【推荐1】某学习小组通过实验探究一电器元件（额定电压为2.5V，额定电流为0.4A）的伏安特性曲线．现实验室备有下列器材：
A. 灵敏电流计G（量程为Ig=3mA，内阻Rg=100Ω）；
B. 电流表A（量程为500mA，内阻约为1Ω）；
C. 滑动变阻器R₁（阻值范围为0∼10Ω）；
D. 滑动变阻器R₂（阻值范围为0∼100Ω）；
E. 电阻箱R₀（阻值范围为0∼9999Ω）；
F. 电源E（电动势为4V，内阻不计）；
G. 开关S及导线若干．
（1）在描绘该电学元件的伏安特性曲线时，要将灵敏电流计G改装成量程为3V的电压表来满足测量要求，则电阻箱接入电路的阻值R₀ =________Ω
（2）为了方便调节，测量的准确度较高，请将图甲中的实物电路图补充完整____________．其中滑动变阻器应选择_________（填“R₁”或“R₂”）．
（3）作出的的I−U图象如图乙所示，当流过该元件的电流为0.34A时，该元件的电阻为______Ω，功率为______W．(结果均保留两位有效数字)

【推荐2】太阳能电池帆板可以给卫星、宇宙飞船提供能量。如图甲，太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可以视为一个电动势为零的电学器件。

探究一：实验小组用测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，用图乙电路探究太阳能电池被不透光黑纸包住时的特性曲线。
（1）图乙中虚线处______（填“需要”或“不需要”）连接导线，实验前滑动变阻器的滑片应该调到______（填“A”或“B”）端；
（2）通过实验，作出被黑纸包住的太阳能电池的特性曲线如图丙，将其与一个电动势为（内阻忽略不计）的电源和阻值为的定值电阻串联在一起，则太阳能电池消耗的电功率约为______W（结果保留两位有效数字）；
探究二：在稳定光照环境中，取下太阳能电池外黑纸，并按图所示电路测量金属丝的电阻率。

（3）实验中测得电压表示数为U，电流表示数为I，金属丝直径为D、长度为L，则金属丝电阻率为______（用上述测量量表示）；
（4）考虑电压表与电流表内阻对测量结果的影响，金属丝电阻率的测量值______（填“大于”“等于”或“小于”）真实值。

【推荐3】某研究性学习小组的同学们设计了描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验，待测小灯泡的额定电压为3.8V。要求测量结果尽量精确，并绘制出小灯泡两端电压在0~3.8V范围内完整的伏安特性曲线。

(1)若实验室的电压表、电流表和滑动变阻器都满足实验要求，则在如图所示的两种实验方案中，应选择_____图所示电路进行实验。（选填“甲”或“乙”）
(2)若实验中只提供了量程为3V，内阻为3000Ω的电压表V₁，为了绘制完整的伏安特性曲线，需要将电压表V₁改装成量程为4V的电压表V₂，则应将电压表V₁_______（选填“串联”或“并联”）一个阻值为_______Ω的定值电阻，才能实现改装的要求。
(3)小组的同学们正确描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图所示，根据这个特性曲线，同学们对小灯泡的实际功率与其两端的电压的关系，或与通过其电流的关系，猜想出了如图所示的关系图像，其中可能正确的是_______ 。（选填选项下面的字母序号）

A． B．
C． D．
(4)某同学将该小灯泡接在一个电动势为3.0V、内阻为5.0Ω的电源上，组成一个闭合电路，则此时该小灯泡实际功率约为_______W。（保留2位有效数字）