组卷网 > 高中物理综合库 > 物理实验 > 电学实验 > 描绘小灯泡的伏安特性曲线 > 测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验目的、原理、器材
题型:实验题 难度:0.4 引用次数:742 题号:11287645
某实验小组已通过实验获得锗二极管和硅二极管(简称锗管和硅管)的伏安特性曲线如图(a)所示,现有这个类型的锗管和硅管甲和乙,但标记不清楚,无法判断哪一个是硅管、哪一个是锗管。
(1)其中一同学取甲管(图(b)所示)做实验,他选用多用表的电阻挡,并用表笔K接图(b)中的M端,另一表笔接N端,发现多用表指针偏角较小,则表笔K应该是______(“红”或“黑”)笔;
(2)该同学继续用电路图(c)研究甲管的特性,他将变阻器的滑片______(“从AB”、“从BA”)慢慢滑动,当电压表示数超过0.1V时,电流表示数开始明显增加,则甲管的材料应该是______
(3)另一同学用剩下的乙管利用电路图(d)进行实验,其中定值电阻其中定值电阻、电源输出电压保持不变,则此电路中,二极管乙的功率为______

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实验题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐1】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,小灯泡的额定电压为2.5 V,额定功率为0.5 W,此外还有以下器材可供选择:
A.直流电源3 V(内阻不计)
B.直流电流表0~300 mA(内阻约为5 Ω)
C.直流电流表0~3 A(内阻约为0.1 Ω)
D.直流电压表0~3 V(内阻约为3 kΩ)
E.滑动变阻器100 Ω,0.5 A
F.滑动变阻器10 Ω,2 A
G.导线和开关
实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量.
(1)实验中电流表应选用________,滑动变阻器应选用________;(均填写仪器前的字母)
(2)在图甲所示的虚线框中画出符合要求的实验电路图_______________(虚线框中已将所需的滑动变阻器画出,请补齐电路的其他部分,要求滑片Pb端滑动时,灯泡变亮);

(3)根据实验数据,画出的小灯泡的IU图线如图乙所示.由此可知,当电压为0.5 V时,小灯泡的灯丝电阻是________Ω.
2017-02-23更新 | 644次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐2】物理兴趣小组的同学要探究一质地均匀的圆柱形热敏电阻的电阻率随温度变化的规律.
(1)利用以下实验器材设计实验研究热敏电阻的阻值随温度变化的规律:
A.热敏电阻(常温下约300 Ω)
B.温度计
C.电流表A1(60 mA,约10 Ω)
D.电流表A2(3 A,约0.1 Ω)
E.电压表V(6 V,约15 Ω)
F.滑动变阻器R1(500 Ω,0.5 A)
G.滑动变阻器R2(5 Ω,2 A)
H.蓄电池(9 V,0.05 Ω)
I.开关一个,导线若干
①要求通过热敏电阻的电流从零开始增大,电流表应选择________,滑动变阻器应选择________.(填器材前的字母标号)
②请你将图1中的实验器材连接成测量电路 ________________   

(2)实验的主要步骤:
a.在烧杯中加入适量冷水和冰块,形成冰水混合物,正确连接电路,闭合开关,记录电流表、电压表的示数和温度计的示数,断开开关;
b.在烧杯中添加少量热水,闭合开关,记录电流表、电压表示数和温度计的示数,断开开关;
c.重复b的操作若干次,测得多组数据.
①若某次测量中,温度计的示数为t,电流表、电压表的示数分别为IU,则温度为t时热敏电阻的阻值为________
②若他们得到的热敏电阻的阻值随温度变化的图象如图2所示,则热敏电阻的阻值随温度变化的函数关系为R________
2017-06-04更新 | 221次组卷
实验题 | 较难 (0.4)
真题
【推荐3】要描绘某电学元件(最大电流不超过6mA,最大电压不超过7V)的伏安特性曲线,设计电路如图,图中定值电阻R为1kΩ,用于限流;电流表量程为10mA,内阻约为5Ω;电压表(未画出)量程为10V,内阻约为10kΩ,电源电动势E为12V,内阻不计。

(1)实验时有两个滑动变阻器可供选择:
a、阻值0到200Ω,额定电流0.3A
b、阻值0到20Ω,额定电流0.5A
本实验应选的滑动变阻器是______(填“a”或“b”)。
(2)正确接线后,测得数据如下表。
12345678910
U(V)0.003.006.006.166.286.326.366.386.396.40
I(mA)0.000.000.000.060.501.002.003.004.005.50
(a)根据以上数据,电压表是并联在_______之间的(填“O”或“P”)。
(b)根据以上数据,画出该元件的伏安特性曲线。__________

(c)画出待测元件两端电压UMOMN间电压UMN变化的示意图(无需数值)。________

2016-12-07更新 | 1666次组卷
共计 平均难度:一般