【推荐1】某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则。在竖直木板上贴有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将三根足够长的细线的一头打一个结。结点为O，另一头分别挂上不同数量的钩码，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根细线的拉力和。

（1）下列钩码个数，能使实验完成的是(      )
A.钩码的个数       B.钩码的个数
C.钩码的个数       D.钩码的个数
（2）在拆下钩码和细线前，需要做的步骤是(      )
A.标记C点的位置       B.记录三根细线的方向
C.量出三段细线的长度       D.用天平测出钩码的质量
（3）在作图时，你认为图(      )可能是正确的。
A．甲       B.乙

【推荐2】某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N。
（2）下列的实验要求必要或者正确的是________（填选项前的字母）。
A.应用测力计测量重物M所受的重力
B.应在水平桌面上进行实验
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置
（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，下列解决办法中不可行的是________（填选项前的字母）。
A.只改变弹簧测力计B的拉力大小          B.减小重物M的质量
C.将A更换成量程较小的弹簧测力计       D.改变弹簧测力计B的拉力方向
（4）在进行实验之前，应如何检验两弹簧测力计是可以正常使用的________。

【推荐3】某同学利用如图1所示的实验装置验证力的平行四边形定则。弹簧测力计B的吊环挂在竖直木板上的固定点，下端用细线挂一重物C，弹簧测力计A的一端用细线系于O点，手持弹簧测力计A的另一端沿平行木板方向拉结点O。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉力的方向。

（1）某次实验中，其中一个弹簧测力计的指针位置如图2所示，其读数为__________N。
（2）在作图时，你认为___________（选填“图3”或“图4”）是合理的。
（3）如图1所示，保持结点O的位置及弹簧测力计B拉力的方向不变，使弹簧测力计A拉力的方向与竖直方向夹角逐渐减小，则弹簧测力计A的读数__________，弹簧测力计B的读数__________。（选填“变大”“变小”“先变小后变大”或“先变大后变小”）