸臣弃林下久，死者已过半。问达等定议：以廷杖、系狱、遣戍者为一等，赠官荫子；贬窜、削籍者为一等，但赠官。获恤者七十五人。

问达历更大任，持议平允，不激不随。先以秩满，加太子太保，至是乞休，疏十三上。诏加少保，乘传归。五年，魏忠贤擅国。御史周维持劾问达力引王之寀植党乱政，遂削夺，命捐赀十万助军兴。顷之，问达卒。以巡抚张维枢言，免其半，问达家遂破。崇祯初，赠太保，予一子。

（节选自《明史•张问达传》）

1．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（     ）

A．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守甚/且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至棰杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

B．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至棰杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

C．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈至/棰杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

D．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣而孙朝/所携程守训陈保辈至/棰杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．知：主持、管理的意思。文中“知高平、潍二县”就是先后任高平县、潍县的县令。

B．中官：文中指“宦官”，是中国古代专供皇帝、君主及其家族成员役使的官员，又称“阉人”“黄门”。

C．典试：科举考试最高等第，皇帝出题，官员到地方主持，文中指张问达主持山东的科举考试。

D．年号，是中国封建王朝用来纪年的一种名称，如文中的“天启”“万历”。皇帝即位，都要改元，称元年。历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事、要事，一般也都要更改年号。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．张问达执政公允，勇于承担重任。对于前朝那些蒙冤已久甚至已经死去的大臣，他按照处罚程度轻重不同，分别加以抚慰、保护。

B．张问达正直敢言，不怕触犯权贵。宦官们从营造宫殿的款项中获益，他力请停工；他发现宦官与商人勾结，又上疏争执请求查办。

C．张问达忠诚机智，善抓机会进谏。他看到星象发生变化，认为这种情况常常预示异常的灾害，就借机请求皇帝修身反省，但皇帝并没有接受。

D．张问达心系苍生，关心百姓疾苦。宁夏打仗，他请求免去陕西全省拖欠的赋税；后来到山东，又请求废除矿税，皇帝全都答应。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）而诸高赀者率贿近幸求免，帝辄许之。
（2）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（《项羽之死》）

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

萧何传（节选）

萧相国何者，沛丰人也。以文无害^①为沛主吏掾^②。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。及高祖沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下阸塞^③户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。

汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事：计户口转漕^④给军。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。

汉三年，汉王与项羽相距京、索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖数使使劳苦君者有疑君心也为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所上必益信君。”于是何从其计，汉王大悦。

汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今箫何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未有奇节。及汉兴，而何之勋烂焉。

（选自《史记》，有删改）

【注】①无害：无比，无人能胜。②主吏掾：官名。秦县令属吏，主管群吏进退。③阸塞：险要之地。④转漕：转运粮饷。古时陆运称“转”，水运称“漕”。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．王暴衣露盖数/使使劳苦君者/有疑君心也/为君计/莫若遣君子孙昆弟能胜兵者/悉诣/军所上必益信君。

B．王暴衣露盖数/使使劳苦君者/有疑君心也/为君计/莫若遣君子孙昆弟/能胜兵者悉诣军所/上必益信君。

C．王暴衣露盖/数使使劳苦君者/有疑君心也/为君计/莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所/上必益信君。

D．王暴衣露盖/数使使劳苦君者/有疑君心也/为君计/莫若遣君子孙昆弟/能胜兵者悉诣军所/上必益信君。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．高祖，刘邦死后，群臣议定的庙号是“太祖”，溢号是“高皇帝”，庙号全称为“汉太祖高皇帝”。司马迁《史记》作《高祖本纪》，首称刘邦为高祖。

B．布衣，指麻布衣服，古代衣服的质料主要是丝与麻，丝织品价格昂贵，富贵人家才能穿用，平民百姓一般只能穿麻布衣服，因此布衣借指平民百姓。

C．酂侯，汉代分封的爵位名。—般认为周代爵位分为公、侯、伯、子、男五等。封爵—般是需要由贡献的，比如扶保刘邦的酂侯萧何。

D．食邑，又称采邑、采地、封地。它是中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，但不包括土地上的劳动者。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的—项是

A．萧何擅长文书，无人能比，曾经是沛县的官吏。汉高祖刘邦还奸是平民百姓的时候，萧何就多次凭借官吏的职权保护他。

B．沛公进入咸阳以后，任凭将领争抢瓜分珍宝钱财，唯独命萧何把秦朝丞相和御史保管的法律文献收藏起来。

C．平定了天下，论功行赏。群臣争功，汉高祖封萧何为酂侯，给予的食邑很多，其他功臣不服。高祖以猎人与猎狗打比方，以及追随自己打天下的人数来说服其他功臣。

D．司马迁对萧何做了评价，认为萧何在秦时充当刀笔吏，表现平平，“未有奇节”；到“汉兴”之时，萧何才施展抱负，大有建树，堪称“勋烂”。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汉王所以具知天下阸塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。
（2）汉三年，汉王与项羽相距京、索之间，上数使使劳苦丞相。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成各题。

