河北省唐山市十县一中联盟2022-2023学年高二下学期期中生物试题
河北
高二
期中
2023-05-08
131次
整体难度：
适中
考查范围：
生物与环境、遗传与进化、生物技术与工程、生物学热点聚焦
河北省唐山市十县一中联盟2022-2023学年高二下学期期中生物试题
河北
高二
期中
2023-05-08
131次
整体难度：
适中
考查范围：
生物与环境、遗传与进化、生物技术与工程、生物学热点聚焦
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 下列关于种群数量特征的说法，正确的是（ ）
| A．年龄结构是指种群中各年龄期个体的数量，包括增长型、稳定型、衰退型 |
| B．调查种群密度的常用方法有样方法、标记重捕法、逐个计数法等估算法 |
| C．使用性引诱剂诱杀雄虫是通过改变正常的性别比例从而使种群密度下降 |
| D．调查得到的某种群的种群密度可反映其种群数量的变化趋势 |
【知识点】 种群的概念及特征解读 种群密度的调查方法及应用解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
2. 某植食性林旅鼠是猫头鹰的食物之一。某森林中林旅鼠因患一种病毒性传染病导致种群数量减少，从而对猫头鹰种群产生一定的影响，使新出生的猫头鹰个体数减少，但成年猫头鹰的数量保持稳定。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．病毒性传染病导致森林物种丰富度下降 |
| B．林旅鼠种群数量减少后，猫头鹰种群的年龄结构向增长型发展 |
| C．导致林旅鼠数量减少的传染病属于制约种群数量增长的非密度制约因素 |
| D．当林旅鼠被猫头鹰捕食后，摄入猫头鹰体内的能量小于林旅鼠的同化量 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
3. 关于影响种群数量变化的因素，下列叙述错误的是（ ）
| A．树林中林下植物的种群密度由林冠层的郁闭度直接决定 |
| B．种群外部生物因素可以影响生物的繁殖力，进而影响种群数量 |
| C．若一个种群数量过少，则该种群可能由于近亲繁殖等而衰退、消亡 |
| D．非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 |
【知识点】 种群的概念及特征解读 影响种群数量变化的因素解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 下图为研究人员对草原生态系统进行了相关的生态调查。在无迁入、迁出的情况下，绘制出了某昆虫种群的λ值随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（ ）
| A．前5年该昆虫种群生活在资源和空间条件有限、存在天敌的环境 |
| B．5～10年间，随着昆虫种群密度的不断增大，种内斗争加剧 |
| C．15～20年间，该种群数量逐渐增加 |
| D．第20年，该种群数量恢复到第10年的水平 |
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2023-05-03更新
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99次组卷
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2卷引用：河北省唐山市十县一中联盟2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 某地为了促进畜、禽、渔养殖业的发展和对水环境的净化，引进了水葫芦。然而近些年来，水葫芦由于过度繁殖导致了一些严重的生态学后果。研究发现草鱼喜食水葫芦较嫩的根系和芽苞，一旦根系和芽苞被吃掉，水葫芦就无法生存，于是研究人员在该水域投放草鱼苗，数月后，水葫芦开始减少，水质得到改善，鱼类养殖效益大大提升。下列叙述正确的是（ ）
| A．物种丰富度可以代表该区域的生物多样性 |
| B．引入外来物种均会对本地原有物种的生存构成威胁 |
| C．外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向 |
| D．混合饲养能提高空间和饵料的利用率，提高能量传递效率 |
【知识点】 协同进化与生物多样性解读
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2021-08-11更新
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111次组卷
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3卷引用：2021届吉林省松原市前郭县、长岭县、乾安县高三5月联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 烟粉虱是一种常见的农业害虫，以多种农作物为食。通常群集于番茄幼嫩叶片背面，吸食汁液，引起番茄减产。番茄遭到烟粉虱取食时会启动抵抗反应机制，产生具苦味的茉莉酸使烟粉虱厌食达到抗虫目的。下列叙述错误的是（ ）
| A．人为喷施一定量的茉莉酸可降低烟粉虱的环境容纳量 |
| B．烟粉虱的存在加速了生态系统的物质循环 |
| C．番茄同化的能量中有10%～20%传递给烟粉虱 |
| D．番茄产生的茉莉酸属于生态系统的化学信息 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
7. “小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量。图为一个小型人工生态农场的模式图，表为该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值（单位：104kJ）。请根据图和表格分析，下列说法正确的是（ ）
项目 | 净同化量（同化量-呼吸消耗量） | 呼吸消耗量 | 流向分解者 | 未利用 |
农作物 | 110 | 70 | 21 | 58 |
鸡 | 8 | 10 | 2 | 3 |
| A．该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构 |
| B．该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为1.7×105kJ |
