(1)如图所示,用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,下列说法中正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/29/2818644863025152/2818757095317504/STEM/fbb86a12-1e01-4387-99f3-bca637ff6819.png?resizew=144)
A.若
、
的距离较大时,通过玻璃砖会看不到
、
的像
B.为减少测量误差,
、
的连线与法线NN'的夹角应尽量小些
C.为了减小作图误差,
和
的距离应适当取大些
D.若
、
的连线与法线NN'夹角较大时,有可能在bb'面发生全反射,所以在bb'一侧就看不到
、
的像
(2)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图所示,从图线可知玻璃砖的折射率是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/29/2818644863025152/2818757095317504/STEM/a32f871c-e325-4cb0-8498-11ace669653d.png?resizew=166)
(3)该实验小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作圆,与入射光线P1O、折射光线OO'的延长线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN'的垂线,垂足分别为C、D点,如图甲所示,则玻璃的折射率n =______ (用图中线段的字母表示);进一步测得所需数据分别为1.68cm和1.12cm,则该玻璃砖的折射率数值为_____ 。
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(4)在用针插法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙二位同学在纸上画出的界面
、
与玻璃砖位置的关系分别如图乙中①、②所示,其中甲同学用的是矩形玻璃砖,乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其它操作均正确,且均以
、
为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_____ (填“偏大”、“偏小”或“不变”);乙同学测得的折射率与真实值相比______ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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A.若
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b9cb8e6ff801523b0304576cd69fd2d.png)
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b9cb8e6ff801523b0304576cd69fd2d.png)
B.为减少测量误差,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2708fa6298e52f617383efc175b71ddc.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b9cb8e6ff801523b0304576cd69fd2d.png)
C.为了减小作图误差,
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![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fee50575e3ebd56c4f46dd0bbf8e55d3.png)
D.若
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(2)在该实验中,光线是由空气射入玻璃砖,根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图所示,从图线可知玻璃砖的折射率是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/29/2818644863025152/2818757095317504/STEM/a32f871c-e325-4cb0-8498-11ace669653d.png?resizew=166)
(3)该实验小组选取了操作正确的实验记录,在白纸上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作圆,与入射光线P1O、折射光线OO'的延长线分别交于A、B点,再过A、B点作法线NN'的垂线,垂足分别为C、D点,如图甲所示,则玻璃的折射率n =
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(4)在用针插法测定玻璃砖折射率的实验中,甲、乙二位同学在纸上画出的界面
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20-21高二下·河南新乡·阶段练习 查看更多[8]
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更新时间:2021-09-29 21:18:54
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【知识点】 用插针法测介质折射率的实验步骤和数据处理
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【推荐1】某研究性学习小组利用插针法测量半圆形玻璃砖的折射率。实验探究方案如下:在白纸上作一直线MN,并作出它的一条垂线AB,将半圆形玻璃砖(底面的圆心为O)放在白纸上,它的直边与直线MN对齐,在垂线AB上插两个大头针P1和P2,然后在半圆形玻璃砖的右侧插上适量的大头针,可以确定光线P1P2通过玻璃砖后的光路,从而求出玻璃的折射率。实验中提供的器材除了半圆形玻璃砖、木板和大头针外,还有量角器等。
