按以下步骤可由合成 (部分试剂和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)分别写出B、D的结构简式:B__ ,D___ 。
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是__ ,属于加成反应的是__ (填写序号)。
(3)如果不考虑⑥、⑦反应,对于反应⑤,得到E的可能的结构简式为__ 。
(4)试写出C→D反应的化学方程式:__ (有机物写结构简式并注明反应条件)。
请回答下列问题:
(1)分别写出B、D的结构简式:B
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是
(3)如果不考虑⑥、⑦反应,对于反应⑤,得到E的可能的结构简式为
(4)试写出C→D反应的化学方程式:
更新时间:2020/04/08 16:53:25
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(1)利用题干中的信息推测有机物D的名称是________ 。
(2)写出下列反应的类型:反应①是______ ,反应③是______ 。
(3)有机物E的同类同分异构体共有_____ 种(不包括E,不考虑空间异构)。
(4)试写出反应③的化学方程式________ 。
(1)利用题干中的信息推测有机物D的名称是
(2)写出下列反应的类型:反应①是
(3)有机物E的同类同分异构体共有
(4)试写出反应③的化学方程式
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a.干馏 b.分馏 c.裂化
(2)画出乙烯的电子式:_____ 。一个乙烯分子中共平面的原子有_____ 个。
(3)写出反应②的化学方程式(注明条件):_____ 。
(4)反应④的反应类型为_____ 。C中所含官能团的名称是_____ 。
(5)反应⑤的化学方程式为_____ 。
(6)用如图装置除去气体中的杂质,是否可行?_____ (填“可行”或“不可行”),理由是_____ 。(7)乙烯在一定条件下可以聚合生成一种常见塑料,该塑料的结构简式为_____ 。
a.干馏 b.分馏 c.裂化
(2)画出乙烯的电子式:
(3)写出反应②的化学方程式(注明条件):
(4)反应④的反应类型为
(5)反应⑤的化学方程式为
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【推荐3】根据图象回答下列问题。
(1)丙烯酸中含氧官能团的名称为___________ 。
(2)写出下列反应的反应类型(填标号,下同):①__________ ;③________ 。
A.氧化反应 B.加成反应 C.取代反应 D.加聚反应
(3)丙烯酸可能发生的反应有__________ 。
①加成反应 ②取代反应 ③加聚反应 ④中和反应 ⑤氧化反应
A.①③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
(4)写出下列反应的化学方程式:
①A→B____________ ;
②丙烯酸→丙烯酸乙酯___________ 。
(5)下列说法正确的是_________ (填标号)。
A.除去硝基苯中混有的硝酸和硫酸,可加入NaOH溶液,静置,分液
B.除去乙酸乙酯中的乙酸,可加入NaOH溶液,静置,分液
C.聚丙烯酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色
(1)丙烯酸中含氧官能团的名称为
(2)写出下列反应的反应类型(填标号,下同):①
A.氧化反应 B.加成反应 C.取代反应 D.加聚反应
(3)丙烯酸可能发生的反应有
①加成反应 ②取代反应 ③加聚反应 ④中和反应 ⑤氧化反应
A.①③ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
(4)写出下列反应的化学方程式:
①A→B
②丙烯酸→丙烯酸乙酯
(5)下列说法正确的是
A.除去硝基苯中混有的硝酸和硫酸,可加入NaOH溶液,静置,分液
B.除去乙酸乙酯中的乙酸,可加入NaOH溶液,静置,分液
C.聚丙烯酸能使酸性高锰酸钾溶液褪色
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【推荐1】中国科学院动物研究所康乐院士团队在《自然》上发表了一项揭示蝗虫聚群成灾奥秘的研究成果,发现了一种蝗虫群聚信息素分子4VA(4-乙烯基苯甲醚)。这项研究不仅揭示了蝗虫群居的奥秘,而且使蝗虫的绿色和可持续防控成为可能。4VA的一种合成路线如图。
(1)B的结构简式为_______ ;C→D的反应类型为_______ 。
(2)乙酸酐的结构简式为(CH3CO)2O,则B→C的化学方程式为_______ 。
