题型：实验题
难度：0.85
引用次数：342
题号：17229372
某小组同学用如图甲所示的DIS二维运动实验系统研究单摆在运动过程中机械能的转化和守恒（忽略空气阻力）。实验时，使发射器（相当于摆球）偏离平衡位置后由静止释放，使其在竖直平面内摆动。系统每隔
记录一次发射器的位置，多次往复运动后，在计算机屏幕上得到的发射器在竖直平面内的运动轨迹如图乙所示。在运动轨迹上选取适当区域后。点击“计算数据”，系统即可计算出摆球在所选区域内各点的重力势能、动能，并绘出对应的图线，如图丙所示。（当地的重力加速度
）
（1）此单摆的周期为______________ s。
（2）在图丙中画出
内摆球机械能的变化关系图线____________ 。
（3）发射器的质量为______________ 
（此结果保留两位有效数字）。
记录一次发射器的位置，多次往复运动后，在计算机屏幕上得到的发射器在竖直平面内的运动轨迹如图乙所示。在运动轨迹上选取适当区域后。点击“计算数据”，系统即可计算出摆球在所选区域内各点的重力势能、动能，并绘出对应的图线，如图丙所示。（当地的重力加速度）（1）此单摆的周期为
（2）在图丙中画出
内摆球机械能的变化关系图线（3）发射器的质量为
（此结果保留两位有效数字）。
更新时间：2022-11-11 09:12:22
|
相似题推荐
实验题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】某校实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置：
（1）本实验要用槽码重力表示小车受到的合力，除了要使槽码质量远小于小车质量外，还需要补偿阻力，有关补偿阻力的方法，下列操作正确的是______
A.适当垫高长木板左端，取下槽码，连接纸带并打开打点计时器，让小车自由下滑
B.适当垫高长木板左端，取下槽码，不连纸带，让小车自由下滑
C.适当垫高长木板左端，取下槽码，连接纸带并打开打点计时器，轻推小车让它匀速下滑
D.适当垫高长木板左端，挂上槽码，连接纸带并打开打点计时器，轻推小车让它匀速下滑
（2）如图是某同学打出的一条纸带，在纸带上已确定A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻计数点间的距离如图所示，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz，则纸带上打下D点时小车运动的速度为
______ m/s。（结果保留3位有效数字）
（3）若交流电的频率实际只有49Hz，则（2）中计算的速度值______ 。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（4）正确补偿阻力后，该装置能用来验证“小车与槽码组成系统的机械能守恒定律”吗？______ 。（填“能”或“不能”）
（1）本实验要用槽码重力表示小车受到的合力，除了要使槽码质量远小于小车质量外，还需要补偿阻力，有关补偿阻力的方法，下列操作正确的是
A.适当垫高长木板左端，取下槽码，连接纸带并打开打点计时器，让小车自由下滑
B.适当垫高长木板左端，取下槽码，不连纸带，让小车自由下滑
C.适当垫高长木板左端，取下槽码，连接纸带并打开打点计时器，轻推小车让它匀速下滑
D.适当垫高长木板左端，挂上槽码，连接纸带并打开打点计时器，轻推小车让它匀速下滑
（2）如图是某同学打出的一条纸带，在纸带上已确定A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻计数点间的距离如图所示，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz，则纸带上打下D点时小车运动的速度为
（3）若交流电的频率实际只有49Hz，则（2）中计算的速度值
（4）正确补偿阻力后，该装置能用来验证“小车与槽码组成系统的机械能守恒定律”吗？
您最近一年使用：0次
实验题
|
较易
(0.85)
名校
【推荐1】某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．
（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1____ Δt2（选填“>”、“=”或“<”）时，说明气垫导轨已经水平．
（2）用游标卡尺测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d=____ mm．
（3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与钩码Q相连，钩码Q的质量为m．将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出____ 和____ （写出物理量的名称及符号）．
（4）若上述物理量间满足关系式___________________ ，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒．
（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt1
（2）用游标卡尺测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d=
（3）滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与钩码Q相连，钩码Q的质量为m．将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若Δt1、Δt2和d已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出
（4）若上述物理量间满足关系式
您最近一年使用：0次
实验题
|
较易
(0.85)
【推荐2】某班级同学利用如图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验，已知打点计时器打点的周期为T，当地重力加速度为g。
（1）在实验过程中，下列操作正确的有_________ 。
A．打点计时器两限位孔必须在同一竖直线上
B．释放重锤前，手捏住纸带上端并使纸带保持竖直
C．做实验时，先释放重物，再接通打点计时器的电源
（2）某同学按照正确操作得到的纸带如图2所示，其中O是起始点，M、N、P为从合适位置开始选取的连续点中的三个点，打点频率为
，该同学用毫米刻度尺测量O到M、N、P各点的距离，并记录在图中，重物的质量
，重力加速度
。从O点到N点，重物重力势能的减少量为
_________ J，其动能的增加量为
_________ J。（结果均保留三位有效数字）
（3）很多学生的实验结果显示重力势能的减少量略大于动能的增加量，原因是_________ 。
A．利用公式
计算重物速度
B．利用公式
计算重物速度
C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响
（1）在实验过程中，下列操作正确的有
A．打点计时器两限位孔必须在同一竖直线上
B．释放重锤前，手捏住纸带上端并使纸带保持竖直
C．做实验时，先释放重物，再接通打点计时器的电源
（2）某同学按照正确操作得到的纸带如图2所示，其中O是起始点，M、N、P为从合适位置开始选取的连续点中的三个点，打点频率为
，该同学用毫米刻度尺测量O到M、N、P各点的距离，并记录在图中，重物的质量，重力加速度。从O点到N点，重物重力势能的减少量为（3）很多学生的实验结果显示重力势能的减少量略大于动能的增加量，原因是
A．利用公式
计算重物速度B．利用公式
计算重物速度C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响
您最近一年使用：0次
为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的
图线是
