实践出真知。下列实践活动能达到实践目的的是
A | 检验溴乙烷中的溴元素 | 向溴乙烷中加入少量AgNO3溶液,振荡静置 |
B | 除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤 |
C | 证明CH2=CHCHO中含有碳碳双键 | 向CH2=CHCHO中滴入酸性KMnO4溶液 |
D | 区分苯、乙醇、CCl4三种无色液体 | 分别向三种无色液体中滴加溴水,振荡静置 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2022-05-11 16:47:33
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相似题推荐
单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】根据下列实验操作和现象,所得到的结论正确的是
实验操作和现象 | 结论 | |
A | 将溴乙烷和过量NaOH溶液混合共热并充分振荡,冷却后加入AgNO3溶液,未出现淡黄色沉淀 | 溴乙烷没有发生取代反应 |
B | 向淀粉溶液中加入几滴稀硫酸,煮沸,冷却后加入少量银氨溶液,水浴加热,无银镜生成 | 淀粉水解的产物没有还原性 |
C | 向1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液中滴加2mL0.1mol·L-1KI溶液,充分反应后,滴加几滴KSCN溶液变为红色 | FeCl3与KI的反应是可逆反应 |
D | 将湿润的淀粉—KI试纸置于集满红棕色气体的集气瓶口,试纸变蓝 | 证明该气体为Br2 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】已知有机物A与NaOH的醇溶液混合加热得产物C和溶液D。C与乙烯混合在催化剂作用下可反应生成
的高聚物。而在溶液D中先加入硝酸酸化,后加AgNO3溶液有白色沉淀生成,则A的结构简式可能为( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/12/df8ca296-cf24-4b58-8a81-680513b0464e.png?resizew=188)
A.![]() | B.![]() |
C.CH3CH2CH2Cl | D.![]() |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】网络表情包“苯宝宝装纯(醇)”,该分子由“苯宝宝”拿一个氢原子换了个羟基形成,下列说法不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/31/2130511776686080/2134362869473281/STEM/4ac50210289c4064abc04684fb84d6a4.png?resizew=187)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/31/2130511776686080/2134362869473281/STEM/4ac50210289c4064abc04684fb84d6a4.png?resizew=187)
A.苯宝宝只想安静地装醇,说明该分子不是醇 |
B.该分子中所有原子一定共面 |
C.该分子能和Na发生置换反应生成H2 |
D.该分子苯环上的一个氢原子被-C4H9取代所得的同分异构体有12种 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列操作产生的实验现象与实验结论相匹配的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将缠绕的铜丝灼烧后反复插入盛乙醇的试管,然后滴加酸性高锰酸钾溶液 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 乙醇已催化氧化生成乙醛 |
B | 向蛋白质溶液中分别加入甲醛和(NH4)2SO4饱和溶液 | 均有固体析出 | 蛋白质均发生了变性 |
C | 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再滴加1 mL淀粉溶液 | 溶液显蓝色 | Br2的氧化性比I2的强 |
D | 向苯酚浊液中滴加Na2CO3溶液 | 浊液变清 | 苯酚的酸性强于碳酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】化合物C是一种天然产物合成中的重要中间体,其合成路线如图。下列说法不正确的是
A.A的分子式为C7H6O2 |
B.有机物A的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有三种(不包含A) |
C.B、C含有的官能团数目相同 |
D.A、B、C均能使高锰酸钾和溴水褪色,且反应原理完全相同 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】区别乙醛、甲苯、和溴苯,最简单的方法是()
A.加硝酸银溶液后振荡 |
B.加蒸馏水后振荡,静置 |
C.与新制Cu(OH)2悬浊液共热 |
D.加酸性高锰酸钾溶液后振荡 |
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