(3)C可以在催化剂、加热条件下与发生加成反应生成D,对比合成路线中的反应条件,说明不选择的主要原因_______ 。
(4)C有多种同分异构体,其中能满足下列条件的芳香族化合物的结构简式为_______ 、_______ 。
①能发生银镜反应,也能发生水解反应,且水解后的产物之一能与溶液发生显色反应;
②核磁共振氢谱有四组峰,峰面积比为1:1:2:6。
(5)H()是有机合成中重要的中间体,设计由1,3,5-三氯苯()制备H的合成路线。(无机试剂和四个碳以下的有机试剂任选)______ 。
(1)B的结构简式为
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【推荐2】有机物E是一种药物中间体,合成路线如下:
(1)该路线中设计第Ⅰ、Ⅲ步的目的是________ 。
(2)步骤Ⅳ中X的结构简式为________ 。
(3)1 mol E与足量的H2反应,最多消耗H2_________ mol。
(4)F是C的一种同分异构体,能与新制的氢氧化铜反应生成红色沉淀,遇FeCl3溶液显紫色,分子中含有4种不同环境的氢。F的结构简式为_________ 。
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【推荐1】富马酸(反式丁烯二酸)与Fe2+形成的配合物——富马酸铁又称“富血铁”,可用于治疗缺铁性贫血。以下是合成富马酸铁的一种工艺路线:
回答下列问题:
(1)A的分子式为___________ ,B的结构简式为___________ ,C的结构简式为___________
(2)写出下列反应方程式
①__________
②___________
回答下列问题:
(1)A的分子式为
(2)写出下列反应方程式
①
②
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解题方法
【推荐2】按以下步骤可从合成(部分试剂盒反应条件已略去):
请回答下列问题:
(1)写出E的结构简式:___ ,B中有可能所有碳原子共面___ (填是或否)。
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是___ ,属于取代反应的是___ 。
(3)试写出A→B反应的化学方程式:___ ,C→D反应的化学方程式:___ 。
请回答下列问题:
(1)写出E的结构简式:
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是
(3)试写出A→B反应的化学方程式:
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解答题-实验探究题
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【推荐3】某实验小组为了探究卤代烃的性质,做了以下几个实验。
实验1:取一支试管,滴入15滴1-溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br),加入1mL5%的NaOH溶液,振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热,为证明1-溴丁烷在NaOH水溶液中能否发生取代反应,同学们提出可以通过检验产物中是否存在溴离子来确定。请回答下列问题:
(1)甲同学进行如下操作:将1-溴丁烷与NaOH溶液混合后充分振荡,加热,取反应后的上层清液,加硝酸银溶液来进行溴离子的检验。
1-溴丁烷在NaOH水溶液中反应的化学方程式为:___________ 。
(2)乙同学认为甲同学的设计不合理,理由是___________ 。
(3)乙同学将实验方案补充完整确定了溴离子的生成,乙同学的方案是:取反应后的上层清液,___________ 。
(4)丙同学提出质疑:通过检验溴离子不能证明该反应类型为取代反应。理由是___________ 。
(5)综合上述实验,检测实验1中___________ (填结构简式)的生成可判断发生取代反应,实验小组用先进的检测仪器证实了该物质的生成。
实验2:向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇,搅拌,再加入5mL1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热,一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。(加热和夹持装置略去)。请回答下列问题:(6)甲同学认为,依据实验2中酸性高锰酸钾溶液褪色,不能判断A中发生了消去反应,理由是___________ 。
(7)乙同学对实验进行了如下改进(加热和夹持装置略去),依据实验现象可判断是否发生消去反应,B中物质可以为___________ 。(8)下列实验方案中,能达到相应实验目的的是___________ 。
