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2024加练半小时 第十章 微专题67 实验:用多用电表测量电学中的物理量
全国 高三 专题练习 2023-08-20 75次 整体难度: 适中 考查范围: 物理实验、电磁学

一、实验题 添加题型下试题

实验题 | 较易(0.85)
名校
1. 如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:

(1)所测电阻的阻值为_______ Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”)。
(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为______ mA;当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________ mA。
(3)当选用量程为10 V的电压挡测量直流电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为________ V.
2023-04-23更新 | 622次组卷 | 33卷引用:2015-2016学年陕西省西安交通大学二附中高二第二次月考物理卷
实验题 | 适中(0.65)
名校
2. 在“多用电表的使用”实验中,
(1)如图所示,为一正在测量中的多用电表表盘。如果用电阻挡“”测量,则读数为___________;如果用“直流5V”挡测量,则读数为___________V。

(2)甲同学利用多用电表测量电阻。他用电阻挡“”测量时发现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,操作顺序为___________(填写选项前的字母)。
A.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
B.将选择开关旋转到电阻挡“”的位置
C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量
D.将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指向“
(3)丁同学将选择开关旋转到“直流”挡作为电流表,设计了如图所示的电路,已知电流表内阻。若将接线柱1、2接入电路时,最大可以测量的电流为___________A;若将接线柱1、3接入电路时,最大可以测量的电压为___________V。
实验题 | 适中(0.65)
3. 如图所示的是某同学连接的实验实物图,合上开关S后,发现AB灯都不亮,他采用下列两种方法检查故障:

(1)用多用电表的直流电压挡进行检查
①在测试ab间直流电压时,红表笔应接触________(选填“a”或“b”)。
②该同学测试结果如表所示,根据测试结果,可以判定故障是________(假设只有下列中的某一项有故障)。
测试点电压示数
ab有示数
cb有示数
cd无示数
df有示数
A.灯A断路            B.灯B短路
C.cd段断路       D.df段断路
(2)用欧姆挡检查
①测试前,应将开关S________(选填“断开”或“闭合”)。
②测试结果如表所示,由此可以断定故障是________
测试点表头指示位置
cd
de
ef
A.灯A断路               B.灯B断路
C.灯AB都断路       D.de间导线断路
实验题 | 适中(0.65)
名校
4. 图a是多用电表的表盘示意图,小明用多用电表“”倍率的欧姆挡测量一只电阻的阻值,发现指针偏转角太小,为了测量结果比较精确,小明按以下步骤进行了实验:

(1)应换用______(选填“”或“”)倍率的欧姆挡。
(2)两表笔短接,通过调节______(选填“S”“T”或“K”),进行欧姆调零。
(3)重新测量并读数,若这时刻度盘上的指针位置如图b所示,测量结果是______
(4)图c是小明刚刚使用过的两种倍率的欧姆挡内部电路示意图,R2为欧姆调零旋钮。当开关S断开时的倍率是______(选填“”“”“”)。同时应保证R1的阻值是灵敏电流计Rg____倍。
实验题 | 较难(0.4)
5. 某一物理兴趣小组利用手头的实验器材设计了如图所示的欧姆表电路,通过调节开关S,可使欧姆表具有“×1”和“×10”的两种倍率.可用器材如下:
   
A.干电池(电动势E=1.5V,内阻不计)
B.电流表G(满偏电流Ig=1mA,内阻Rg=90Ω)
C.定值电阻R0(阻值为5.0Ω)
D.滑动变阻器R1(最大阻值为150Ω)
E.定值电阻Ra
F.定值电阻Rb
G.开关一个,红、黑表笔各一支,导线若干
(1)该兴趣小组按照如图所示电路图连接好实验电路.当开关S合向______(填“a”或“b”),欧姆表的倍率是“×10”倍率;
(2)已知欧姆表为“×1”倍率时的中值电阻为15Ω,则定值电阻Ra____Ω,Rb____Ω;
(3)将开关S合向b,第一步:调节滑动变阻器R1,当R1______Ω时,将红、黑表笔短接,电流表电流达到满偏电流.第二步:在红、黑表笔间接入待测电阻Rx,发现电流表指针指向的位置,则待测电阻Rx______Ω.
2023-08-19更新 | 971次组卷 | 1卷引用:2024加练半小时 第十章 微专题67 实验:用多用电表测量电学中的物理量
实验题 | 较难(0.4)
名校
6. 某物理兴趣小组要组装一个简易的欧姆表,他们设计了如图甲所示的电路,通过控制单刀多掷开关S,可使欧姆表具有“×1”、“×10”和“×100”三个倍率的挡位,并使改装后的刻度盘正中央的刻度为15,如图乙所示。所提供的器材规格如下:
A.干电池(电动势E=1.5V,内阻不计)
B.电流表G(量程为,内阻为
C.定值电阻(阻值为
D.定值电阻R2R3
E.滑动变阻器R4,额定电流0.5A)
F.滑动变阻器R5,额定电流1.0A)
G.单刀多掷开关一个,红、黑表笔各一支,导线若干

