天津市滨海新区普通高中2023-2024学年高三第三次模拟考试生物检测试卷
天津
高三
三模
2024-05-25
159次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
天津市滨海新区普通高中2023-2024学年高三第三次模拟考试生物检测试卷
天津
高三
三模
2024-05-25
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整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
1. 一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有（ ）
| A．磷脂和蛋白质 | B．多糖和蛋白质 |
| C．胆固醇和磷脂 | D．胆固醇和蛋白质 |
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2022-09-24更新
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195次组卷
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3卷引用：江西省宜春市万载中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
2. 下列有关科学实验及其研究方法的叙述，正确的是（ ）
①预实验目的是为正式实验摸索条件和减少实验的误差
②对比实验是对照实验的一种特殊形式，不需要设置空白对照组
③“细胞膜流动镶嵌模型”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型
④孟德尔的测交后代性状比为1：1，可以从分子水平上说明基因分离定律的实质
⑤用同位素示踪法探究光合作用释放的O2来自H2O还是CO2属于对比实验
①预实验目的是为正式实验摸索条件和减少实验的误差
②对比实验是对照实验的一种特殊形式，不需要设置空白对照组
③“细胞膜流动镶嵌模型”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型
④孟德尔的测交后代性状比为1：1，可以从分子水平上说明基因分离定律的实质
⑤用同位素示踪法探究光合作用释放的O2来自H2O还是CO2属于对比实验
| A．①②⑤ | B．②③⑤ | C．②④⑤ | D．①④⑤ |
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2023-05-12更新
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275次组卷
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2卷引用：2023届天津市河北区高三下学期总复习质量监测(二)生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
3. 2009年诺贝尔生理或医学奖颁发给研究细胞“分子时钟”——端粒的三位科学家。研究者在体外分别连续培养了小鼠肝细胞和精原细胞，定期检测端粒DNA的长度及端粒酶的活性，结果见下表格。相关叙述错误的是（ ）
| 测定对象 | 培养起始 | 20代 | 40代 | 突破60代 | ||||
| 端粒DNA相对长度 | 端粒酶活性 | 端粒DNA相对长度 | 端粒酶活性 | 端粒DNA相对长度 | 端粒酶活性 | 端粒DNA相对长度 | 端粒酶活性 | |
| 肝细胞 | 100% | 无 | 76% | 无 | 27% | 无 | 27% | 有 |
| 精原细胞 | 100% | 有 | 100% | 有 | 100% | 有 | 100% | 有 |
| A．两种细胞培养的结果说明端粒长度的保持与端粒酶有关 |
| B．精原细胞的端粒酶活性被激活，所以可以持续进行减数分裂 |
| C．突破60代的肝细胞可能因为基因突变而导致端粒酶被激活 |
| D．推测人体中的各种干细胞，其端粒酶可能也保持着活性 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
4. 一般的金鱼细胞呼吸与其他鱼类没有多大区别，可处于北极的一种金鱼能在极度缺氧的环境下生存很长一段时间，原因是金鱼肌细胞在长期进化过程中形成了一种新的“无氧代谢”机制——“分解葡萄糖产生乙醇（-80℃不结冰）”的奇异代谢过程，金鱼代谢部分过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．过程③只有在极度缺氧环境中才会发生 |
| B．若给肌细胞提供18O标记的O2，在CO2中也会检测到18O |
| C．过程①②③⑤均能生成ATP，其中过程②生成的ATP更多 |
| D．向该金鱼培养液中加入酸性重铬酸钾溶液后可能会出现由蓝变绿再变黄的现象 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
真题
名校
5. 如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。相关叙述不正确的是（ ）
| A．该个体的基因型为AaBbDd |
| B．该细胞正在进行减数分裂 |
| C．该细胞分裂完成后只产生2种基因型的精子 |
| D．A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律 |
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2020-08-31更新
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5628次组卷
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38卷引用：2020年北京高考生物试题