(9)制备苯甲酸甲酯的一种反应机理如图(其中Ph-代表苯基)。下列说法错误的是 。
(10)下列实验操作现象和结论均正确的是___________ 。
实验1:取一支试管,滴入15滴1-溴丁烷(CH3CH2CH2CH2Br),加入1mL5%的NaOH溶液,振荡后放入盛有热水的烧杯中水浴加热,为证明1-溴丁烷在NaOH水溶液中能否发生取代反应,同学们提出可以通过检验产物中是否存在溴离子来确定。请回答下列问题:
(1)甲同学进行如下操作:将1-溴丁烷与NaOH溶液混合后充分振荡,加热,取反应后的上层清液,加硝酸银溶液来进行溴离子的检验。
1-溴丁烷在NaOH水溶液中反应的化学方程式为:
(2)乙同学认为甲同学的设计不合理,理由是
(3)乙同学将实验方案补充完整确定了溴离子的生成,乙同学的方案是:取反应后的上层清液,
(4)丙同学提出质疑:通过检验溴离子不能证明该反应类型为取代反应。理由是
(5)综合上述实验,检测实验1中
实验2:向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH和15mL无水乙醇,搅拌,再加入5mL1-溴丁烷和几片碎瓷片,微热,一段时间后,B中酸性高锰酸钾溶液褪色。(加热和夹持装置略去)。请回答下列问题:(6)甲同学认为,依据实验2中酸性高锰酸钾溶液褪色,不能判断A中发生了消去反应,理由是
(7)乙同学对实验进行了如下改进(加热和夹持装置略去),依据实验现象可判断是否发生消去反应,B中物质可以为
A | B | C | D |
利用乙醇反应制取乙烯 | 制备溴苯并验证有HBr产生 | 制取乙酸乙酯(必要时可加沸石) | 检验电石与水反应产生的混合气体中有乙炔 |
(9)制备苯甲酸甲酯的一种反应机理如图(其中Ph-代表苯基)。下列说法错误的是 。
A.化合物1直接催化反应的进行 |
B.反应过程涉及氧化反应 |
C.化合物3和4互为同分异构体 |
D.可以用苯甲醛和甲醇为原料制备苯甲酸甲酯 |
(10)下列实验操作现象和结论均正确的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 往CH2=CHCHO溶液中滴加酸性高锰酸钾溶液 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 含有碳碳双键的有机物能使酸性高锰酸钾溶液褪色 |
B | 在试管中加入聚氯乙烯薄膜碎片,将润湿的蓝色石蕊试纸置于试管口,加热 | 试纸变红 | 说明聚氯乙烯受热分解产生酸性气体 |
C | 向2mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡;向2mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液,振荡 | 甲苯中褪色,苯中不褪色 | 说明甲基活化了苯环上的氢原子 |
D | 检验乙醇中是否含有水,向乙醇中加入一小粒金属钠 | 产生无色气体 | 乙醇中含有水 |
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【推荐1】优良的有机溶剂对孟烷、耐热型特种高分子功能材料PMnMA的合成路线如下:
已知芳香化合物苯环上的氢原子可被卤代烷中的烷基取代。如:
Ⅰ B为芳香烃。
(1)由B生成对孟烷的反应类型是_________________ 。
(2)(CH3)2CHCl与A生成B的化学方程式是_______________________ 。
(3)A的同系物中相对分子质量最小的物质是___________ (填写名称)。
Ⅱ 1.08g的C与足量饱和溴水完全反应生成3.45 g白色沉淀。E不能使Br2的CC14溶液褪色。
(1)F的官能团是___________________________ 。
(2)C的结构简式是_________________________ 。
(3)反应I的条件是_________________________ 。
(4)下列说法正确的是(选填字母)________________ 。
a.B可使酸性高锰酸钾溶液褪色
b.C不存在醛类同分异构体
c.D的酸性比E弱
d.E的沸点高于对孟烷
(5)G有三种不同环境的H原子,且个数比为3:2:1。G能与NaHCO3溶液反应放出CO2。反应II的化学方程式是_________________________ 。
已知芳香化合物苯环上的氢原子可被卤代烷中的烷基取代。如:
Ⅰ B为芳香烃。
(1)由B生成对孟烷的反应类型是
(2)(CH3)2CHCl与A生成B的化学方程式是
(3)A的同系物中相对分子质量最小的物质是
Ⅱ 1.08g的C与足量饱和溴水完全反应生成3.45 g白色沉淀。E不能使Br2的CC14溶液褪色。
(1)F的官能团是
(2)C的结构简式是
(3)反应I的条件是
