海龙同学记录2022年3月10日教室内温度如下：
教室内气压可认为不变，则当天16：00与10：00相比，下列说法正确的是（ ）
| 时刻 | 8：00 | 10：00 | 12：00 | 14：00 | 16：00 |
| 温度 | 12℃ | 16℃ | 19℃ | 23℃ | 19℃ |
| A．教室内空气密度增加 |
| B．教室内空气分子平均动能增加 |
| C．墙壁单位面积受到气体压力增大 |
| D．单位时间碰撞墙壁单位面积的气体分子数减少 |
更新时间：2022-05-11 10:44:03
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【推荐1】下列有关热学的说法中正确的是( )
| A．温度越高，布朗运动越显著 |
| B．气体温度升高，分子的平均动能可能减小 |
| C．质量和温度相同的冰和水，内能一定不同 |
| D．热量不可能从低温物体传递到高温物体 |
| E．对物体做功，物体的内能可能减小 |
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适中
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【推荐2】如图所示，某种洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量.设封闭空气温度不变，当洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气
| A．单位体积分子数增大 |
| B．分子运动的平均动能增加 |
| C．气体一直向外界放热 |
| D．气体一直对外界做功 |
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适中
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名校
【推荐1】如图所示，给旱区送水的消防车停于水平地面。在缓慢放水过程中，若车胎不漏气，胎内气体温度不变，不计分子间势能。则胎内气体（ ）
| A．从外界吸热 |
| B．对外界做正功 |
| C．每个分子的动能都不变 |
| D．轮胎内壁单位时间单位面积上碰撞的分子数减小 |
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适中
(0.65)
【推荐2】如图所示为一定质量的理想气体状态变化时气体的压强随着温度变化的p﹣t关系图像，气体从a状态开始，经历三个过程ab、bc、ca最后回到a状态，图中ba的延长线过原点O，bc平行于t轴，ca的延长线过点（﹣273.15，0）。下列说法中正确的是（ ）
| A．三个状态的体积关系为Va＝Vc＞Vb |
| B．过程bc中外界对气体做功，气体从外界吸热 |
| C．过程ab中气体对外界不做功，气体从外界吸热 |
| D．b状态与c状态相比，b状态时容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数较多 |
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图像如图所示，已知气体从状态A变化到状态B的过程中吸收的热量为
，气体对外做功
；从状态B变化到状态C过程中吸收的热量为
，气体对外做功
。
、
分别表示A、B两个状态下气体分子在单位时间内撞击容器壁上单位面积的平均次数，则下列说法正确的是（ ）
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适中
(0.65)
【推荐1】一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，再变化到状态C，其状态变化过程的p—T图像如图所示，已知该气体在状态A时的体积为1×10-3m3，则下列说法中正确的是（ ）
| A．状态A的气体体积比状态B的气体体积大 |
| B．该气体在状态C时的体积为3×10-3m3 |
| C．该气体从状态A到状态B的过程中对外界放热 |
| D．该气体从状态A到状态B再到状态C的过程中，气体向外界传递的热量为200J |
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适中
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【推荐2】下列说法中，正确的是（ ）
| A．扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关 |
| B．温度高的物体分子运动的平均速率大 |
| C．一定质量的理想气体，压强不变，温度升高，分子间的平均距离一定增大 |
| D．热力学第二定律可描述为“不可能使热量由低温物体传递到高温物体” |
| E．气体分子单位时间内单位面积器壁碰撞次数与单位体积内气体的分子数和气体温度有关 |
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的变化过程可用如图所示的
为等温线，气体在状态A时的温度为T=300K。下列说法正确的是（ ）