(1)某同学用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的垂线AB上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在半圆形玻璃砖的右侧区域内,不管眼睛在何处,都无法透过玻璃砖同时看到P1、P2的像,原因是______ ;他应采取的措施是将半圆形玻璃砖沿MN线______ (填“上移”或“下移”);
(2)为了确定光线P1P2通过玻璃砖后的光路,最少应插______ 枚大头针。请在半圆形玻璃砖的右侧估计所插大头针的可能位置,并用“×”表示,作出光路图;______
(3)为了计算折射率,应该测量的量(在光路图上标出)有______ ,计算折射率的公式为n=______ 。
(1)某同学用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的垂线AB上竖直插上了P1、P2两枚大头针,但在半圆形玻璃砖的右侧区域内,不管眼睛在何处,都无法透过玻璃砖同时看到P1、P2的像,原因是
(2)为了确定光线P1P2通过玻璃砖后的光路,最少应插
(3)为了计算折射率,应该测量的量(在光路图上标出)有
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实验题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在“测定玻璃砖的折射率”实验中:
(1)下列做法正确的是____________ 。
A.入射角越大,误差越小
B.画出玻璃砖边界面后,实验过程中玻璃砖就可以任意移动了
C.插大头针时,要尽量让针处于竖直状态且间距适当远一些
D.所用玻璃砖必须是平行玻璃砖,若上下两表面不平行将无法准确测得其折射率
(2)甲同学用的插针法,在插第三枚大头针
时,在视线中看到
、
两枚大头针“断”成了a、b、c、d四截,如图所示。正确的做法是让
同时挡住____________ 。
(3)乙同学先正确记录好了玻璃砖的两个分界面,之后却因操作不慎将玻璃砖的位置稍微向下平行移动了一小段距离,如图所示,其他操作完全正确,则玻璃砖折射率测量值与真实值相比____________ (“变大”、“变小”“不变”)。
(1)下列做法正确的是
A.入射角越大,误差越小
B.画出玻璃砖边界面后,实验过程中玻璃砖就可以任意移动了
C.插大头针时,要尽量让针处于竖直状态且间距适当远一些
D.所用玻璃砖必须是平行玻璃砖,若上下两表面不平行将无法准确测得其折射率
(2)甲同学用的插针法,在插第三枚大头针
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(3)乙同学先正确记录好了玻璃砖的两个分界面,之后却因操作不慎将玻璃砖的位置稍微向下平行移动了一小段距离,如图所示,其他操作完全正确,则玻璃砖折射率测量值与真实值相比
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实验题
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适中
(0.65)
【推荐3】利用“插针法”测定平行玻璃砖的折射率:
(1)下列哪些措施能够提高实验准确程度________ ;
A.入射角
不宜过小
B.选用粗的大头针完成实验
C.选用两光学表面间距稍大的玻璃砖
D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间距适当大些
(2)甲同学将坐标纸用图钉钉在平木板上,画出玻璃砖界面和入射光线,并在入射光线上竖直插上两枚大头针A、B,再在另一侧竖直插上两枚大头针C、D,使C挡住A、B的像,D挡住____________ ;移去大头针和玻璃砖,过C、D所在处作出射光线,在坐标纸上记录处理的情况如甲图所示。请你选择合适的方法,计算出玻璃砖的折射率n=___________ (结果保留两位有效数字);
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/30/2473942344081408/2474340392853504/STEM/b1df2770-7efb-416a-9d0c-488226f02b8d.png?resizew=211)
(3)乙、丙、丁三位同学在纸上画出的界面ab、cd与玻璃砖位置分别如下图所示,其中乙同学画边界cd时没有紧靠玻璃砖,丙同学采用的是梯形玻璃砖,丁同学画好边界后不慎触碰玻璃砖使其略有平移。他们的其他操作均正确,且均以ab、cd为界面画光路图;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/30/2473942344081408/2474340392853504/STEM/69d882fa-f371-4116-a1dd-93a15efeb254.png?resizew=432)
则三位同学测得的折射率与真实值相比:乙同学________ ,两同学_______ ,丁同学_______ (均选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)下列哪些措施能够提高实验准确程度
A.入射角
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6.png)
B.选用粗的大头针完成实验
C.选用两光学表面间距稍大的玻璃砖
D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间距适当大些
(2)甲同学将坐标纸用图钉钉在平木板上,画出玻璃砖界面和入射光线,并在入射光线上竖直插上两枚大头针A、B,再在另一侧竖直插上两枚大头针C、D,使C挡住A、B的像,D挡住
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/30/2473942344081408/2474340392853504/STEM/b1df2770-7efb-416a-9d0c-488226f02b8d.png?resizew=211)
(3)乙、丙、丁三位同学在纸上画出的界面ab、cd与玻璃砖位置分别如下图所示,其中乙同学画边界cd时没有紧靠玻璃砖,丙同学采用的是梯形玻璃砖,丁同学画好边界后不慎触碰玻璃砖使其略有平移。他们的其他操作均正确,且均以ab、cd为界面画光路图;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/30/2473942344081408/2474340392853504/STEM/69d882fa-f371-4116-a1dd-93a15efeb254.png?resizew=432)
则三位同学测得的折射率与真实值相比:乙同学
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