某小组进行验证机械能守恒定律的实验。
(1)图中操作合理的是___________ 。
(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________。
(3)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒,请分析该同学的判断_______ (填“合理”或“不合理”),理由:_______ 。
(1)图中操作合理的是
(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________。
A.OA、AD和EG的长度 | B.OC、BC和CD的长度 |
C.BD、CF和EG的长度 | D.AC、BD和EG的长度 |
(3)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘v2-h图象,并做如下判断:若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒,请分析该同学的判断
更新时间:2024-03-18 23:29:14
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【知识点】 验证机械能守恒定律的实验步骤与数据处理
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【推荐1】要验证机械能守恒定律,小王同学设计了如图甲所示的装置,光电门1、2水平固定在铁架台上,两光电门分别与两数字计时器连接。当地的重力加速度为g。
(1)实验前选用游标卡尺测量小球的直径d,测量结果如图乙所示,则d=___________ cm。
(2)让小球从光电门1正上方某处由静止释放,记录小球通过光电门1、光电门2的时间t1、t2,要验证机械能守恒定律,还需要测量___________ (写出物理量名称及符号)。
(3)多次改变小球在光电门1上方释放的位置,测出多组t1、t2,作出(纵轴)与(横轴)的关系图像,如果图像是一条倾斜直线,且与纵轴的截距为___________ (用测量的物理量符号表示),则机械能守恒定律得到验证。
(1)实验前选用游标卡尺测量小球的直径d,测量结果如图乙所示,则d=
(2)让小球从光电门1正上方某处由静止释放,记录小球通过光电门1、光电门2的时间t1、t2,要验证机械能守恒定律,还需要测量
(3)多次改变小球在光电门1上方释放的位置,测出多组t1、t2,作出(纵轴)与(横轴)的关系图像,如果图像是一条倾斜直线,且与纵轴的截距为
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【推荐2】(1)在做“验证机械能守恒定律”的实验时,实验小组A不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了,剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示,已知打点计时器的周期为T,重力加速度为g,重锤的质量为m。
记录B点时,重锤的动能为,记录C点时,重锤的动能________ ;重锤从B点到C点重力势能变化量是________ ,动能变化量是________ ,若在误差范围内________ (填“大于”“小于”或“等于”),则物体机械能守恒。
(2)在验证机械能守恒定律的实验中,自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少____________ 对实验的影响。
记录B点时,重锤的动能为,记录C点时,重锤的动能
(2)在验证机械能守恒定律的实验中,自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少
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【推荐3】在《验证机械能守恒》的实验中
(1)某同学按照正确操作选的纸带如图3所示,其中O是起始点,是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:),重锤的质量为,根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物的动能为________ J。(计算结果保留三位有效数字)
(2)某同学根据正确的实验操作得到多组数据,画出了的图像(图4),根据图像求出当地的重力加速度g,以下表达式正确的是________ 。
A. B. C. D.
(1)某同学按照正确操作选的纸带如图3所示,其中O是起始点,是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:),重锤的质量为,根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物的动能为
(2)某同学根据正确的实验操作得到多组数据,画出了的图像(图4),根据图像求出当地的重力加速度g,以下表达式正确的是
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