| C．该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2% |
| D．流经该生态系统的总能量一定等于农作物所同化的能量 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
8. 下列有关生态系统的组成成分的叙述，错误的是（ ）
| A．非生物的物质和能量是指光、热、水、空气、无机盐等 |
| B．能合成自身所需有机物的生物都是生产者 |
| C．动物多为消费者，其中肉食性动物可能为次级消费者 |
| D．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
9. 下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是
| A．样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 |
| B．种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 |
| C．果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性 |
| D．生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 |
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2018-04-26更新
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632次组卷
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5卷引用：【全国市级联考】湖南省益阳市2018届高三4月调研考试理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 沙漠蝗是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，给多国粮食安全带来了严重威胁。2022年6月18日，黄文江研究员领导的团队发布了2022年第6期亚非沙漠蝗灾情监测与评估报告，为保障粮食安全和可持续发展目标贡献智慧。下列说法错误的是（ ）
| A．调查沙漠蝗卵的种群密度可采用样方法 |
| B．植被为沙漠蝗提供食物和栖息空间，对蝗虫种群的分布具有重要影响 |
| C．沙漠蝗发出的声音能吸引异性前来交配，这种信息种类属于物理信息 |
| D．沙漠蝗有的天上飞，有的地上爬，虫卵在地下，体现了群落的垂直结构 |
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2022-08-28更新
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1013次组卷
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6卷引用：2023届广东省深圳市光明区高三第一次模拟考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
11. 如图是某生态系统的部分能量流动示意图，其中E1是流入生产者的总能量，下列叙述错误的是（ ）
| A．第一营养级传递给分解者的总能量是E4+E7 |
| B．因为存在E3和E4等因素，所以能量沿食物链逐级递减 |
| C．第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是E6/E1×100% |
| D．E7可再次被绿色植物所利用，并输入到该生态系统 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
12. 下图是河流生态系统受到生活污水轻度污染后净化作用示意图。据图分析错误的是（ ）
| A．在AB段，溶氧量减少的原因是藻类减少且好氧细菌的大量繁殖 |
| B．在BC段上，藻类由于利用污水中的有机物使其数量上升 |
| C．溶氧量逐渐恢复的原因是藻类释放氧气，同时好氧细菌消耗氧气量下降 |
| D．若生活污水大量排放，超出了水体生态系统的自我调节能力，水体将出现富营养化 |
【知识点】 生态系统的自我调节能力解读 抵抗力稳定性和恢复力稳定性解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
13. 普氏原羚是我国特有濒危哺乳动物，现仅分布于我国青海湖周边的草原上。近30年来普氏原羚数量持续上升，但它们面临的威胁依然存在。由于道路和牧场围栏阻隔普氏原羚被隔离在13个分布区内，在牧场围栏附近常可见被狼捕食后的普氏原羚尸骨。下列叙述错误的是（ ）
| A．人类活动导致普氏原羚栖息地碎片化仍是威胁其生存的主要原因 |
| B．可以通过拆除围栏、大量捕杀狼等方法保护普氏原羚，以提高其种群数量 |
| C．不同分布区的普氏原羚存在地理隔离不利于种群的繁殖，可能降低其基因多样性 |
| D．可以通过严控放牧来为普氏原羚腾出更多的生存空间，但同时要考虑牧民的收入问题 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
14. 运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（ ）
| A．合理确定草场载畜量体现了生态工程的协调原理，但无法调整能量流动的关系 |
| B．在渔业上，中等强度捕捞可获得最大日捕捞量 |
| C．将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用 |
| D．稻-萍-蛙立体农业生产模式充分利用了空间和资源，增大了流入生态系统的总能量 |
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单选题-单选
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容易(0.94)
15. 关于生态学中的稳定与平衡，叙述错误的是（ ）
| A．稳定的种群具有稳定型年龄组成，性别比例为1：1，数量达到K值 |
| B．演替到稳定阶段的群落具有相对不变的物种组成和结构 |
| C．生态系统具有自我调节能力是生态系统平衡的基础 |
| D．资源的消费与更新保持平衡是实现可持续发展的重要标志 |
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