【推荐1】某物理学习小组要描绘一只小灯泡（2.5V、1.2W）的伏安特性曲线，有下列器材供选用：
A．电压表（0~3V，内阻约为6kΩ）
B．电压表（0~15V，内阻约为30kΩ）
C．电流表（0~3A，内阻约为0.1Ω）
D．电流表（0~0.6A，内阻约为0.5Ω）
E．滑动变阻器（0~10Ω，允许通过的最大电流为5A）
F．滑动变阻器（0~1kΩ，允许通过的最大电流为0.1A）
G．电源（3V，内阻不计）
H．开关一个，导线若干
（1）电压表应选用______电流表应选用______滑动变阻器应选用______。（用序号字母表示）。
（2）在实验中要尽可能提高实验精度，所用的实验电路图应选图中的(      )。
A. B. C. D.
（3）图中作出小灯泡的伏安特性曲线______。

【推荐2】要测绘一个标有“6V   3W”小灯泡的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列实验器材：
电流表A（量程0.6A，内阻）
电压表V（量程3V，内阻）
滑动变阻器（最大阻值，额定电流1A）
滑动变阻器（最大阻值，额定电流0.5A）
定值电阻（阻值为，额定电流0.5A）
定值电阻（阻值为，额定电流1A）
电源E（电动势10V，内阻很小）
开关S，导线若干
（1）某同学直接用电压表V测量小灯泡的电压，用电流表A测量小灯泡的电流，测绘出小灯泡的伏安特性曲线，该方案实际上不可行，其最主要的原因是___________。
（2）考虑到小量程的电压表的内阻是精确值，且实验器材中提供了定值电阻，可改装为量程大的电压表，为此应该选择定值电阻___________。
（3）为了测量小灯泡工作时的多组数据，滑动变阻器应该选择___________。   
（4）如图甲所示为该灯泡的图像，现将两个这种小灯泡、与一个电阻为的定值电阻R连成如图乙所示的电路，电源的电动势，开关S闭合后，小灯泡与定值电阻R的电功率均为P，则___________W，电源的内阻___________。

【推荐3】一个小灯泡的额定电压为2.0V，额定电流约为0.5A，选用下列实验器材进行实验，并利用实验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线
   A. 电源E：电动势为3.0V，内阻不计
   B. 电压表V：量程为0~3V，内阻约为1
   C. 电流表A：量程为0~0.6A，内阻约为0.6
   D. 滑动变阻器R₁：最大阻值为10Ω，额定电流为1.0A
   E. 开关S，导线若干
（1） 实验中某同学连接实验电路如图所示,请你不要改动已连接的导线，在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上．
(     )

（2）闭合开关前，应使变阻器滑片放在最____（填“左”或“右”）端．
（3）实验中得到小灯泡的U-I图线．并简述该图线不是直线的主要原因_____________

【推荐1】某学习小组探究“小灯泡发光时的电压与电流的关系”，实验器材如下：
小灯泡（额定电压为，额定功率为）
电池组（电动势E约为，内阻忽略不计）；
电流表（量程，内阻约为）；
电流表（量程，内阻为）；
电阻箱R（阻值）；
滑动变阻器（阻值）；
开关一只，导线若干。
主要实验步骤如下：
（1）将电流表与电阻箱R_________（选填“串联”或“并联”）改装为量程的电压表，此时电阻箱接入电阻的阻值为_________；
（2）在答题纸虚线框内补全实验电路图(      )。为保护电路，实验开始前应将滑动变阻器的滑片滑动到_________（选填“a端”或者“b端”）；

（3）测得的表的多组数据，作出小灯泡的图线如图所示。若将该小灯泡直接接到一个电动势为、内阻为的旧电池组两端，小灯泡两端的电压_________（选填“会”或“不会”）超过额定电压。

【推荐2】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，现除了有一个标有“，”的小灯泡、导线和开关外，还有：
A.直流电源（电动势约为，内阻可不计）
B.直流电流表（量程，内阻约为）
C.直流电流表（量程，内阻约为）
D.直流电压表（量程，内阻约为）
E.直流电压表（量程，内阻约为）
F.滑动变阻器（最大阻值，允许通过的最大电流为）
G.滑动变阻器（最大阻值，允许通过的最大电流为）实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据。
（1）实验中电流表应选用____，电压表应选用____，滑动变阻器应选用____（均用序号字母表示）。
（2）某同学通过实验正确作出的小灯泡的伏安特性曲线如图所示，则电压为时灯泡的实际功率为____。（结果保留两位有效数字）

