【推荐1】某同学也通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，但将实验装置进行了改装：如图所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点。实验时，首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，撞击点为B′；然后将木条平移到图中所示位置，入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，确定其撞击点P′；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与球B相撞，确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′，测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h₁、h₂、h₃。若所测物理量满足表达式________________________时，则说明球A和球B碰撞中动量守恒。

【推荐2】在“验证动量守恒定律”实验中，装置如图所示，按照以下步骤进行操作：
①在平木板表面钉上白纸和复写纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处，使小球a从斜槽轨道上由静止释放，撞到木板并在白纸上留下痕迹O；
②将木板水平向右移动一定距离并固定，再使小球a由静止释放，撞到木板上得到痕迹B；
③把小球b静止放在斜槽轨道最右端，让小球a仍由静止释放，和小球b相碰后，两球撞在木板上得到痕迹A和C；
(1)为了保证在碰撞过程中a球不反弹，a、b两球的质量m₁、m₂间的关系是m₁___________m₂。（填“>”、“<”或“=”）
(2)下列器材选取或实验操作符合实验要求的是___________。
A．小球a、b半径可以不同
B．小球a每次必须从斜槽轨道同一位置由静止释放
C．斜槽轨道末端必须保持水平
D．需用秒表测定小球在空中飞行的时间

(3)实验测得，小球a、b质量分别为m₁、m₂，O点到A、B、C三点的距离分别为y₁、y₂、y₃，若动量守恒，则需要验证的表达式为___________。（用所测量的量表示）

【推荐3】如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个大小相同的小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上、重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置、、离点的距离，即线段、、的长度、、。

（1）小明先用螺旋测微器测量一个小球的直径，刻度如上图所示，读数为______mm；
（2）入射小球1的质量应______（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球2的质量；入射小球1的半径应______。（选填“大于”“等于”或“小于”）被碰小球2的半径。
（3）除了图中器材外，实验室还备有下列器材，完成本实验还必须使用的两种器材是______。
A．秒表             B．天平            C．刻度尺             D．打点计时器
（4）（单选）下列说法中正确的是______。
A．如果小球每次从同一位置由静止释放，每次的落点一定是重合的
B．重复操作时发现小球的落点并不重合，说明实验操作中出现了错误
C．用半径尽量小的圆把 10 个落点圈起来，这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置
D．仅调节斜槽上固定位置 A，它的位置越低，线段 OP 的长度越大
（5）当所测物理量满足表达式______（用所测物理量的m₁、m₂、L₁、L₂、L₃表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式______（用所测物理量m₁、m₂、L₁、L₂、L₃表示）时，即说明两球是弹性碰撞。