【推荐1】定高气球是种气象气球，充气完成后，其容积变化可以忽略。现有容积为的某气罐装有温度为、压强为的氦气，将该气罐与未充气的某定高气球连通充气。当充气完成后达到平衡状态后，气罐和球内的温度均为，压强均为，为常数。然后将气球密封并释放升空至某预定高度，气球内气体视为理想气体，假设全过程无漏气。
（1）求密封时定高气球内气体的体积；
（2）若在该预定高度球内气体重新达到平衡状态时的温度为，求此时气体的压强。

【推荐3】物理学习小组使用一个容器进行气体研究，如图甲所示。实验开始时测得容器内空气温度为，压强为。关闭阀门K，缓慢降低容器内温度并稳定至。
（1）求稳定时容器内压强。（结果保留三位有效数字）
（2）保持容器内温度恒为，将阀门K打开，一段时间后，容器内气体状态再次稳定。试求打开阀门K后，容器内气体变化的质量与之前的比。
（3）若实验开始前，某同学将氢气球置入容器中（氢气球内气体压强也为），并在氢气球下悬挂一物体，恰好可以使氢气球悬于空中，试分析：保持阀门K闭合，在容器内温度缓慢下降过程中，计算说明氢气球的运动情况。