由—CH3、—OH、
、—COOH四种基团两两组合而成的化合物中,其水溶液能使紫色石蕊试液变红的有( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/3/ec915f30-7276-4d38-a75e-3ece0b567a3c.png?resizew=71)
A.1种 | B.2种 | C.3种 | D.4种 |
更新时间:2020-06-10 21:55:46
|
相似题推荐
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】下列实验操作或现象及所得结论都正确且两者具有推导关系的是
选项 | 操作或现象 | 所得结论 |
A | 向纯碱中滴加足量浓盐酸,将产生的气体通入苯酚钠溶液,溶液变浑浊 | 酸性:盐酸>碳酸>苯酚 |
B | 用95%的酒精代替75%的酒精杀灭新型冠状病毒 | 高浓度酒精能让蛋白质变性更快 |
C | 取酸性KMnO4溶液少量,加入足量H2O2溶液,溶液紫红色逐渐褪去且产生大量气泡 | 氧化性:KMnO4> H2O2 |
D | 向装有适量淀粉水解液的试管中加入新制的银氨溶液,然后水浴加热一段时间,试管内壁无任何现象 | 淀粉未水解 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一,下列物质性质实验对应的反应方程式书写不正确的是
A.![]() ![]() |
B.向苯酚钠溶液中通入少量![]() ![]() |
C.用碳酸钠溶液处理水垢中的硫酸钙:![]() |
D.向![]() ![]() ![]() |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
A | 检验某溶液中是否含有![]() | 取少量该溶液于试管中,加新制氯水,用湿润的碘化钾淀粉试纸检验 | 试纸变蓝色,则该溶液含有![]() |
B | 探究Mg与Al元素的金属性强弱 | 用pH计测同温同浓度的![]() ![]() | ![]() |
C | 探究苯酚与![]() | 在苯酚浊液中滴加![]() | 浊液变澄清,则酸性苯酚>![]() |
D | 检验某溶液中是否含有![]() | 取少量该溶液于试管中,加少量硫酸酸化的![]() | 溶液变成绿色,则该溶液中含有![]() |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】确定乙酸是弱酸的依据是
A.乙酸可以与乙醇发生酯化反应 | B.乙酸钠的水溶液显碱性 |
C.乙酸能使石蕊试液变红 | D.Na2CO3中加入乙酸产生CO2 |
您最近一年使用:0次
单选题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】如图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。下列关于该实验的叙述中,不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/27/eaee6eaa-564a-4c5b-ad42-5d59a8303f00.png?resizew=225)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/27/eaee6eaa-564a-4c5b-ad42-5d59a8303f00.png?resizew=225)
A.试管b中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象 |
B.实验时加热试管a的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动 |
C.向a试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加入乙醇,再加冰醋酸 |
D.试管b中饱和Na2CO3溶液的作用之一是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇 |
您最近一年使用:0次