滕王元婴，贞观十三年始王，实封千户。为金州刺史，骄纵失度。在太宗丧，集官属燕饮歌舞，狎昵厮养；巡省部内，从民借狗求置，所过为害；以丸弹人，观其走避则乐；城门夜开，不复有节。高宗以书切责曰：“朕以王至亲，不忍致于法，今署下上考^①，冀愧王心。”

久之，迁洪州都督。官属妻美者，绐为妃召，逼私之。尝为典签崔简妻郑嫚骂，以履抵元婴面血流，乃免。元婴惭，历旬不视事。后坐法削户及亲事帐内之半，谪置滁州。起授寿州刺史，徙隆州，复不循法。录事参军事裴聿谏正其失，元婴摔辱之。聿入计具奏，帝迁聿六品上阶。帝尝赐诸王彩五百，以元婴及蒋王贪黩，但下书曰：“滕叔、蒋弟不须赐，给麻二车，助为钱缗。”二王大惭。武后时，进拜开府仪同三司、梁州都督。薨，赠司徒、冀州都督，陪葬献陵。

子十八人，长子修琦嗣，为长乐王，馀爵公。垂拱中，六人死诏狱。神龙初，更以少子修信子涉嗣，开元中，授左骁卫将军。薨，子湛然嗣，从玄宗至蜀，擢左金吾将军。

（节选自《新唐书·列传第四·高祖诸子》）

【注】①下上考：唐代的对官员实行考评制度，考课成绩在中上以上的，每进一等就奖赏一季的俸禄；考课成绩为中中的，无赏无罚，俸禄不变；中下以下，每降一等就扣发一季俸禄。有下下考的，削除官职。元婴的成绩是下上考，要贬降。
1．下列加点词解释不正确的一项是

A．狎昵厮养   狎昵：亲近	B．冀愧王          冀：希望
C．绐为妃召   绐：危险	D．历旬不视事   旬：十天

2．下列对文中句子的翻译，不正确的一项是

A．巡省部内，从民借狗求置，所过为害 译文：巡行管辖的区域，向老百姓借狗打猎，所到之处，为害百姓。

B．朕以王至亲，不忍致于法，今署下上考，冀愧王心。 译文：朕因为您是最亲近的人，不忍心致使你陷入法网，现在设置你下上考的成绩，希望你不要再让我惭愧。

C．录事参军事裴聿谏正其失，元婴摔辱之。 译文：录事参军裴聿进谏纠正李元婴的过失，李元婴揪住侮辱他。

D．但下书曰：“滕叔、蒋弟不须赐，给麻二车，助为钱缗。 译文：皇帝只是写信说：“叔父滕王和弟弟蒋王不需要赏赐，给两车麻，让他们作为串钱的绳子。”

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李元婴担任金州刺史时，骄横放纵，不遵守法纪，为害百姓，被高宗写信责骂，并且把他的考课评为下上考。

B．李元婴和蒋王都贪污钱财，所以高宗没有赏赐他们丝织品，而是给他们麻绳，要他们拿麻绳去串贪污的钱，以此羞辱他们。

C．崔简的妻子郑氏被李元婴逼近，但她勇敢抵抗，不惜抓破了自己的脸，才得以免受侮辱。李元婴自感惭愧。

D．李元婴有十八个儿子，开始由长子李修琦继嗣，改由小儿子李修信的儿子李涉继嗣，李涉在开元年间被任命为左骁卫将军。

【推荐3】阅读课文选段，完成下面小题。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

1．下列各项加点字古今意思相同的一项是（     ）

A．若舍郑以为东道主	B．行李之往来
C．微夫人之力不及此	D．因人之力而敝之，不仁

2．下列各项中加点字解释不正确的一项是（     ）

A．又欲肆其西封   肆：扩张	B．若不阙秦          阙：侵损
C．唯君图之          图：图谋	D．秦伯说             说：高兴

3．下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（     ）
例句：夜缒而出

A．越国以鄙远	B．且君尝为晋君赐矣
C．朝济而夕设版焉	D．既东封郑

4．下面说法不符合原文意思的一项是（     ）

A．“越国以鄙远，君知其难也”说的是郑国灭亡了，秦国不可能得到什么好处。

B．如果郑国灭亡了，领土肯定被晋国侵占，晋国的势力雄厚了，秦国的势力就会相对减弱，这是“邻之厚，君之薄也”的意思。

C．“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”是“（晋）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”的典型事例。