(1)滑动变阻器应选择___________(填“R4”或“R5”)。
(2)电路中定值电阻R2=___________Ω, R3=___________Ω。
(3)现利用该欧姆表测定一未知电阻的阻值,将开关S接2,经正确操作后,欧姆表的指针位置如图丙所示,为较准确地测定被测电阻的阻值,以下正确且必要的操作是___________
A.开关S接1
B.开关S接3
C.将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使指针指在电阻的0刻线
D.将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使指针指向电阻的刻线
(4)按正确方法测量电阻的阻值,欧姆表示数如图丁所示,则___________Ω(保留两位有效数字)。
2022-05-27更新 | 1913次组卷 | 6卷引用:2022届湖北省襄阳市第五中学高三下学期适应性考试物理试题(四)
实验题 | 适中(0.65)
7. 一多用电表的内部电路结构如图甲所示。已知表头G的内阻为400Ω,满偏电流为2mA,定值电阻R1=1.0Ω、R2=99.0Ω、R5=920.0Ω、R6=9.0×103Ω,电池电动势E=1.5V。

(1)将选择开关S置于“6”时,多用电表测量的是___________(选填“电流”或“电压”),其量程为___________
(2)将选择开关S置于“4”,多用表的表盘如图乙所示,已知此时欧姆表的倍率是×100,则=___________V;
(3)将选择开关S置于“3”,将红、黑表笔短接进行欧姆调零后,断开两表笔,将一定值电阻R接入两表笔间,表盘指针位置如图乙所示,则该电阻的阻值为___________Ω;若由于长时间不用,欧姆表内电池电动势降为1.2V,则该电阻真实值是___________Ω。
实验题 | 适中(0.65)
名校
8. (1)一个电压表由表头G与分压电阻R串联而成,如图所示,若在使用中发现此电压表的读数总是比准确值稍小一些,采用下列哪种措施可以加以改进___________

A.在R上并联一个比R大的多的电阻
B.在R上串联一个比R大的多的电阻
C.在R上并联一个比R小的多的电阻
D.在R上串联一个比R小的多的电阻
(2)有一内阻未知(约25kΩ~35kΩ)、量程已知,共有30个均匀小格的直流电压表V。小荆同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆挡的内部电源的电动势,他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为N1=30。

A.请你将他们的实验电路连接起来_________
B.他们在实验过程中,欧姆挡的选择开关拨至倍率“×___________”。
C.在实验中,同学读出电压表的读数为U,欧姆表指针所指的刻度为N2,并且在实验过程中,一切操作都是正确的,请你导出欧姆表电池的电动势表达式E=___________(用N1N2U表示)。
D.若欧姆表使用一段时间后,电池的电动势变小,内阻变大,但此表仍然可以调零。按正确的使用方法再测待测电阻,测量结果会___________。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
2022-04-02更新 | 1250次组卷 | 7卷引用:2022届湖北省十一校高三下学期第二次联考物理试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物理实验、电磁学

试卷题型(共 8题)

题型
数量
实验题
8

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物理实验
1,2,3,4,5,6,7,8
2
电磁学

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、实验题
10.85多用电表直流电流、电压表的读数
20.65灵敏电流计改装成电流表  灵敏电流计改装成电压表  多用电表直流电流、电压表的读数  多用电表测电阻的方法、操作步骤、注意事项和读数
30.65多用电表测电阻的方法、操作步骤、注意事项和读数
40.65多用电表的结构和使用方法  多用电表欧姆挡的测量原理和内部电路
50.4多用电表欧姆挡的测量原理和内部电路
60.4多用电表欧姆挡的测量原理和内部电路
70.65多用电表欧姆挡的测量原理和内部电路
80.65多用电表欧姆挡的测量原理和内部电路
共计 平均难度:一般