题型:实验题
难度:0.65
引用次数:344
题号:15728505
如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量________ (填选项前的符号),间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2) 图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是________ 。(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放的高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM、ON
(3) 若实验结果为_________________________ (用②中测量的量表示),则可以验证两小球碰撞前后系统动量守恒;
若实验结果为___________________________ (用②中测量的量表示),则可以验证两小球碰撞过程属于弹性碰撞。
(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2) 图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放的高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM、ON
(3) 若实验结果为
若实验结果为
更新时间:2022-05-06 15:51:02
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【推荐1】用如图甲所示的实验装置来验证动量守恒定律,在气垫导轨的一端装有位移传感器(图中未画出)。A、B两滑块(可视为质点)沿同一直线运动并发生正碰,电脑可通过位移传感器记录A、B两滑块在不同时刻相对传感器的位置信息,并画出A、B两滑块位置—时间图像。滑块A质量,滑块B的质量为。
(1)实验前,接通气源后,在导轨上轻放一个滑块,给滑块一初速度,若电脑中显示该滑块的位置—时间图像为______ (选填“平行于t轴的直线”或“倾斜直线”),则说明气垫导轨已调平。
(2)某次实验中,电脑画出了A、B两滑块的位置—时间图像如图乙所示,碰前A、B两滑块所对应的图像已标出:
①碰撞后A滑块的位置—时间图像为______ (选填“①”或“②”);
②由题中数据结合位置—时间图像中提供的信息,可以得出这个碰撞______ (选填“是”或“不是”)弹性碰撞。
(1)实验前,接通气源后,在导轨上轻放一个滑块,给滑块一初速度,若电脑中显示该滑块的位置—时间图像为
(2)某次实验中,电脑画出了A、B两滑块的位置—时间图像如图乙所示,碰前A、B两滑块所对应的图像已标出:
①碰撞后A滑块的位置—时间图像为
②由题中数据结合位置—时间图像中提供的信息,可以得出这个碰撞
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【推荐2】如图甲所示为验证碰撞过程中动量守恒的实验装置,主要实验步骤为:先使一个小钢球从轨道上某高度处滚下,直接落到铺有复写纸和白纸的水平木板上,再让该小钢球从轨道上滚下撞击轨道末端静置的另一个大小相等、质量不同的小钢球。回答下列问题:
(1)关于实验的具体操作,下列说法中正确的是________ 。(填选项前的字母序号)
A.只要两次小球从轨道上同一位置由静止释放,轨道末端不必水平
B.只要轨道末端水平,两次小球不必从轨道上同一位置由静止释放
C.小球在轨道上的释放点越低,两球碰后水平射程越小、相对误差越小
D.小球在轨道上的释放点越高,两球碰撞时的相互作用力越大,误差越小
(2)实验结束后,需要测量的物理量有________ 。(填选项前的字母序号)
A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球抛出后的水平射程 D.小球的质量
(3)正确进行实验后,取下白纸,如图乙所示,O点为抛出点竖直对应点。测出入射小球的质量,被碰小球的质量。
①设碰撞前、后入射小球的动量分别为、,碰撞后被碰小球的动量为,则_____ ,_____ 。
②定义实验的相对误差,则此次实验的相对误差_______ (保留一位有效数字)。
(1)关于实验的具体操作,下列说法中正确的是
A.只要两次小球从轨道上同一位置由静止释放,轨道末端不必水平
B.只要轨道末端水平,两次小球不必从轨道上同一位置由静止释放
C.小球在轨道上的释放点越低,两球碰后水平射程越小、相对误差越小
D.小球在轨道上的释放点越高,两球碰撞时的相互作用力越大,误差越小
(2)实验结束后,需要测量的物理量有
A.小球开始释放高度h B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球抛出后的水平射程 D.小球的质量
(3)正确进行实验后,取下白纸,如图乙所示,O点为抛出点竖直对应点。测出入射小球的质量,被碰小球的质量。
①设碰撞前、后入射小球的动量分别为、,碰撞后被碰小球的动量为,则
②定义实验的相对误差,则此次实验的相对误差
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【推荐3】在“验证动量守恒定律”的实验中,某同学采用如图所示的“碰撞实验器”来验证动量守恒定律。
(1)实验中必须要求的条件是___________ (填选项前的字母)
A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同
D.入射球每次释放的位置可以不同
(2)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射小球多次从斜槽上位置由静止释放,找到其落地点的平均位置,测量平抛射程。然后,把被碰小球静置于轨道水平部分的末端,再将入射小球从斜槽上位置由静止释放,与被碰小球相碰,并多次重复。空气阻力忽略不计。测量两个小球的质量、,分别找到入射小球、被碰小球相碰后落地点的平均位置、,测量平抛射程、。
