组卷网 > 高中生物综合库 > 生物与环境 > 种群和群落 > 种群 > 种群的数量特征 > 种群密度的调查方法及应用
题型:多选题 难度:0.85 引用次数:921 题号:10129829
研究表明,蝙蝠身上能携带100多种毒性极大、凶险无比的病毒,蝙蝠却可以与这些病毒相安无事。下列有关叙述正确的是(       
A.蝙蝠与其携带的病毒在长期的生存斗争过程中相互选择,共同进化
B.蝙蝠属于活动能力强、活动范围广的动物,调查种群密度时可用标志重捕法
C.蝙蝠能利用超声波回声定位来确定猎物的位置,这说明其种群的繁衍离不开信息传递
D.蝙蝠为寄生于体内的病毒提供了病毒复制所需的核酸模板、氨基酸和核糖体

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【推荐1】如图为某人工柳林中,林下几种草本植物的种群密度随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的调查数据。下列说法错误的是(       

A.林木郁闭度较大时,调查林下草本植物种群密度时的样方面积可适当扩大
B.柳树的种植密度增大,林下草本植物的种群密度都会随之变小
C.加拿大一枝黄花是入侵物种,在不同条件下生存能力最强
D.若人工柳林的郁闭度进一步增大,则该生态系统的自我调节能力可能降低
2024-04-30更新 | 19次组卷
多选题 | 较易 (0.85)
【推荐2】用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(  )
A.选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度划成10等份,在每份的中央画一个大小为1 m2的样方
B.选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央画一个大小不同的样方
C.计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
D.计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值
2021-01-18更新 | 105次组卷
多选题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐3】下列实验探究中,错误的是(       
A.调查双子叶植物的种群密度要注意随机取样
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验需要设置对照组和实验组,以保证实验的科学性
C.探究土壤微生物分解作用中,对照组的土壤要处理,尽可能排除土壤微生物的作用
D.探究生态系统稳定性的生态缸设计要合理,生态缸口尽可能大(方便通风),且放在有阳光直射的地方
2022-02-18更新 | 109次组卷
共计 平均难度:一般