下列实验方案不能达到实验目的是
| 实验目的 | 实验方案 | |
| A | 证明1-溴丁烷发生消去反应有烯烃生成 | 向圆底烧瓶中加入NaOH和乙醇，搅拌后加入适量的1-溴丁烷，微热，将产生的气体通入盛水的试管后，再通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色 |
| B | 验证乙炔能否被酸性高锰酸钾溶液氧化 | 将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪色 |
| C | 证明溴乙烷中的Br变成了 | 将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热，取冷却后反应液先滴加硝酸，再滴加硝酸银溶液，观察沉淀颜色 |
| D | 验证苯和液溴在FeBr3的催化下发生取代反应 | 将反应产生的混合气体先通入CCl4，再通入AgNO3溶液中，观察是否有淡黄色沉淀生成 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-07-27 13:57:37
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【推荐1】下列有机反应方程式书写正确的是
A．乙烯与溴水反应： |
B．甲烷和氯气的取代反应： |
C．苯的硝化反应： +HNO3  +H2O |
D．乙酸与乙醇发生酯化反应： |
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【推荐2】下列反应中，有机产物只有一种的是
| A．石油分馏 |
| B．丙烯(CH3CH=CH2)与HBr的加成反应 |
| C．苯在一定条件下发生硝化反应生成硝基苯的反应 |
| D．甲烷与氯气光照条件下发生的取代反应 |
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CO2 + 2H2O
CH3－CH3
+ Br2 
+ HBr
2CH3CHO + 2H2O
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【推荐1】下列对1－氯丙烷和2－氯丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热的反应描述正确的是
| A．都是取代反应 |
| B．两者产物不同 |
| C．碳氢键断裂的位置相同 |
| D．两者产物均能使溴水褪色 |
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【推荐2】能发生消去反应，且产物只有一种的是
| A．C6H5CH2Br | B．CH3CH2CBr(CH3)2 | C．C6H5OH | D．C6H5C( CH3)2OH |
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【推荐1】下列操作能达到实验目的是
| 选项 | 目 的 | 操 作 |
| A | 确定某卤代烃为氯代烃 | 取某卤代烃少许与NaOH溶液共热后再加盐酸酸化，然后加AgNO3溶液，有白色沉淀 |
| B | 配制银氨溶液 | 在硝酸银溶液中滴加氨水至沉淀恰好消失 |
| C | 提取碘水中的碘 | 将碘水倒入分液漏斗，加入适量乙醇，振荡后静置 |
| D | 确定乙炔具有还原性 | 将电石与水反应后的产物通入酸性高锰酸钾溶液中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验能达到预期目的的是
| A．利用过量的饱和溴水鉴别乙醇溶液和苯酚溶液 |
| B．乙烷中混有乙烯，通氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷 |
| C．检验溴乙烷中的溴元素，向溴乙烷中加入氢氧化钠溶液共热，再滴入AgNO3溶液有黄色沉淀生成 |
| D．检验淀粉水解产物，淀粉溶液和硫酸共热后发生水解反应，冷却后加少量新制Cu(OH)2悬浊液，加热后出现砖红色沉淀 |
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解题方法
【推荐1】室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是
| 选项 | 探究方案 | 探究目的 |
| A | 向含酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体，观察溶液颜色变化 | Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
| B | 取久置Na2SO3粉末少许配成溶液，加入硝酸酸化，再加氯化钡溶液，观察现象 | 检验久置Na2SO3粉末变质 |
| C | 加热恒容密闭容器中NO2气体，观察气体颜色变化 | 2NO2(g) N2O4(g)是放热反应 |
| D | 两支试管中分别盛相同温度、相同浓度、相同体积的H2O2溶液，分别滴加相同浓度、相同体积的FeCl3溶液与CuCl2溶液，滴加FeCl3溶液的试管中产生气体更快 | FeCl3对H2O2分解的催化效率更高 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下列各图所示实验设计不能达到相应实验目的的是
A．用图①比较 、 、S的氧化性 |
| B．用图②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱 |
C．用图③装置制备 沉淀 |
D．用图④所示实验装置排空气法收集 气体 |
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溶液中加入铁粉，有红色固体析出
，溶液最终呈无色
的溶液中滴加
溶液，无明显现象，再滴加
溶液后，溶液变成红色
