某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置。
(1)某同学用天平称量滑块的质量为M;往沙桶内装入适量的细沙,用天平秤出此时沙和沙桶的总质量为m;实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是______ ,实验时首先要做的步骤是_______ ;
(2)让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小与()。则本实验最终要验证的数学表达式为_______ 。(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)
(1)某同学用天平称量滑块的质量为M;往沙桶内装入适量的细沙,用天平秤出此时沙和沙桶的总质量为m;实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
(2)让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小与()。则本实验最终要验证的数学表达式为
更新时间:2020-09-01 18:53:02
|
【知识点】 探究动能定理的实验目的、原理、器材
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某小组的同学通过设计如下实验来验证:“在弹性限度内,劲度系数为k的轻弹簧从形变量为x到恢复原长的过程中,弹力做的功为的结论.
(1)部分实验步骤如下:
A.将一轻弹簧放置在水平气垫导轨的左端,弹簧左端固定,让弹簧处于自然状态.在 弹簧下面的气垫导轨上水平的固定一把刻度尺,刻度尺的零刻度线与弹簧的左端刚好对齐,此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x1,如图甲所示.
B.用弹簧测力计拉着弹簧右端水平向右缓慢移动,当弹簧测力计的示数为F时,弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x2,如图乙所示(弹簧的形变在弹性限度内).则此弹簧的劲度系数为____ .
C.在水平气垫导轨的右端合适位置安装一个光电门(光电门距离弹簧最左端的距离大于x1),如图丙所示.
D.用天平测得小车(带有遮光条)的质量为m,用螺旋测微器测遮光条宽度d的结果如图丁所示,则d=____ mm.
E.把小车置于气垫导轨上,向左推小车使弹簧压缩一段距离(弹簧与小车未拴接),此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x3,如图丙所示(弹簧的形 变在弹性限度内).由静止释放小车,测得小车通过光电门时的遮光时间△t.小车经过光电门时的速度大小为________ (用实验中所测物理量的符号表示);
(2)在实验误差允许的范围内,若____ = __ (用实验中所测物理量的符号表示),就可验证弹力做的功的结论;
(3)同学们在实验过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是____
A.遮光条的宽度越小越好
B.把气垫导轨左端垫起适当高度来平衡摩擦力
C.计算弹簧劲度系数时,多次测量取平均值
D.向左推小车压缩弹簧时,弹簧形变量越大越好
(1)部分实验步骤如下:
A.将一轻弹簧放置在水平气垫导轨的左端,弹簧左端固定,让弹簧处于自然状态.在 弹簧下面的气垫导轨上水平的固定一把刻度尺,刻度尺的零刻度线与弹簧的左端刚好对齐,此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x1,如图甲所示.
B.用弹簧测力计拉着弹簧右端水平向右缓慢移动,当弹簧测力计的示数为F时,弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x2,如图乙所示(弹簧的形变在弹性限度内).则此弹簧的劲度系数为
C.在水平气垫导轨的右端合适位置安装一个光电门(光电门距离弹簧最左端的距离大于x1),如图丙所示.
D.用天平测得小车(带有遮光条)的质量为m,用螺旋测微器测遮光条宽度d的结果如图丁所示,则d=
E.把小车置于气垫导轨上,向左推小车使弹簧压缩一段距离(弹簧与小车未拴接),此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x3,如图丙所示(弹簧的形 变在弹性限度内).由静止释放小车,测得小车通过光电门时的遮光时间△t.小车经过光电门时的速度大小为
(2)在实验误差允许的范围内,若
(3)同学们在实验过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.遮光条的宽度越小越好
B.把气垫导轨左端垫起适当高度来平衡摩擦力
C.计算弹簧劲度系数时,多次测量取平均值
D.向左推小车压缩弹簧时,弹簧形变量越大越好
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】实验小组用拉力传感器、细线、小球、刻度尺设计如图1所示的装置来验证动能定理,在天花板上固定一个拉力传感器,传感器连接轻质细线,细线的下端连接一个小球(半径远小于细线的长度),将小球甲拉到某点由静止释放,然后运动到最低点,用刻度尺测得、之间的竖直高度为,细线的长度为,用天平测得小球的质量为,重力加速度为,回答下列问题:
(1)当小球到达点时,拉力传感器的示数为,则公式__________ 成立时,动能定理得到验证;
(2)改变细线的长度,改变小球释放点的位置,但保持、之间的竖直高度为定值(此定值与不同),换上另一小球乙(质量与不同)多次做实验,作出关系图像(是小球运动到最低点时传感器的示数)如图2所示,若图像的斜率为,纵轴的截距为,则小球乙的质量为______ ,、之间的竖直高度为______ 。
(1)当小球到达点时,拉力传感器的示数为,则公式
(2)改变细线的长度,改变小球释放点的位置,但保持、之间的竖直高度为定值(此定值与不同),换上另一小球乙(质量与不同)多次做实验,作出关系图像(是小球运动到最低点时传感器的示数)如图2所示,若图像的斜率为,纵轴的截距为,则小球乙的质量为
您最近半年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐3】(1)某同学用如图所示的装置验证动能定理。为提高实验精度,该同学多次改变小滑块下落高度H的值,测出对应的水平位移x,并算出x2如下表,进而画出x2-H图线如图所示:
①原理分析:若滑块在下滑过程中所受阻力很小,则只要测量量满足__________ ,便可验证动能定理;
②实验结果分析:实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是_________________________________ ;
(2)现有一根长约20cm的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率为5×10-5Ω·m.一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源.另有如下器材供选择:
A.量程为0-0.6A,内阻约为2Ω的电流表
B.量程为0-3A,内阻约为0.1Ω的电流表
C.量程为0-6V,内阻约为4kΩ的电压表
D.量程为0-15V,内阻约为50kΩ的电压表
E.阻值为0-10Ω,额定电流为lA的滑动变阻器
F.阻值为0-1kΩ,额定电流为0.1A的滑动变阻器
①以上器材应选用____________ ;(填写器材前的字母)
②用笔画线代替导线,将如图所示实验电路连接完整;_______
③闭合开关后,发现电流表示数不为零,而电压表示数为零。为检测电压表的好坏,该同学拆下电压表,用多用电表欧姆挡进行检测,为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的______ 接线柱(填“正”或“负”);如果电压表完好,将电压表正确接入电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查__________ 。
滑块下落高度 | 平抛水平位移 | 平抛水平位移平方 |
1h | 5.5 | 30.25 |
2h | 9.1 | 82.81 |
3h | 11.7 | 136.89 |
4h | 14.2 | 201.64 |
5h | 15.9 | 252.81 |
6h | 17.6 | 309.76 |
7h | 19.0 | 361.00 |
8h | 20.6 | 424.36 |
9h | 21.7 | 470.89 |
②实验结果分析:实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是
(2)现有一根长约20cm的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率为5×10-5Ω·m.一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源.另有如下器材供选择:
A.量程为0-0.6A,内阻约为2Ω的电流表
B.量程为0-3A,内阻约为0.1Ω的电流表
C.量程为0-6V,内阻约为4kΩ的电压表
D.量程为0-15V,内阻约为50kΩ的电压表
E.阻值为0-10Ω,额定电流为lA的滑动变阻器
F.阻值为0-1kΩ,额定电流为0.1A的滑动变阻器
①以上器材应选用
②用笔画线代替导线,将如图所示实验电路连接完整;
③闭合开关后,发现电流表示数不为零,而电压表示数为零。为检测电压表的好坏,该同学拆下电压表,用多用电表欧姆挡进行检测,为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的
您最近半年使用:0次