梅
北国风光,千里冰封,万里雪飘。某日王安石在28°C的屋里补充足量的米饭和饮用水后走出屋子进入零下5°C的院子里赏梅。他偶得几句,信手写下《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
1.图1为王安石体内在此过程中某些生理指标的变化。根据曲线变化趋势推测该指标最可能是_____。
A.胰高血糖素含量 | B.人体体温 |
C.血浆渗透压 | D.甲状腺激素含量 |
2.此时王安石交感神经兴奋性占优势,不会出现_____。
A.心跳加快 | B.瞳孔放大 | C.膀胱收缩 | D.胃肠蠕动减慢 |
图2为王安石体内此时甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素,“-”号表示抑制。
3.甲是
_____,b是
_____,能分泌ADH的是
_____(甲/乙/丙)
4.图2可体现的激素调节机制有_____。
5.除了甲状腺素的分泌,此时王安石体内还会出现的调节有_____
A.骨骼肌非自主战栗 | B.皮肤血管舒张 |
C.立毛肌收缩 | D.汗腺分泌减少 |
研究发现,人体内的脂肪组织可分为白色脂肪组织(WAT)和褐色脂肪组织(BAT),二者可以相互转化,图3是WAT和BAT细胞结构模式图。小柴猜想此时王安石主要通过BAT分解脂肪以满足额外的热量需求。
6.请从结构和功能相适应的角度分析小柴猜想的合理性。
_____。
小时候王安石看到梅,闻到香气,小柴老师告诉他这种植物叫“méi”,并在黑板上写上“梅”字。成年后王安石没有看到梅就知道远处有香气的是梅花。
7.小时候王安石将具体植物特征与“梅”字联系起来需要经过的语言中枢包括
_____。(选填编号)
①躯体感觉中枢 ②视觉中枢 ③视性语言中枢 ④听觉中枢 ⑤听性语言中枢 ⑥运动性语言中枢
8.成年后王安石做出判断的过程中,会产生兴奋的环节有_____。
①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器
“离坚白”是中国先秦公孙龙的著名诡辩。公孙龙认为,一块坚硬的白石,用眼看不会看出它是否坚硬,只能看到它是白色的;用手摸不能感觉其白色,只能感觉到其坚硬。所以世界上只有白石和坚石,没有坚白石。
9.根据你对小时候王安石学习过程的理解,评价此观点_____。
A.正确,因为确实不能同时感受到石头的白色和坚硬 |
B.正确,因为感受器接收外界刺激具有特异性 |
C.错误,因为同一感受器能同时接受不同的外界刺激 |
D.错误,因为人能够将不同感受器接受的刺激进行整合 |