2. 生物的变异在育种中有重要应用，下列是变异在水稻、小麦与果蝇的选育过程中的应用，结合题意分析作答：
I.水稻(2n＝24)自花受粉，水稻的无香味(Y)对有香味(y)为显性。无香味人工杂交水稻(如图1)经过长期诱变处理得到以下三种类型的变异(如图2)。

(1)类型一的产生是因为y基因内发生了碱基的________________，属于________(填“显性”或“隐性”)突变。
(2)类型二发生的变异类型为________________，若类型二的植株M可正常产生配子，各种配子活力相同且可育，但含Y或y基因的个体才能存活，则该变异个体自交后代的表型及分离比是____________。
(3)类型三的植株N自交，子代无香味∶有香味＝2∶1，对该异常分离比的出现，同学们经讨论分析提出两种假说。假说一：含两条缺失染色体的受精卵不能发育；假说二：含缺失染色体的雄配子受精能力为正常雄配子的1/2。为了探究假说的正确性，请利用植株N的自交子代完成以下实验设计。
实验方案：任选一株________植株作父本和____________________进行杂交，统计子代表型及分离比。
预期结果和结论：
①若____________，则假说一正确；
②若_______________，则假说二正确。
II. 普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如下图所示（其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组）。在此基础上，人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。

  

(4)在普通小麦的形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是___________。这说明一粒小麦和斯氏麦草之间存在__________。与二倍体相比，最终培育的多倍体普通小麦的优点是_________________（答出2点即可）。
(5)杂种二培养成普通小麦的方法可用一定浓度的________________处理芽尖，作用原理是______________。
(6)现有甲、乙两个普通小麦品系（纯合体），甲的表型是抗病易倒伏，乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种，请简要写出实验思路__________。
(7)随着空间站技术的发展，也可采用太空育种的方法培育高产普通小麦，育种工作者往往要对“太空种子”做大量的筛选，主要原因是_____________。
III. 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(8)图示果蝇发生的变异类型是___________。
(9)白眼雌果蝇（X^rX^rY）最多能产生X^r、X^rX^r、___________和___________四种类型的配子，该果蝇与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为___________。
(10)用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）杂交，F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼，F₂中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为___________，从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为___________。
(11)用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：___________。
结果预测：
I.若___________，则是环境改变
II.若___________，则是基因突变；
III.若___________，则是减数分裂时X染色体不分离。