(4)下列说法正确的是(选填字母)
a.B可使酸性高锰酸钾溶液褪色
b.C不存在醛类同分异构体
c.D的酸性比E弱
d.E的沸点高于对孟烷
(5)G有三种不同环境的H原子,且个数比为3:2:1。G能与NaHCO3溶液反应放出CO2。反应II的化学方程式是
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【推荐2】化合物I是一种抗脑缺血药物,合成路线如图所示:
已知:
(1)
回答下列问题:
(1)按照系统命名法,A的名称是_______ 。
(2)反应H到I的化学方程式为_______ ;反应E到F的反应类型是_______ 。
(3)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳。写出H的结构简式,并用星号(*)标出H中的手性碳的位置_______ 。
(4)写出符合下列条件的G的同分异构体的结构简式:_______ (任写两种)。
①能与溶液发生显色反应;
②核磁共振氢谱有4组峰。
(5)α,α-二甲基苄醇()是合成医药、农药的中间体,设计由苯和丙酮为起始原料制备α,α-二甲基苄醇的合成路线(无机试剂任选)。_____ 。
已知:
(1)
回答下列问题:
(1)按照系统命名法,A的名称是
(2)反应H到I的化学方程式为
(3)碳原子上连有4个不同的原子或基团时,该碳称为手性碳。写出H的结构简式,并用星号(*)标出H中的手性碳的位置
(4)写出符合下列条件的G的同分异构体的结构简式:
①能与溶液发生显色反应;
②核磁共振氢谱有4组峰。
(5)α,α-二甲基苄醇()是合成医药、农药的中间体,设计由苯和丙酮为起始原料制备α,α-二甲基苄醇的合成路线(无机试剂任选)。
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【推荐3】正溴丁烷为无色透明液体,可用作溶剂及有机合成时的烷基化试剂及中间体等;实验室用正丁醇、溴化钠和过量的浓硫酸共热制得。
有关反应方程式及数据如下:
i.;
ii.。
有关实验装置图(省略夹持装置)如图1、图2所示,实验步骤如下:①将浓硫酸和水混合稀释。
②在圆底烧瓶中依次加入稍加稀释的浓硫酸、正丁醇及,充分摇振后加入几粒碎瓷片,按上图连接装置,用小火加热至沸,回流(此过程中,要经常摇动)。
③冷却后,改成蒸馏装置,得到粗产品。
④将粗产品依次用水洗、浓硫酸洗、水洗、饱和溶液洗,最后再水洗。
⑤产物移入干燥的锥形瓶中,用无水固体间歇摇动,静置片刻,过滤除去固体,进行蒸馏纯化,收集馏分,得正溴丁烷。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是____________________ ,装置b的作用是_______________ 。
(2)浓硫酸稀释的操作为_______________ 。若浓硫酸未稍加稀释,得到的产品会呈黄色,除了用溶液外,除去该杂质最好还可选用下列试剂中的__________ (填标号)。
A.四氯化碳 B.硫酸钠 C.氢氧化钠 D.亚硫酸钠
(3)通过查阅资料发现实验室制取正溴丁烷的反应有一定的可逆性,因此步骤②中加入的浓硫酸的作用除了与溴化钠反应生成溴化氢之外,还有________________ (从化学平衡的角度来说明)。
(4)已知的熔点为,而的熔点为,请从物质结构的角度解释的熔点比的熔点高很多的原因:__________________ 。
(5)本实验的产率是__________ 。
有关反应方程式及数据如下:
i.;
ii.。
名称 | 相对分子质量 | 密度 | 沸点 | 溶解性 | ||
水硫酸 | 硫酸 | 乙醇 | ||||
正丁醇 | 74 | 0.8 | 118.0 | 微溶 | 溶 | 溶 |
正溴丁烷 | 137 | 1.3 | 101.6 | 不溶 | 不溶 | 溶 |
②在圆底烧瓶中依次加入稍加稀释的浓硫酸、正丁醇及,充分摇振后加入几粒碎瓷片,按上图连接装置,用小火加热至沸,回流(此过程中,要经常摇动)。
③冷却后,改成蒸馏装置,得到粗产品。
④将粗产品依次用水洗、浓硫酸洗、水洗、饱和溶液洗,最后再水洗。
⑤产物移入干燥的锥形瓶中,用无水固体间歇摇动,静置片刻,过滤除去固体,进行蒸馏纯化,收集馏分,得正溴丁烷。回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
(2)浓硫酸稀释的操作为
A.四氯化碳 B.硫酸钠 C.氢氧化钠 D.亚硫酸钠
(3)通过查阅资料发现实验室制取正溴丁烷的反应有一定的可逆性,因此步骤②中加入的浓硫酸的作用除了与溴化钠反应生成溴化氢之外,还有
(4)已知的熔点为,而的熔点为,请从物质结构的角度解释的熔点比的熔点高很多的原因:
(5)本实验的产率是
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