“物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。我们要在学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于图中四幅图的相关叙述正确的是（ ）
| A．图甲中遮光条越窄，通过光电门的平均速度越接近瞬时速度，这是理想模型的思想 |
| B．图乙中把一般的曲线运动看成很多个圆周运动的一部分的组合，这是理想模型的思想 |
| C．利用图丙装置探究小车的加速度与拉力的关系时，运用控制变量法和比较法来控制两小车有相同的运动时间，从而得到两小车的加速度大小关系 |
| D．图丁中探究小车运动的加速度与力、质量的关系，该实验用到了等效替代的思想 |
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更新时间：2022-05-03 16:12:08
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【推荐1】如图（A）是演示桌面在压力作用下发生形变的装置；图（B）是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置。这两个实验都用到了（ ）
| A．控制变量法 | B．微小放大法 |
| C．比较法 | D．等效法 |
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【推荐2】下列有关物理知识、方法和史实的说法，正确的是（ ）
| A．同一物体速度越大越难停下来，所以速度越大惯性也越大 |
| B．卡文迪什在实验室里通过扭秤实验，得出了引力常量G的数值 |
| C．地球同步卫星的发射速度应介于11.2km/s与16.7km/s之间 |
| D．探究加速度与力、质量的关系中采用了放大思想 |
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、电场强度
的定义都运用了比值定义法
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【推荐1】下列说法不正确的是（ ）
| A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| B．我们有时会用比值法定义一些物理量，如速度、密度及加速度等 |
C．根据速度定义式 ，当Δt极短时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法 |
| D．伽利略认为在同一个地点，同一高度释放不同质量的重物，重物会同时落地 |
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【推荐2】下列叙述正确的是（ ）
| A．在不考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫“理想模型法” |
B．根据速度定义式  ，当 t 非常小时， 就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义选用了“控制变量法” |
| C．在探究加速度、合力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了“假设法” |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了“极限思想” |
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【推荐3】在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A．根据速度的定义式，当 趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法 |
| B．伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 |
| C．研究公交车过站牌所用时间时，可以把公交车看成质点 |
| D．在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型的方法 |
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【推荐1】在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学研究方法，以下叙述正确的是（ ）
| A．在研究物体运动时，用质点来代替物体运用了假设法 |
| B．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 |
C．在研究瞬时速度时，当 趋近于零时，用表示物体在 时刻的瞬时速度，运用了等效法 |
| D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限的方法 |
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【推荐2】物理课本的插图体现丰富的物思想或方法，对下列四副图描述正确的（ ）
| A．图甲：手压玻璃瓶时小液柱会上升，利用了极限法 |
| B．图乙：通过红蜡块的运动探究合运动和分运动之间的体现了类比的思想 |
| C．图丙：研究弹簧的弹力做功时将位移分成若干小段，利用了等效思想 |
| D．图丁：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法 |
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称做物体在时刻t的瞬时速度，应用了比值定义物理量的方法
