下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 将大小相同的金属钠分别投入水和乙醇中 | 钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈 | 乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| B | 在适量淀粉溶液中加入几滴稀硫酸，水浴5min，加入NaOH溶液调溶液pH至碱性，再加入新制的Cu(OH)2悬浊液，加热 | 有砖红色沉淀生成 | 淀粉完全水解 |
| C | 向某卤代烃中加入NaOH水溶液，加热，再向溶液中加入硝酸银溶液 | 产生淡黄色沉淀 | 卤代烃中含溴原子 |
| D | 持续加热FeCl3溶液至沸腾 | 溶液变成红褐色 | 有Fe(OH)3胶体生成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2020-06-18 16:41:33
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列实验操作正确的是（ ）
| 编号 | 实验 | 操作 |
| A | 制备氢氧化铝凝胶 | 向氯化铝溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
| B | 配制一定浓度的氯化钾溶液100mL | 将称好的氯化钾固体放入100 mL容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 |
| C | 灼烧铝片 | 将金属铝表面用砂纸仔细打磨，除去氧化膜后，在酒精灯火焰上灼烧，有液态铝滴落 |
| D | 制备Fe(OH)3胶体 | 向盛有沸水的烧杯中滴加饱和FeCl3溶液，继续加热至溶液呈现红褐色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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解题方法
【推荐2】现代生活需要人们有一定的科学素养，下列有关化学的科学常识说法正确的是
| A．碳酸钠俗名小苏打，可用作糕点膨松剂 |
| B．食物腐败、Fe(OH)3胶体的制备都与氧化还原反应有关 |
| C．为防止馅饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰 |
| D．榨苹果汁时加入维生素C，可减缓其在空气中发生颜色变化 |
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时，先加盐酸无明显现象，再加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，一定有
单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】以下实验：其中可能失败的实验是
①为检验RX是碘代烷，将RX与NaOH水溶液混合后再加入AgNO3溶液；
②鉴别己烯、甲苯、丙醛三种无色液体，可以使用银氨溶液和KMnO4酸性溶液
③用锌与稀硝酸反应制取氢气，用排水法收集氢气；
④在试管中加入2mL 10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL，加热至沸腾来检验醛基
⑤为检验淀粉已水解，将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后再加入银氨溶液，水浴加热。
⑥用浓溴水除去混在苯中的苯酚,过滤得到纯净的苯
⑦乙醇和1:1的硫酸共热到170℃制乙烯
①为检验RX是碘代烷，将RX与NaOH水溶液混合后再加入AgNO3溶液；
②鉴别己烯、甲苯、丙醛三种无色液体，可以使用银氨溶液和KMnO4酸性溶液
③用锌与稀硝酸反应制取氢气，用排水法收集氢气；
④在试管中加入2mL 10%的CuSO4溶液，滴入2%的NaOH溶液4～6滴，振荡后加入乙醛溶液0.5mL，加热至沸腾来检验醛基
⑤为检验淀粉已水解，将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后再加入银氨溶液，水浴加热。
⑥用浓溴水除去混在苯中的苯酚,过滤得到纯净的苯
⑦乙醇和1:1的硫酸共热到170℃制乙烯
| A．①②③④⑤⑥⑦ | B．①④⑤⑥ | C．①③④⑤ | D．③⑤⑥⑦ |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列实验操作能达到实验目的的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 制备 胶体 | 将NaOH浓溶液滴加到饱和 溶液中 |
| B | 检验溴乙烷中的溴原子 | 将溴乙烷与氢氧化钠溶液混合加热后，直接往其中滴加硝酸银溶液 |
| C | 除去Cu粉中混有的CuO | 加入稀硝酸溶解，过滤、洗涤、干燥 |
| D | 比较水与乙醇中氢的活泼性 | 分别将少量钠投入盛有水和乙醇的烧杯中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】下列有关实验检验方法和结论一定正确的是
| A．将乙醇和浓硫酸混合加热，生成的气体先通过足量的水，再通过足量的氢氧化钠溶液，最后通过少量溴水，观察到溴水褪色，证明反应生成了乙烯。 |
| B．将某卤代烃和氢氧化钠溶液混合加热，向反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，若生成淡黄色沉淀，说明含有溴原子。 |
| C．向甲酸溶液中滴加少量新制氢氧化铜悬浊液，加热，未看到砖红色沉淀，说明甲酸分子结构中没有醛基。 |
| D．淀粉溶液中加热一定量的稀硫酸，充分加热后再滴加碘水，观察溶液变蓝色，说明淀粉没有水解。 |
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【推荐1】下列实验操作能够达到实验目的的是
| 实验操作 | 实验目的 | |
| A | 取绿豆大小、等体积的钠块分别投入等体积的水和乙醇中 | 证明乙醇羟基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| B | 将形状、大小相等的铁片分别投入等体积的稀硫酸和浓硫酸中 | 证明溶液溶度越大，反应速率越快 |
| C | 将石蜡油在催化作用下加强热，产生的气体通入溴的 溶液中 | 证明石蜡油分解产物是乙烯 |
| D | 向 溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉 溶液 | 证明氧化性： |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
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解题方法
【推荐2】下列说法不正确的是
| A．乙酸分子中羧基上的氢原子较乙醇中羟基上的氢原子更活泼 |
| B．乙醇能与钠反应放出氢气，说明乙醇能电离出H＋而表现酸性 |
| C．用金属钠分别与水和乙醇反应，可比较水分子中氢原子和乙醇羟基中氢原子的活泼性 |
| D．食醋浸泡水垢，可比较乙酸和碳酸的酸性强弱 |
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【推荐3】下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
| A | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满 气体，然后将活塞往里推压缩体积 | 侧面观察到注射器内气体颜色加深，证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
| B | 证明苯酚与溴水发生反应 | 向苯酚饱和溶液中滴加少量溴水，充分振荡 | 出现白色沉淀，说明苯酚与溴发生了反应 |
| C | 确定某钠盐的成分 | 向某钠盐中滴加浓盐酸，并将产生的气体通入品红溶液 | 品红溶液褪色，说明该钠盐一定为 或者 |
| D | 比较羟基的活泼性 | 将大小相同的金属钠分别投入到水和乙醇中 | 钠与水反应比钠与乙醇反应剧烈，说明乙醇羟基中氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列实验现象与对应结论均正确的是
| 选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向 溶液中滴入硫酸酸化的 溶液 | 溶液变为黄色 | 氧化性： |
| B | 向硅酸钠溶液中滴加盐酸 | 溶液变浑浊 | 氯的非金属性强于硅，故而盐酸能制得硅酸 |
| C | 向溴水中滴加苯 | 液体出现分层，上层有颜色，下层接近无色 | 溴在苯中的溶解度远大于水中 |
| D | 淀粉溶液中加稀硫酸，水浴加热，一段时间后，直接加入新制的氢氧化铜并加热 | 无砖红色沉淀产生 | 淀粉没有水解 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列有关实验正确的是
| A．甲烷中混有的乙烯可通过酸性高锰酸钾溶液来除去 |
| B．除去乙酸乙酯中的乙酸，先加入饱和Na2CO3溶液再分液 |
| C．加稀硫酸的淀粉水解实验的溶液中，加入新制的氢氧化铜并加热以确定水解产物葡萄糖 |
| D．用水能鉴别乙醇、甘油和四氯化碳 |
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