2020年北京高考生物试题2021届新疆哈密市十五中高三上学期第一次质量检测生物试题（已下线）2020届北京市高中生物学业水平等级性考试生物试题山东省济南市山师大附中2020-2021学年高三10月第二次月考生物试题2021届辽宁省铁岭市开原市二中高三第二次模拟考试生物试题山东省新泰市一中老校区（新泰中学）2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题山东省青岛市二中分校2020-2021学年高三上学期期中检测生物试题2021届上海市奉贤区高三一模生物试题2021届山东省济南市山师大附中高三第二次模拟测试生物试题河北省秦皇岛市抚宁一中2020-2021学年高三10月月考生物试题河北省邢台市二中2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题河南省信阳市浉河区新时代学校2020-2021学年高一下学期第一阶段教学质量检测生物试题北京市海淀区首都师大附中2020-2021学年高一下学期期中生物（选考）试题（已下线）考向07 有丝分裂与减数分裂-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题（已下线）考点07 减数分裂-2022年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用） （已下线）考点23 减数分裂过程及图像识别-备战2022年高考生物一轮复习考点帮山东省枣庄市滕州市五中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题（已下线）解密04 细胞的生命历程（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练（全国通用）（已下线）专题07 细胞分裂的图像及变异类型的判断-2022年高考生物毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）山西省长治市二中2021-2022学年高一下学期期中生物试题（已下线）专题05 遗传的细胞基础-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训（北京专用）北京市汇文中学教育集团 2021-2022 学年高一下学期期中生物试题（选考））河北省廊坊市三河市三中2021-2022学年高一5月月考生物试题（已下线）专题12 减数分裂和受精作用（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）黑龙江省鹤岗市一中2022-2023学年高三10月月考生物试题天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高三上学期期中质量调查生物试题北京市第一零一中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题（选考班级）天津市武清区城关中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段练习生物试题北京市海淀区清华志清中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题福建省厦门市二中2023-2024学年高三10月月考生物试题北京市东城区第一六六中学2023-2024学年高三上学期期中生物试题北京市石景山区首都师范大学附属苹果园中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题北京市海淀区北京理工大学附属中学2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题【高一期中名校好题分类汇编】基因和染色体的关系云南省大理白族自治州大理市云南省下关第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题天津市滨海新区普通高中2023-2024学年高三第三次模拟考试生物检测试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
6. 光敏色素是一种蛋白质，分布在植物体的各个部位，受光照射时其结构会发生变化，如图是光照时间对某长日照植物开花的影响示意图。下列叙述不正确的是（ ）
| A．红光和远红光刺激会引起光敏色素空间结构的改变 |
| B．夜晚连续光照数小时会使该植物推迟开花 |
| C．暗期的红光处理可以促进该植物开花，但可被远红光逆转 |
| D．光期暗间断处理不影响开花，表明该植物开花主要由暗期长短决定 |
【知识点】 植物对温度、光周期等的响应
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 研究人员在长白山苔原带的牛皮杜鹃-笃斯越橘群落和小叶章-牛皮杜鹃群落一定区域内放置开顶式增温箱，3年后检测各群落的辛普森多样性指数（从群落中随机抽取的两个个体不属于同一物种的概率），实验结果如下表所示。
注：表中字母不同表示差异显著
以下分析错误的是（ ）
| 群落 | 处理 | 辛普森多样性指数 |
| 牛皮杜鹃-笃斯越橘群落 | 对照 | 0.79±0.001a |
| 增温 | 0.78±0.002a | |
| 小叶章-牛皮杜鹃群落 | 对照 | 0.73±0.001a |
| 增温 | 0.66±0.006b |
以下分析错误的是（ ）
| A．该实验探究了气候变暖对长白山苔原植物群落的可能影响 |
| B．增温处理对两种植物群落辛普森多样性指数的影响不同 |
| C．辛普森多样性指数受物种数目和各物种种群密度的影响 |
| D．增温显著提高了长白山小叶章-牛皮杜鹃群落的丰富度 |
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2024-04-10更新
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373次组卷
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4卷引用：2024届北京市东城区高三一模生物试卷
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
解题方法
8. 转运蛋白包含载体蛋白和通道蛋白，两种转运蛋白都属于膜蛋白。下列有关转运蛋白的叙述错误的是（ ）
| A．水分子更多的是通过自由扩散的方式进出细胞的 |
| B．载体蛋白和通道蛋白都有控制特定物质跨膜运输的功能 |
| C．通道蛋白参与协助扩散，载体蛋白参与主动运输和协助扩散 |
| D．分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合 |
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