(3)若两球相碰前后的动量守恒,则其表达式为___________ 。
(1)实验中必须要求的条件是
A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差
B.斜槽轨道末端的切线必须水平
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同
D.入射球每次释放的位置可以不同
(2)图中点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射小球多次从斜槽上位置由静止释放,找到其落地点的平均位置,测量平抛射程。然后,把被碰小球静置于轨道水平部分的末端,再将入射小球从斜槽上位置由静止释放,与被碰小球相碰,并多次重复。空气阻力忽略不计。测量两个小球的质量、,分别找到入射小球、被碰小球相碰后落地点的平均位置、,测量平抛射程、。
(3)若两球相碰前后的动量守恒,则其表达式为
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【推荐1】如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图。
(1)为了提高测量的精确程度,以下说法正确的是( )
A.固定斜槽轨道必须是光滑的
B.调整固定斜槽使斜槽底端水平
C.用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球
D.利用斜槽做“验证动量守恒定律”实验时,入射小球每次开始滚下的位置是变化的
(2)通过正确的实验操作后获得M、P、N三个落点,并测出射程OM、OP、ON,已知图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,入射球质量,被碰小球质量。若两球满足___________ (用、、OM、OP、ON表示),则说明碰撞过程动量守恒;若还满足___________ (用OM、OP、ON表示)则此碰撞为弹性碰撞。
(1)为了提高测量的精确程度,以下说法正确的是
A.固定斜槽轨道必须是光滑的
B.调整固定斜槽使斜槽底端水平
C.用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球
D.利用斜槽做“验证动量守恒定律”实验时,入射小球每次开始滚下的位置是变化的
(2)通过正确的实验操作后获得M、P、N三个落点,并测出射程OM、OP、ON,已知图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,入射球质量,被碰小球质量。若两球满足
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【推荐2】某实验小组采用如图所示的装置验证动量守恒定律,实验步骤如下:
①将斜槽固定在水平桌面上,调节斜槽末端水平,然后挂上铅垂线;
②在水平地面上铺白纸和复写纸:
③测出小球A、B的质量分别为mA、mB;
④将质量较大的球A从斜槽上某一位置由静止释放,落在复写纸上,重复多次;
⑤将球B放在槽口末端,让球A从步骤④中的同一位置由静止释放,撞击球B,两球落到复写纸上,重复多次;
⑥测出球A从释放点到槽口末端的竖直高度h;
⑦取下白纸,用圆规找出落点的平均位置,分别测得步骤④中球A平抛运动的水平位移大小xA1,步骤⑤中球A、B平抛运动的水平位移大小xA2、xB。回答下列问题:
(1)以上步骤中不必要的是______________ ;(填步骤前的序号)
(2)本实验中铅垂线的作用是_________ ;
(3)按照本实验方法,验证动量守恒定律的关系式是_________ (用上述必要的实验步骤测得的物理量符号表示)。
①将斜槽固定在水平桌面上,调节斜槽末端水平,然后挂上铅垂线;
②在水平地面上铺白纸和复写纸:
③测出小球A、B的质量分别为mA、mB;
④将质量较大的球A从斜槽上某一位置由静止释放,落在复写纸上,重复多次;
⑤将球B放在槽口末端,让球A从步骤④中的同一位置由静止释放,撞击球B,两球落到复写纸上,重复多次;
⑥测出球A从释放点到槽口末端的竖直高度h;
⑦取下白纸,用圆规找出落点的平均位置,分别测得步骤④中球A平抛运动的水平位移大小xA1,步骤⑤中球A、B平抛运动的水平位移大小xA2、xB。回答下列问题:
(1)以上步骤中不必要的是
(2)本实验中铅垂线的作用是
(3)按照本实验方法,验证动量守恒定律的关系式是
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(0.65)
【推荐3】如图所示,让一个质量较大的小球从斜槽上滚下来,与放在斜槽前边小支柱上的另一质量较小的球发生碰撞,之后两小球都做平抛运动。用该实验装置可验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中,不容易直接测定小球碰撞前后的速度。要间接地解决这个问题,只需通过测量______ ;
A.小球开始释放高度 B.小球抛出点距地面的高度
C.小球做平抛运动的水平位移
(2)关于本实验的条件和操作要求,下列说法正确的是______ ;
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端必须水平
C.小球1每次不需要从同一位置释放
D.被碰小球每次的落点一定是重合的
(3)设小球的质量为,小球的质量为的长度为的长度为,则本实验验证动量守恒定律的表达式______ 。
(1)实验中,不容易直接测定小球碰撞前后的速度。要间接地解决这个问题,只需通过测量
A.小球开始释放高度 B.小球抛出点距地面的高度
C.小球做平抛运动的水平位移
(2)关于本实验的条件和操作要求,下列说法正确的是
A.斜槽轨道必须光滑
B.斜槽轨道末端必须水平
C.小球1每次不需要从同一位置释放
D.被碰小球每次的落点一定是重合的
(3)设小球的质量为,小球的质量为的长度为的长度为,则本实验验证动量守恒定律的表达式
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