D．“阙秦以利晋”虽然并没有成为事实，但使秦穆公对晋国的侵略野心有了警惕，这是他解除“秦国围郑”的重要原因。

5．以下几句话，分别编为四组，全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是（     ）
①若亡郑而有益于君，敢以烦执事
②焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也
③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害
④且君尝为晋君赐矣
⑤秦伯说，与郑人盟

A．①②④

B．①②⑤

C．③④⑤

D．①②③

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题

留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

沛公之从洛阳南出轩辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵。令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，沛公使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有隙；彭越与齐王田荣反梁地。此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”卒破楚者，此三人力也。

张良多病，未尝特将也，常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“ 始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。 ”乃封张良为留侯。高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。

（节选自《史记·留侯世家》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中臣/愿封留足矣/不敢当三万户

B．始臣起/下邳与上会/留此天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

C．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D．始臣起/下邳与上会/留此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中臣/愿封留足矣/不敢当三万户

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．大父，古时称呼祖父，称谓前加“太”或“大”表示再长一辈。

B．沛公，刘邦的爵位，比“留侯”的“侯”爵位高一等。

C．高帝，开国皇帝谥号“高皇帝”的简称，不同于“高祖”之称。

D．卒，原本是对大夫死亡的称呼，后来成为死亡的通称。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张良轻财爱国。因父辈做过韩国相，所以张良家有奴仆三百人，他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王为韩国报仇。

B．张良功勋卓著。他献计大败峣关下的秦军，消除项羽疑心，荐举良才解除危难，刘邦对他高度评价，并想要重赏他。

C．张良冷静果断。在秦军将领答应叛秦并打算与刘邦共袭咸阳时，张良冷静分析出其中的危险因素，并果断建议进攻秦军。

D．张良善于自全。他婉言谢绝刘邦给他的齐地三万户封赏，一方面是他淡泊名利，另一方面这也是他的自全之法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行。
（2）良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”
5．张良作为谋臣善于识人表现在哪些事情上？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

公讳巩，字子固。是时宋兴八十馀年，异材间出。欧阳文忠公赫然特起，为学者宗师。公稍后出，遂与文忠公齐名。其所为文，落纸辄为人传去，不旬月而周天下。其材虽不大施，而所治常出人上。为司法，论决重轻，能尽法意。设方略，明赏购，急追捕，且开人自告，故盗发辄得。有葛友者，屡剽民家，以名捕不获。一日，自出告其党。公与袍带酒食，假以骑从，辇金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。友智力兼人，公外示彰显，实欲携贰^【注】其徒，使之不能复合也。至是，州郡县肃清，民外户不闭，道不拾遗。襄州继有大狱，逮系充满，有执以为死罪者，公至，阅囚牍，法当勿论，即日纵去，并释者百馀人。在洪，会岁大疫，自州至县镇亭传，皆储药以授病者。民若军士不能自养者，以官舍舍之，资其食饮衣衾之具，以库钱佐其费，责医候视，人赖以生。

公正己守廉，挺立无所附，远迹权贵。赖天子明圣，察公贤，谕之曰：“以卿才学，宜为众所忌也。”遂留公京师。数对便殿，所言皆大体，务开广上意，上未尝不从容领纳，期以大任。一日，手诏中书门下曰：“曾某以史学见称士类，宜典五朝史事。”遂以公为修撰。近世修国史，必众选文学之士，以大臣监总，未有以五朝大典独付一人如公者也。公夙夜讨论，未及属稿，会正官名，擢中书舍人，不俟入朝，使谕就职。在职百馀日，不幸属疾，以至不起。始公之进天下相庆以为得人谓且大用及闻公殁皆叹息相吊以谓公之志卒不大施于世，其命也夫。

初，父不幸早世，太夫人在堂，阖门待哺者数十口。太夫人以勤俭经理其内，而教养四弟，相继得禄仕，嫁九妹皆以时，且得所归，自委废单弱之中，振起而亢大之，实公是赖。平居，未尝远去太夫人左右，其仕于外，数以便亲求徙官，太夫人爱之异甚。

（取材于曾肇《曾舍人巩行状》）

【注】携贰： 离间
1．文中画波浪线部分有三处需要断句，请将需断句处的字母写在答题卡指定位置。
始公之A进天下B相庆C以为得D人谓且大E用F及闻公G殁H皆叹息相吊
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“京师”，“天子之居”，一般指国家的都城、首都；文中指的应该是东京汴梁。

B．本文“未及属稿”的“属”与“然亡国破家相随属”（《屈原列传》）的“属”含义不同。

C．文章中“嫁九妹皆以时”的“以”与“方其系燕父子以组”（《伶官传序》）的“以”含义不同。

D．“实公是赖”与“沛公安在？”（《鸿门宴》）句式特点不相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．曾巩的文学创作受到一代文坛宗师欧阳修的引领，二人在当时都声名显赫，他们的文章写成后不超过一个月就会传遍天下。

