【推荐1】如图为“验证动量守恒定律”实验。实验中使用的小球1和2质量分别为、，直径分别为、，在木板上铺一张白纸，白纸上面铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。
   
（1）小球1和2的质量应满足______，直径应满足______。____
A．大于，等于       B．大于，小于       C．等于，大于       D．小于，等于
（2）实验必须满足的条件是______。
A．斜槽轨道末端切线水平                    B．斜槽轨道应尽量光滑以减小误差
C．入射球和被碰球质量相等             D．入射球每次从轨道的同一位置由静止释放
（3）实验时，先不放小球2，使小球1从斜槽上某一点S由静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。再把小球2静置于斜槽轨道末端，让小球1仍从S处由静止释放，与小球2碰撞，并多次重复。该实验需要完成的必要步骤还有______。
A．测量两个小球的质量、
B．测量小球1的释放点S距桌面的高度h
C．测量斜槽轨道末端距地面的高度H
D．分别找到小球1与小球2相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（4）某次实验中得出的落点情况如图所示，在实验误差允许的围内，若碰撞过程动量守恒，其关系式应为______。（用、、、、表示）

【推荐3】如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

（1）下列器材选取或实验操作符合实验要求的是________。
A．可选用半径不同的两小球
B．选用两球的质量应满足m₁>m₂
C．小球m₁每次必须从斜轨同一位置释放
D．需用秒表测定小球在空中飞行的时间
（2）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通过仅测量________（填选项前的符号），间接地解决这个问题。
A．小球开始释放的高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的水平射程
（3）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影点。实验时，先将入射球m₁多次从斜轨上S位置由静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP。然后把被碰小球m₂静止放在轨道的水平部分，再将入射小球m₁从斜轨上S位置由静止释放，与小球m₂相撞，并多次重复。
还要完成的必要步骤是__________。（填选项前的符号）
A．用天平测量两个小球的质量m₁、m₂
B．测量小球m₁开始释放高度h
C．测量抛出点距地面的高度H
D．分别找到m₁、m₂相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（4）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为__________________[用（2）中测量的量表示]；若碰撞是弹性碰撞，那么还应该满足的表达式为______________[用（2）中测量的量表示]。

【推荐1】如图，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系．

（1）实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通过仅测量______ （填选项前的符号），间接地解决这个问题．
A．小球开始释放高度h
B．小球抛出点距地面的高度H
C．小球做平抛运动的射程
（2）图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影．实验时，先让入射球m₁多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程．然后，把被碰小球静置于轨道的水平部分，再将入射球从斜轨上S位置静止释放，与小球相碰，并多次重复．接下来要完成的必要步骤是______（填选项前的符号）．
A．用天平测量两个小球的质量m₁、m₂
B．测量小球m₁开始释放高度h
C．测量抛出点距地面的高度H
D．分别找到m₁、m₂相碰后平均落地点的位置M、N
E．测量平抛射程OM、ON
（3）若入射小球质量为m₁，半径为r₁；被碰小球质量为m₂，半径为r₂，则m₁______ m₂，r₁______ r₂（填“＞”，“＜”或“=”）
（4）若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为______ （用（2）中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为______ （用（2）中测量的量表示）．

【推荐2】用半径相同的小球1和小球2的碰撞“验证动量守恒定律”，实验装置如图所示，斜槽的倾斜部分与水平部分圆滑连接。安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：
步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；
步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞。重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；
步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

（1）对于上述实验操作，下列说法正确的是______；（填选项前的字母）
A.应使小球1每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.小球1的质量应等于小球2的质量
（2）本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有______；（填选项前的字母）
A.A、B两点间的高度差 B.B点离地面的高度
C.小球1和小球2的质量、       D.小球1和小球2的半径r
（3）当所测物理量满足表达式______（用所测物理量的字母表示）时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果线段OM、OP、ON的长度还满足表达式，说明两球碰撞时______（选填“有”或“无”）机械能损失。

【推荐3】某科学探究小组的同学用图示装置研究碰撞中的动量守恒，实验中使用半径相等的两小球A和B，实验的主要步骤如下：

A．用天平测得A、B两球的质量分别为m₁、m₂
B．如图所示安装器材，在竖直木板上记下O点(与置于C点的小球球心等高)，调节斜槽使其末端切线水平
C．在末端C处先不放球B，将球A从斜槽上的适当高度由静止释放，球A抛出后撞在木板上的平均落点为P
D．再将球B置于C点，让球A从斜槽上同一位置静止释放，两球碰后落在木板上的平均落点为M、N
E．用刻度尺测出三个平均落点到O点的距离分别为h_M、h_P、h_N
回答下列问题：
(1)为减小实验误差，A、B两球的质量m₁、m₂应满足的大小关系是m₁_____m₂(填“大于”、“等于”或“小于”)；
(2)上述实验中，碰后B球的平均落点位置应是_____(填“M”或“N”)；
(3)用实验中测得的数据来表示，只要满足关系式___________，就能说明两球碰撞前后动量是守恒的．