【推荐1】“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人野兽”(即能与盐酸反应的物质或者水溶液)，盐酸必须避开它们，否则就无法通过。

请回答下列问题：
(1)请你帮助它走出迷宫(用图中物质的序号按先后顺序连接起来表示所走的路线)___________。
(2)俗称___________，其水溶液显___________性(填“酸”“碱”或“中”)；除去碳酸钠固体中碳酸氢钠的反应的化学方程式为___________。
(3)化学工业为疫情防控提供了强有力的物质支撑，“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒剂，主要用于物体表面和环境等的消毒，可有效灭活新冠病毒，这是利用了的强___________性(填“氧化”或“还原”)；洁厕灵(主要成分是盐酸)和84消毒液不能混用，否则产生有毒氯气，其离子方程式为___________。
(4)向溶液中缓缓加入直至过量，整个过程中混合溶液的导电能力(用电流强度I表示)可近似地用下图中的___________(填字母)曲线表示。

【推荐2】下列是探究碱的相关性质而进行的学生实验，请你也一起参与探究。
实验1：通过一玻璃管向盛氢氧化钠溶液的试管中吹气
实验2：向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸
实验3：向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液。
实验4：向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向
其中加入2滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入足量的稀盐酸
(1)上述实验涉及的反应不属于基本反应类型的反应方程式是_________________；
不属于碱的相似化学性质的反应方程式是______________，从微观角度说明你的判断依据是__________________________。
(2)实验4中最后一步出现的现象是_________________；据实验4现象可知氢氧化钙具有的性质有_______________________________________________。
(3)实验1和实验2均无明显现象，为证明确实发生了化学反应应补做的实验分别是：
实验1____________________________________；
实验2________________________________________。
二者的实验原理____（填“相同”或“不相同”）。
(4)为探究实验2反应后溶液中的溶质，应加入的一种试剂是__________，不能用氯化钡溶液的原因是________________________________（用化学反应方程式表示）。
(5)完成上述四个实验后同学们将试管中的废液倒入同一烧杯中，搅拌，得到无色溶液，则该溶液中一定不含有的物质是_____________________________。

【推荐1】下列物质中，①Cu、②液氨、③蒸馏水、④氯化钠晶体、⑤硫酸溶液、⑥干冰、⑦BaSO₄、⑧金刚石，其中能导电的是___________，属于强电解质的是___________，属于非电解质的是___________。(填序号)

【推荐2】现有下列10种物质：①铝，②纯醋酸，③CO₂，④H₂SO₄，⑤Ba(OH)₂，⑥氢氧化铁胶体，⑦稀盐酸，⑧NaHSO₄，⑨碳酸钙，⑩乙醇⑪红磷⑫白磷
(1)上述物质中能导电的是_____(填序号)，属于电解质的有_____(填序号)，属于非电解质的有_____(填序号)，⑪与⑫的关系_____，可用_____区别⑥和⑦两种分散系。
(2)向⑥中逐渐滴加④的溶液至过量，观察到的现象是_____，发生反应的离子方程式为_____。
(3)上述物质中有两种物质在水溶液中发生反应，其离子方程式为：H⁺+OH^-=H₂O，则该反应的化学方程式为_____。
(4)⑧在水中的电离方程式为_____。
(5)⑨和⑦混合，反应的离子方程式为_____。

【推荐3】现有以下物质，回答有关问题。
A.氢氧化铝胶体；B.食盐水；C.铜；D.硝酸；E.烧碱；F.蔗糖；G.泥水；H.一氧化碳；I. CuSO₄·5H₂O晶体；J. CO₂ ；K.HCl气体；L.CaO固体；M.食醋（含醋酸的溶液）
(1)以上物质中属于电解质的是_________(填序号)。
(2)以上物质中的酸性氧化物与足量氢氧化钠反应的方程式__________________。
(3)写出下列物质在水溶液中的电离方程式：
Ca(OH)₂__________________；
K₂CO₃__________________；
NaHSO₄__________________；
醋酸(CH₃COOH) __________________。