B．曾巩司法方面有过人之处，判决罪行轻重能完全体现法律的意旨，对作奸犯科之徒不姑息，对依法不该追究的人则及时释放。

C．曾巩颇得皇帝信任。皇帝认可他的才华，欣然接纳他的谏言并对他委以重任，先是让他修撰国史，后又提拔他为中书舍人。

D．由于父亲早逝，曾巩担起了家庭重担。四个弟弟先后为官，九个妹妹适龄出嫁，家族由衰败中重新振作强大，他功不可没。

4．将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公与袍带酒食，假以骑从，辇金帛随之，夸徇四境。
（2）民若军士不能自养者，以官舍舍之，资其食饮衣衾之具。
5．曾巩去世后被朝廷追谥为“文定”，《谥法解》中说，“德美才秀曰文”“安民大虑曰定”。请结合原文简要分析。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

席旦，字晋仲，河南人。七岁能诗，尝登沉黎岭，得句警拔，观者惊异。元丰中，举进士，礼部不奏名。时方求边功，旦诣阙上书言：“战胜易，守胜难，知所以得之，必知所以守之。”神宗嘉纳，令廷试赐第。徽宗召对，迁右司谏。御史中丞钱遹率同列请废元祐皇后而册刘氏为太后，旦面质为不可。遹劾旦阴佐元祐之政，左转吏部员外郎。俄拜御史中丞兼侍讲。内侍郝随骄横，旦劾罢之，都人诵其直。帝以其章有“媚惑先帝”之语，嫌为指斥，旋改吏部侍郎，召为户部侍郎，以显谟阁直学士知成都府。自赵谂以狂谋诛后，蜀数有妖言，议者遂言蜀土习乱。或导旦治以峻猛，旦政和平，徙郑州。入见，言：“蜀人性善柔，自古称兵背叛，皆非其土俗，愿勿为虑。”遂言：“蜀用铁钱，以其艰于转移，故权以楮券^①，而有司冀赢羡，为之益多，使民不敢信。”帝曰：“朕为卿损数百万虚券，而别给缗钱与本业，可乎？”对曰：“陛下幸加惠远民，不爱重费以救敝法，此古圣王用心也。”自是钱引稍仍故。坐进对淹留，黜知滁州。久之帝思其治蜀功复知成都朝廷开西南夷黎州守诣幕府白事言云南大理国求入朝献旦引唐南诏为蜀患拒却之。已而威州守焦才叔言，欲诱保、霸二州内附。旦上章劾才叔为奸利敛困诸蕃之状，宰相不悦，代以庞恭孙，而徙旦永兴。恭孙俄罪去，加旦述古殿直学士，复知成都。时郅永寿、汤延俊纳土，枢密院用以訹^②旦，旦曰：“吾以为朝廷悔开疆之祸，今犹自若邪？”力辞之。卒于长安，年六十二。

（选自《宋史·席旦传》，有删改）

【注】①楮券：纸币。②訹：xù，恫吓。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．久之帝思/其治蜀功/复知成都/朝廷开/西南夷黎州守/诣幕府白事/言云南大理国求人朝献/旦引唐南诏为蜀患/拒却之

B．久之/帝思其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府白事/言云南大理国求人朝献/旦引唐南诏为蜀患/拒却之

C．久之帝思/其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府白事言/云南大理国求人朝献/旦引唐南诏为蜀患拒/却之

D．久之/帝思其治蜀功/复知成都/朝廷开西南夷/黎州守诣幕府/白事言/云南大理国求入朝献/旦引唐南诏为蜀患拒/却之

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．礼部是中国古代官署，隋唐为六部之一，长官为礼部尚书。管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。

B．阙是中国古建筑中一种特殊的类型，为帝王宫廷大门外对称的高台，一般有台基、阙身、屋顶三部分，有装饰、瞭望等作用。

C．廷试，科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试，也称殿试、御试。是皇帝对乡试取录的贡士在殿廷上亲发策问的考试。

D．缗钱，用绳穿连成串的铜钱。《初刻拍案惊奇·第二卷》：“总计前后赐赉之数，亦有四十七万缗钱。”

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．席旦有才华，很小能作诗，曾经登上沉黎岭，写下出类拔萃的诗句，让人非常吃惊。

B．席旦为官正直，忠于职守。他弹劾罢免了骄横跋扈的内侍郝随，京城的人称赞他正直。

C．席旦不惧权贵，被打击报复。他当面反对钱通等人关于废立的请求，被钱通陷害。

D．席旦高瞻远瞩，支持开疆拓土。他从实际情况出发，对蜀地使用的钱币提出看法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时方求边功，旦诣阙上书言：“战胜易，守胜难，知所以得之，必知所以守之。”
（2）旦上章劾才叔为奸利敛困诸蕃之状，宰相不悦，代以庞恭孙，而徙旦永兴。