主要内容:
1.简单介绍你阅读经历(如:何时开始,喜欢阅读哪些书目,推荐你最喜欢的一篇读物等)。 2.阅读对你的影响。
写作要求:
1.词数:100词左右;2.使用演讲稿的文体格式。3.至少使用一种修辞手法(如simile,metaphor,repetition,rhetorical question,quote,personification等)4.至少使用定语或者过去分词的一种手段进行表达。5.可以适当增加细节,以使行文连贯。注意:开头已为你写好,不列入字数。
My dear fellows,
Good morning. My name is Li Hua. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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1.表示愿意和对方交朋友;
2.简单介绍自己,如爱好、特长(体育、文艺等);
3.希望多了解美国文化。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.电子邮件的格式已给出,不计入总词数。
Dear Frank,
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Yours,
Li Hua
1. 你喜爱的课程;
2. 你的心得体会;
3. 对课程的建议。
注意:
1. 词数80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
My Favorite Hands-on Course
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1. 学习毛笔书法的必备工具;
2. 你认为学好毛笔书法的有效方式;
3. 学好毛笔书法的好处。
注意:1. 字数100字左右(开头和结尾已给出,不计入总字数);
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:
书法:calligraphy;毛笔:writing brush;砚台:ink stone
Dear Jack,
I’m glad to know you’re interested in Chinese Calligraphy.
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I’m looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Sir or Madam,
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Yours truly,
Li Hua
1.举办读书月的目的;
2.举办读书月的方式。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
An English Reading Campaign for a Month
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提示:1.活动目的;2.提出倡议;3.读书的益处。
注意:1.词数 100 左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.首尾句已给出。
Dear schoolmates,
Could I have your attention,please?
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Let’s take action now!
Thanks.