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2022优化方案 选择性必修第三册 第三章 第1节 课后达标 限时训练
全国 高三 课后作业 2022-09-16 70次 整体难度: 容易 考查范围: 热学

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
1. 下面例子中,通过做功来改变物体内能的是(  )
A.阳光照射衣服,衣服的温度升高
B.用打气筒打气,筒壁变热
C.将高温金属块放在水中,水的温度升高
D.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
单选题-单题 | 适中(0.65)
2. 两物体接触后发生了热传递,说法正确的是(  )
A.内能大的物体向内能小的物体传递热量
B.密度大的物体向密度小的物体传递热量
C.含热量多的物体向含热量少的物体传递
D.分子平均动能大的物体向分子平均动能小的物体传递

二、多选题 添加题型下试题

多选题 | 容易(0.94)
3. 一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1比铁块的温度T2高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,则(  )
A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量
B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量
C.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能的减少量都等于铁块内能的增加量
D.达到热平衡时,铜块的温度比铁块的低
2021-02-04更新 | 591次组卷 | 7卷引用:2020-2021学年新教材人教版(2019)高中物理选择性必修第三册讲义-第3章 1.功、热和内能的改变
多选题 | 较易(0.85)
4. 在实验室将一容积比较大的烧瓶放入冰箱冷冻室内,经过几小时后,将烧瓶从冰箱内迅速取出,并立即用小气球紧紧地套在烧瓶的瓶口,然后将烧瓶放入装有热水的烧杯中,如图所示,将烧瓶及气球内的气体看成是理想气体。则下列说法正确的是(  )
A.经过一段时间后气球会膨胀起来
B.气球的体积一直都不会发生变化
C.烧瓶及气球内的气体内能增加
D.烧瓶及气球内的气体的压强一定变大
2022-09-15更新 | 245次组卷 | 1卷引用:2022优化方案 选择性必修第三册 第三章 第1节 课后达标 限时训练

三、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 容易(0.94)
5. 如图所示,瓶内装有少量的水,瓶口已塞紧,水上方空气中有水蒸气,用打气筒向瓶内打气,当塞子从瓶口跳出时,瓶内出现“白雾”,这一现象产生的原因可以用下面三句话解释:甲,水蒸气凝结成小水珠;乙,瓶内气体推动瓶塞做功,内能减小;丙,温度降低.三句话正确的顺序是
   
A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙
2018-06-06更新 | 204次组卷 | 5卷引用:2018年5月14日 功和内能——《每日一题》2017-2018学年高二物理人教选修3-3

四、多选题 添加题型下试题

多选题 | 较易(0.85)
名校
6. 如图所示,绝热的容器内密闭一定质量的理想气体(不考虑分子间的作用力),用电阻丝缓慢对其加热时,绝热活塞无摩擦地上升,下列说法正确的是(  )

A.单位时间内气体分子对活塞碰撞的次数减少
B.电流对气体做功,气体对外做功,气体内能可能减少
C.电流对气体做功,气体又对外做功,其内能可能不变
D.电流对气体做的功一定大于气体对外做的功

五、单选题 添加题型下试题

单选题-单题 | 较易(0.85)
7. 如图,一绝热容器被隔板K隔开成ab两部分。已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空。抽开隔板K后,a内气体进入b,最终达到平衡状态。在此过程中(  )
A.气体对外界做功,内能减少
B.气体不做功,内能不变
C.气体压强变小,温度降低
D.外界对气体做功,内能增加
2022-09-15更新 | 1178次组卷 | 5卷引用:2022优化方案 选择性必修第三册 第三章 第1节 课后达标 限时训练

试卷分析

整体难度:较易
考查范围:热学

试卷题型(共 7题)

题型
数量
单选题
4
多选题
3

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
热学
1,2,3,4,5,6,7

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85通过做功改变系统内能  通过热传递改变系统内能单题
20.65温度的概念以及与分子动能的关系  通过热传递改变系统内能单题
50.94判断系统吸放热、做功情况和内能变化情况单题
70.85应用波意耳定律解决实际问题  判断系统吸放热、做功情况和内能变化情况单题
二、多选题
30.94热力学第零定律:热平衡定律  能量守恒定律的内容
40.85应用理想气体状态方程处理实际问题
60.85判断系统吸放热、做功情况和内能变化情况
共计 平均难度:一般