【推荐3】太阳能电池是利用太阳光直接发电的光电半导体薄片，又称“光电池”，只要光照达到一定的强度，瞬间就可输出电压。某同学利用如图甲所示的电路测量某光电池的电动势和内阻，已知相同光照强度下该光电池的电动势不变。部分器材规格如下：
电流表A₁（量程为0~3mA、内阻R_A1=100Ω）；电流表A₂（内阻忽略不计）；
定值电阻R₁；定值电阻R₂=2Ω。

（1）若将图中虚线框部分等效于量程为0~3V的电压表，则定值电阻R₁的阻值为_____Ω；
（2）该同学用一定强度的光照射该电池，闭合开关S，调节滑动变阻器R的阻值，读出“电压表”的读数U和电流表A₂的读数I，得到该电池的U-I曲线如图乙所示。则该电源的电动势为______V（保留两位有效数字），内阻______（填“是”或“不是”）定值，当“电压表”（可视为理想）的示数为2.30V时，电源内阻为______Ω（保留两位有效数字）；

（3）若虚线框部分换接入一理想电压表，当滑动变阻器的电阻为零时，则定值电阻R₂消耗的电功率为______W。（结果保留两位有效数字）

【推荐1】图1是某同学探究小灯泡伏安特性的实物连线图。

（1）请根据图1中实物连线图，在图2虚线方框中画出实验电路图______。
（2）该同学正确连接电路后，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于_________。（选填“最左”或“最右”）端；闭合开关S后，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_________（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）出现断路。
（3）排除故障后再闭合开关S，该同学正确完成了实验操作，并将实验数据描点作图，得到I-U图像如图3所示。当灯泡两端加4.0V电压时，灯泡的电阻R=_________Ω，灯泡功率P=___________W。（结果均保留两位有效数字）

（4）若把该灯泡接在电动势E=4.0V、内阻r=20.0Ω的太阳能电源上，该灯泡的电功率约为__________W。（结果保留三位有效数字）

【推荐2】太空探测器在探索宇宙过程中，由太阳能电池板给它提供能源。为了研究太阳能电池板的电动势和内阻，某中学生找来一块玩具小车上的太阳能电池板，如图甲所示，该同学用伏安法测量有光照射它时（作为电源），其路端电压与总电流的关系图像如图乙所示。

（1）分析该曲线可知，该电池板作为电源时的电动势约为________V，其内阻随输出电流的增大而________（填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）若把该电池板与阻值为的定值电阻连接构成一个闭合电路，在该光照条件下，该定值电阻的功率是________W。（结果保留3位有效数字）

【推荐3】太阳能电池帆板可以给卫星、宇宙飞船等提供能量。如图甲，太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电动势为零的电学器件。
探究一：实验小组用测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，用图乙电路探究太阳能电池被不透光黑纸包住时的I－U特性曲线。

(1)图乙中虚线处_____________（填“需要”、“不需要”）连接导线：滑动变阻器如图丙所示，开关闭合前，滑片应移至_____________（填“A”、“B”）端；
(2)通过实验，在图上作出被黑纸包住的太阳能电池的I－U特性曲线如下图，将其与一个电动势为3V（内阻忽略不计）的电源和阻值为5kΩ的定值电阻串联在一起，它消耗的电功率约为_____________ W（结果保留两位有效数字）；

探究二：在稳定光照环境中，取下太阳能电池外黑纸，并按图丁电路测量金属丝的电阻率。
(3)该小组用游标卡尺测量金属丝直径时读数如图戊所示，可知其直径为_____________ mm；
(4)实验中测得电压表示数为U，电流表示数I，金属丝直径为D、长度为l，则金属丝电阻率为_____________（用上述测量量表示）；
(5)考虑电压表与电流表内阻对测量结果的影响，金属丝电阻的测量值_____________（填“大于”、“等于”、“小于”）真实值。