随堂练习浙科版2019选择性必修二4.3保护生物多样性意义重大
浙江
高二
随堂练习
2023-09-17
1次
整体难度：
容易
考查范围：
生物与环境、遗传与进化、稳态与调节
随堂练习浙科版2019选择性必修二4.3保护生物多样性意义重大
浙江
高二
随堂练习
2023-09-17
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整体难度：
容易
考查范围：
生物与环境、遗传与进化、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 近年来杭州湾湿地的生态环境持续改善，生态文明建设卓有成效。研究人员调查发现，该地区的近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地，共记录到水鸟16目45科163种。该调查结果体现了生物多样性中的（ ）
| A．基因多样性和物种多样性 |
| B．生态系统多样性和物种多样性 |
| C．种群多样性和物种多样性 |
| D．生态系统多样性和基因多样性 |
【知识点】 生物多样性及其价值
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2023-09-13更新
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99次组卷
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5卷引用：浙江省强基联盟2023—2024学年高三9月联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这是诗圣杜甫描绘人与自然和谐相处的诗句。下列叙述错误的是（ ）
| A．花的颜色、黄莺的鸣叫均属于物理信息 |
| B．百花的花香、蝴蝶释放的性外激素均属于化学信息 |
| C．蝴蝶的舞蹈、鸟类的求偶炫耀均属于行为信息 |
| D．美景激发诗人创作热情，体现了生物多样性的间接价值 |
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2023-06-23更新
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114次组卷
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6卷引用：浙江省宁波市2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 下列对于生物多样性及其对人类生存的影响的认识错误的是（ ）
| A．某个种群在生态系统中所处地理位置的变化可能会提高物种的多样性 |
| B．生物多样性对维系生态系统能量流动和物质循环具有重要作用 |
| C．生态系统稳定性丧失会引发物种多样性和遗传多样性的丧失 |
| D．野生动物的自然衰老和死亡是生物多样性丧失的主要原因 |
【知识点】 生物多样性及其价值
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2023-06-06更新
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19次组卷
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4卷引用：4.3 保护生物多样性意义重大同步练习2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
单选题-单选
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较易(0.85)
4. 我国亚洲象数量稀少，主要分布在西双版纳国家自然保护区，但亚洲象有时也会到保护区以外活动。2021年6月，一群野生亚洲象从云南西双版纳北移，中国政府部门采取了多项措施，有效避免了人象冲突，在大家的共同努力下，终于及时回归了传统栖息地。调查数据显示，2000年-2018年间，在野生亚洲象保护区外，由于当地大量种植橡胶、茶叶等经济作物，导致野生亚洲象栖息地碎片化，这促使它们通过不断迁徙来寻找新的合适栖息地。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．大量种植橡胶、茶叶等经济作物降低了当地野生亚洲象的环境容纳量 |
| B．橡胶用来制造汽车轮胎，这体现生物多样性的直接价值 |
| C．大象栖息地碎片化会形成许多小种群，这有利于保护区内生物多样性的形成 |
| D．就地保护是保护生物多样性最有效的措施 |
【知识点】 生物多样性及其价值
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2023-05-10更新
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62次组卷
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3卷引用：浙江省北斗联盟2022-2023学年高二下学期期中生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
5. 研究人员对某水域进行调查，其中的某种鱼类按照齿形可分为两种类型：磨盘状和乳突状；前者专食甲壳类软体动物，后者专食昆虫和其他软体动物。针对上述现象，下列叙述错误的是（ ）
| A．该水域该鱼类的所有等位基因构成一个基因库 |
| B．两者在齿形上的差异体现了物种多样性 |
| C．自然选择使鱼群的基因频率发生定向改变 |
| D．鱼群产生的性状分化可能与其生存的环境有关 |
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2023-05-06更新
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63次组卷
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3卷引用：浙江省七彩阳光联盟2022-2023学年高二4月期中联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
6. 云南普洱六顺镇，有一片1200亩的亚洲象专属“食堂”。20多位当地村民在此种植甘蔗、玉米、芭蕉等。过去，人进象退，人种象扰，耕地撂荒；如今在“大象食堂”，村民们以退为进，盼着大象来，也盼着自家地里的收成。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．大象与人类生态位有重叠部分 |
| B．大象粪便部分被螳螂摄取，两个营养级间能量传递效率较低 |
| C．在森林和农田之间建立“大象食堂”，体现了群落的水平结构 |
| D．村民利用“大象食堂”发展旅游体现了生物多样性的直接价值 |
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2023-03-23更新
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113次组卷
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5卷引用：浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期四校联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
7. 下列关于生物种群叙述正确的是（ ）
| A．不同种群之间均存在生殖隔离 |
| B．种群中个体的非随机交配不会影响种群的基因型频率 |
| C．大量使用农药导致害虫种群产生抗药性，是一种协同进化的现象 |
| D．水葫芦大量生长降低了所在水体生态系统的物种多样性 |
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2023-03-21更新
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61次组卷
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3卷引用：浙江省宁波市奉化区2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
8. 随着人口的增长，人类对自然资源的过渡开发和利用，使全球生态环境问题日益突出。下列叙述错误的是（ ）
| A．滥垦、滥牧、滥用水资源等导致全球荒漠化扩大 |
| B．工业“三废”的随意排放导致土壤及水体污染严重 |
| C．人类大量排放硫和氮的氧化物导致全球变暖 |
| D．伐木和占地等使栖息地丧失、片段化导致生物多样性锐减 |
【知识点】 全球性的环境问题及环境污染的防治解读 生物多样性及其价值
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2022-10-24更新
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155次组卷
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3卷引用：浙江省十校联盟2022-2023学年高三10月联考生物试题
浙江省十校联盟2022-2023学年高三10月联考生物试题（已下线）专题31 人与环境、生态工程（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）随堂练习浙科版2019选择性必修二4.3保护生物多样性意义重大
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 生态浮床是一种针对富营养化的水质，利用生态工程学原理，降解水中的COD、氮、磷的含量的人工浮岛。它能使水体透明度大幅度提高，同时水质指标也得到有效的改善，减轻水体由于封闭或自循环不足带来的水体腥臭、富营养化现象。如图为某湖泊中的生态浮床示意图，下列分析正确的是（ ）
| A．从能量角度分析，增设生态浮床使部分能量流入浮床植物，减少了流入湖泊中的能量，导致湖泊生物多样性降低 |
| B．从物质角度分析，增设生态浮床利用浮床植物的根系吸收水中的富营养化物质，使得水体的营养得到转移 |
| C．从种间关系分析，生态浮床中的植物因竞争阳光而抑制藻类的光合作用，降低水体含氧量 |
| D．利用生态浮床植物降低水体污染改善水质，同时还可以美化环境、提高观赏性，体现了生物多样性的间接价值 |
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2022-06-09更新
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257次组卷
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4卷引用：2022届湖北省卓越高中千校联盟高考终极押题生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
| A．就地保护就是对生物多样性最充分、最有效的保护 |
| B．生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性 |
| C．从裸岩到森林演替过程中，物种多样性在不断发生改变 |
| D．千姿百态的生物是艺术创造和科学发明的源泉，这说明生物多样性具有间接价值 |
【知识点】 生物多样性及其价值
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2022-06-29更新
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140次组卷
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4卷引用：浙江省乐清市知临中学2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题
