下列有关硝酸的说法正确的是
A.硝酸与铜的反应只表现出强氧化性 |
B.浓硝酸保存在棕色带玻璃塞的试剂瓶中 |
C.稀硝酸和稀盐酸混合可以溶解金 |
D.常温下用铝制容器运输浓硝酸是因为铝与浓硝酸不反应 |
更新时间:2023/04/11 15:50:54
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单选题
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适中
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名校
【推荐1】为了社会可持续发展,化工生产过程应尽量减少对环境的副作用。“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,他要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应,据此,由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合绿色化学的是
A.CuCu(NO3)2 |
B.CuCuOCu(NO3)2 |
C.CuCuOCu(OH)2Cu(NO3)2 |
D.CuCuSO4Cu(NO3)2 |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】能正确表示下列反应的离子方程式为
A.溶液与少量溶液混合: |
B.溶液与少量溶液混合: |
C.向酸性溶液中滴加双氧水: |
D.向溶液中滴加溶液: |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】利用如图所示的装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是
选项 | ① | ② | ③ | 实验结论 |
浓盐酸 | KMnO4 | 紫色石蕊溶液 | 氯气具有酸性、漂白性 | |
浓硫酸 | 蔗糖 | 溴水 | 浓硫酸具有脱水性、氧化性 | |
稀硝酸 | Na2SO3 | 酸性KMnO4溶液 | SO2具有还原性 | |
浓硝酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 非金属性的强弱:N>C>Si |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
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名校
解题方法
【推荐2】实验室探究与溶液反应的原理,装置如图,实验中Y装置中产生白色沉淀.下列说法错误的是
A.实验前先打开弹簧夹,通入一段时间 |
B.Y中产生的白色沉淀是 |
C.浓硫酸可以改为浓硝酸 |
D.将换成氨水,Y中也产生白色沉淀 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐1】下列物质可以用铝制容器存放的是
A.浓硝酸 | B.稀硫酸 | C.浓盐酸 | D.浓氢氧化钠溶液 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列叙述正确的是
A.NH4Cl是电解质,所以NH4C1在溶液通电时可以电离 |
B.A1(OH)3是两性氢氧化物,所以不能用过量的氨水与铝盐制备 |
C.用FeCl3溶液制作印刷电路板的原因是Fe3+具有氧化性 |
D.Fe(OH)3胶体的本质特征是能产生丁达尔效应 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】有相同的三块铝片,进行如下实验
实验一:取第一块铝片,直接放入硫酸铜溶液中观察现象
实验二:取第二块铝片,用砂纸擦拭表面后,放入硫酸铜溶液中观察现象
实验三:将实验一中铝片从硫酸铜溶液中取出,洗净后放入氢氧化钠溶液中,片刻后取出铝片,洗净后再放入硫酸铜溶液中观察现象
实验四:取第三块铝片,用砂纸擦拭表面后,置于浓硝酸中,片刻后取出,洗净,再放入硫酸铜溶液中观察现象
综合以上四个实验的主要目的是试图说明( )
实验一:取第一块铝片,直接放入硫酸铜溶液中观察现象
实验二:取第二块铝片,用砂纸擦拭表面后,放入硫酸铜溶液中观察现象
实验三:将实验一中铝片从硫酸铜溶液中取出,洗净后放入氢氧化钠溶液中,片刻后取出铝片,洗净后再放入硫酸铜溶液中观察现象
实验四:取第三块铝片,用砂纸擦拭表面后,置于浓硝酸中,片刻后取出,洗净,再放入硫酸铜溶液中观察现象
综合以上四个实验的主要目的是试图说明( )
A.铝片能和硫酸铜溶液反应 |
B.铝片能和氢氧化钠溶液反应 |
C.铝片不能和硝酸反应 |
D.铝片表面能形成具有保护作用的氧化膜 |
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