组卷网 > 高中物理综合库 > 物理实验 > 力学实验 > 探究动能定理 > 探究动能定理的实验目的、原理、器材
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:420 题号:17346262
某同学用如图甲所示的装置研究拉力做功与动能变化的关系。

(1)实验需要补尝小车受到的阻力,该同学先把木板的一侧垫高,接下来的正确做法是________
A.挂上钩码,但不连接纸带,小车能在木板上做匀速运动
B.挂上钩码,将纸带通过打点计时器与小车连接,小车能在木板上匀速运动
C.不挂钩码,将纸带通过打点计时器与小车连接,小车能在木板上匀速运动
(2)图乙是按照规范操作的某次实验得到的一条纸带,O点为刚释放钩码时打下的点,ABCD是四个连续点,各点与O点间的距离图中已标出;已知打点计时器所用交流电源的频率为f,测出小车质量为M,钩码总质量为m,且满足,已知重力加速度为g。则打下OC点过程中拉力对小车所做的功为________,小车增加的动能为________

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某同学用如图所示的实验装置来验证动能定理。实验过程如下:
(1)该同学先用图甲所示装置,测滑块与长木板间的滑动摩擦力f,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉放在水平面上的长木板,使长木板向左运动,此时测力计的示数稳定,则:

①为了测出滑块与长木板之间的滑动摩擦力的大小,下列操作中正确的是______
A.长木板作匀速直线运动
B.长木板作匀加速直线运动
C.长木板作变加速直线运动
D.以上运动均可以
②滑块受到长木板的滑动摩擦力f的大小为______N。
(2)如图乙所示,将图甲中的长木板装上定滑轮平放在水平实验台上,调节定滑轮的高度,使拉滑块的细线与长木板平行。由静止释放滑块,打点计时器打出的纸带如图丙所示,O点为刚释放钩码时打下的点,ABCD是四个连续点,各点与O点间的距离在图中已标出,在打出此纸带的过程中,力传感器的示数为F,打点计时器所用交流电的周期为T,测得滑块的质量为M,钩码和力传感器的总质量为m,重力加速度为g。则:

①该实验______(选填“需要”或“不需要”)钩码质量远小于滑块质量;
②打下C点时,钩码的速度为______;此时,如果表达式______[用(1)、(2)题中物理量字母表示]成立,即可验证动能定理。
2024-01-20更新 | 608次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】如图所示,气垫导轨以一定的角度倾斜放置在水平桌面上,其左端固定一定滑轮,导轨上安装有A、B两个光电门,相距为L。质量为M的滑块放置在气垫导轨上,其上端有宽度为d的遮光条,遮光条与气垫导轨垂直。滑块通过轻绳与竖直悬挂的沙桶相连。实验开始,先打开气垫导轨,调节沙桶中沙的质量,使滑块受轻微扰动后即开始沿斜面向下做匀速直线运动。
   
(1)通过______可以判断滑块做的是匀速直线运动;
(2)解下沙桶,使滑块自由下滑,依次记录下光电门A、B被挡住的时间
(i)用天平测量沙桶和沙的质量,则滑块在自由下滑时,合外力做功______
(ii)若满足关系______则验证了动能定理;
(3)下列措施能有效减小实验误差的有(      )
A.遮光板的宽度要适当小些       B.沙桶和沙的质量要远小于滑块质量
C.细线必须与气垫导轨平行       D.释放滑块时应尽可能离光电门A近一些
2023-06-02更新 | 504次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】某同学采用如图所示的装置进行了有关动能定理研究的实验.其步骤如下:

①按图把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动;
②把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100 g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点,从纸带上某点A开始,每隔4个点取一个计数点,依次标为BCD……;
③测量出BCD……各点与A点的距离,分别记为x1x2x3……;
④用配重受到的重力分别乘以x1x2x3……,得到配重重力所做的功W1W2W3……(当地重力加速度g=9.8 m/s2);
⑤求出打BCD……各点时小车的速度大小,分别记为v1v2v3……,再求出其平方……;
⑥以速度的平方v2为纵坐标,配重重力所做的功W为横坐标,作出图象.
(以下计算均保留两位小数)
(1)在步骤4中,该同学测得x4=40.00 cm,则配重重力所做的功W4=______J.
(2)该同学得到的图象如图所示.通过图象可知,打A点时小车的速度v0=_______m/s.
(3)小车的质量M=________kg.
2018-07-06更新 | 120次组卷
共计 平均难度:一般