下列实验装置能达到实验目的是(夹持仪器未画出)
| A．①装置用于实验室制备乙炔 |
| B．②装置制备并收集乙酸乙酯 |
| C．③装置用于实验室制硝基苯 |
| D．④装置可装置证明酸性：盐酸＞碳酸＞苯酚 |
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更新时间：2023-04-02 10:19:34
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列实验装置(夹持装置未画出)正确的是
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| A．制备1-丁烯并检验 | B．制备 | C．制备乙炔 | D．验证喷泉实验 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】查文献知，Cu2C2(乙炔亚铜)呈红褐色，难溶于水。实验室制备原理：向亚铜氨盐溶液中通入乙炔。某小组设计实验制备乙炔亚铜：
下列说法错误的是
下列说法错误的是
| A．饱和食盐水替代水的目的是减慢反应 |
| B．甲装置中烧瓶可以用启普发生器替代 |
| C．乙装置的作用是除去乙炔中H2S等杂质 |
| D．丙装置中发生反应过程中没有电子的转移 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐3】下列实验操作或装置，能够达到实验目的是
| A．装置①可用于实验室制取少量NH3或O2 |
| B．装置②可用于制取并收集少量乙炔 |
| C．装置③检验浓硫酸与铜反应后的产物中是否含有Cu2+ |
| D．装置④比较MnO2、Cl2、S的氧化性强弱 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列实验设计能够成功的是 （ ）
实验目的 | 实验操作 | |
A | 实验室制备硝基苯 | 将苯和浓硝酸混合后加热 |
B | 除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质 | 向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液，过滤 |
C | 检验溴乙烷发生消去反应的产物 | 向盛有少量溴乙烷的试管中，先加入氢氧化钠溶液，再滴入用硝酸酸化的硝酸银溶液 |
D | 浓硝酸的氧化性强于稀硝酸 | 向盛有少量的浓硝酸、稀硝酸的两支试管中，分别加入大小相同的铜片 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】关于实验室中四个装置的说明符合实验要求的是
A． 若需制备较多量的乙炔可用此装置 |
B． 可用此装置来制备硝基苯，但产物中可能会混有NO2 |
C． 可用此装置来分离含碘的四氯化碳液体，最终在锥型瓶中可获得碘 |
D． 可用此装置来制备乙酸乙酯并在烧瓶中获得产物 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】有机物分子中基团间的相互影响会导致其化学性质产生差异。下列事实能说明上述观点的是
| A．乙烯能发生加成反应而乙烷不能 |
B．苯和甲苯都能与 发生加成反应 |
| C．乙酸能与碳酸钠溶液反应生成气体，而乙醇不能 |
| D．等物质的量的甘油和乙醇分别与足量Na反应，前者反应生成的多 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列实验操作、现象能得出相应结论的是
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| A | 海带通过灼烧、水溶、过滤，在滤液中依次滴加稀硫酸、H2O2、淀粉溶液 | 溶液变蓝 | 海带含碘单质 |
| B | 向苯酚浊液中滴加碳酸钠溶液 | 浊液变澄清 | 苯酚的酸性强于碳酸 |
| C | 加热浸透了石蜡油的碎瓷片，将产生气体通入酸性K2Cr2O7溶液中 | 溶液变绿 | 石蜡油分解产生了不饱和烃 |
| D | 向鸡蛋白溶液中加入CuSO4溶液 | 产生沉淀 | 重金属使鸡蛋白的溶解度降低，发生盐析 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A．鉴别苯、乙醇、四氯化碳三种无色液体：取三种试剂各 于试管中，再分别加入 蒸馏水，振荡、静置，观察现象 |
B．比较Ksp[Fe(OH)3]、Ksp[Mg(OH)2]的大小：向 、 的混合溶液中滴加 溶液，观察现象 |
C．制取乙酸乙酯：向试管中加入碎瓷片，再依次加入 乙醇、 浓硫酸和乙酸，用酒精灯加热，将产生的蒸气经导管通到饱和氢氧化钠溶液的上方 |
| D．证明苯酚与溴水反应是取代反应：向苯酚稀溶液中加入过量的饱和溴水，充分反应后静置，向上层清液中滴加硝酸银溶液，观察现象 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列设计的实验方案正确且能达到实验目的的是
| A．验证碳、硅非金属性强弱：将CO2气体通入水玻璃中，观察现象 |
| B．检验淀粉水解是否生成葡萄糖：取少量水解液于试管中，直接加入新制的银氨溶液，水浴加热，观察现象 |
| C．探究NaCl是否属于离子化合物：将两个电极插入NaCl溶液中，进行导电性试验 |
| D．提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯：向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液，并除去有机相中的水 |
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