【推荐1】细胞周期包括分裂间期（分为G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期）。下图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量，请回答下列问题：

（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约___________h后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值并开始减少时，所经历的时间为___________h，处于该期的一个细胞中染色体数目最多为___________条。
（3）与高等植物细胞相比，两者细胞分裂过程的差异与___________（填细胞器）有关。
（4）M期细胞的染色体上基因很难转录，原因是___________。

【推荐2】如图①为某动物（2n=4）器官内正常的细胞分裂示意图，图②为不同时期细胞内的染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。回答下列问题：

(1)图①中的细胞甲的名称为___。图②中的a表示___，c表示___。
(2)图①中细胞乙所处时期对应图②中的___（填编号）时期，图②中___（填编号）时期的细胞中一定不含同源染色体。
(3)减数分裂过程中，某细胞从图②中Ⅱ时期变化到Ⅳ时期的过程中，a的数目减半的原因主要是___。

【推荐3】图1是某同学实验时拍摄的某植物根尖分生区细胞分裂图，①~⑤表示不同分裂时期的细胞。CuSO₄溶液对蚕豆和大蒜这两种植物有丝分裂指数（有丝分裂指数=处于有丝分裂分裂期的细胞数/细胞总数×100%）的影响如图2所示。

回答下列问题：
(1)图1中，细胞①中每条染色体上含有的染色单体数为___________条，细胞②中DNA与染色体的比例__________（选填“<”或“=”或“>”）2：1，要使细胞②移至视野中央，应将装片向___________移动，细胞③与动物细胞分裂该时期的区别在于____________。
(2)据题干和图2分析，该实验的自变量为___________________。使用CuSO₄时，选择_________（选填“蚕豆”或“大蒜”）植物中的根尖，更有利于有丝分裂的观察。
(3)图2中，高浓度的CuSO₄溶液处理会使大蒜有丝分裂指数____________，原因可能是高浓度的CuSO₄溶液能使更多的细胞停留在__________期。
(4)显微镜下观察发现，高浓度的CuSO₄溶液处理出现了染色体桥的结构，如下图所示。该结构的形成是由于_____________的末端发生连接，导致有丝分裂__________期着丝粒分裂后，在___________的牵引下形成“染色体桥”。

【推荐1】有性生殖通过减数分裂与受精作用两个环节，不仅保证了生殖的成功率，还在保持生物遗传的稳定性和多样性方面有相当的优越性。请回答下列问题：
(1)在光镜下观察减数分裂的固定装片时，依据细胞中染色体的________判断细胞所处分裂时期。
(2)在减数分裂形成精子的过程中，精细胞需经_________过程才能成为精子，该过程中将丢弃大部分的细胞质及多数细胞器，但全部线粒体被保留下来，并集中在尾的基部。对尾部保留线粒体这一现象的解释是__________________________。
(3)减数分裂过程中，因_______________分离使配子中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体又恢复到正常数目，从而维持了生物遗传的稳定性。
(4)请从配子形成和受精作用两方面，简要说明遗传多样性的原因：①配子方面，减数分裂时因_________________________和________________________形成多样性的配子。②受精作用方面，受精作用时_______________________________形成多样性的受精卵。

【推荐2】图①②③为基因型为Aa的某哺乳动物的细胞分裂图，图④表示该动物某些细胞分裂过程中染色体数目的变化。请据图回答下列问题：

(1)图①中细胞所处分裂时期对应图④中的_______________阶段。若图③中细胞为卵细胞，则其____________________（填“不可能”或“有可能”）是图②中细胞的子细胞。
(2)图④中的DF阶段，染色体的主要行为变化是___________________________，图④中的_________________（填字母）阶段也会发生类似的染色体行为。
(3)由图④可以看出，减数分裂和受精作用保证了生物前后代的_________________________。减数分裂过程使配子的基因型具有多样性加上受精作用过程中___________________，导致同一双亲的后代基因型呈现多样性。

【推荐3】利用遗传变异的原理培育动植物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用，对于农业可持续发展具有重要意义。棉花是我国的重要经济作物，科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体(n=13)，二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G共7类，由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源，为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质，其培育过程如下图所示:

(1)在三交种形成过程中，杂种一是高度不育的，原因是_____________________________________。
(2)棉花为两性花，即一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。进行人工杂交时，需要在_______时期去掉母本花的雄蕊并套袋，以防雌蕊受粉。
(3)杂种二的染色体组成为_____________，进行减数分裂时形成________个四分体，体细胞中含有 __________条染色体。
(4)棉花的纤维有白色的，也有棕色的；植株有抗虫的也有不抗虫的。假定控制两对性状的基因独立遗传，白色（A）对棕色（a）为显性，不抗虫（B）对抗虫（b）为显性。现有甲、乙两个普通棉花品种（纯合体），甲的表现是白色不抗虫，乙的表现是棕色抗虫，若将甲乙杂交得到的F₂代中的白色抗虫个体自交，得到的F₃代中白色抗虫个体所占比例为_________。若要以甲乙为实验材料，用操作简便的方法设计实验，获得白色抗虫且稳定遗传的新品种，请写出实验思路____________________________________________。

【推荐1】下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：

（1）图A属________________时期。细胞中染色体和核DNA之比为________。
（2）图B处于_________期，此细胞的名称是________。
（3）图C细胞有________对同源染色体，此细胞分裂产生的子细胞名称是_____________。
（4）如下图示为一对同源染色体及其上的等位基因：

A与a的分离发生在_____________________期, B与b的分离发生在______________________期。

【推荐2】如图①表示某动物体内第一次减数分裂和第二次减数分裂过程中部分细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图②表示细胞分裂图像。回答下列问题：

(1)图①的柱状图中，b柱表示____的数量，正常情况下，图①所对应的I、Ⅱ、Ⅲ、IV四个细胞分裂时期中不存在同源染色体的有____时期。
(2)图①中时期IV中的数量关系对应于图②中的____图，在一次细胞分裂过程中，图①中四个时期发生的先后顺序是____。
(3)图②中甲、乙、丙三个细胞中，可通过细胞____判断该动物的性别是____（填“雄性”或“雌性”），该细胞的名称____。图丙细胞处于____分裂____期。

【推荐3】如图表示某高等动物部分细胞不同细胞分裂时期物质含量的变化曲线。回答下列问题

（1）图中可表示每条染色体中DNA含量和染色体数目变化的曲线依次是_________、_________（填“甲”或“乙”）。
（2）图中BC段对应的时期是_________，该过程发生的主要变化为_________。
（3）形成四分体的时期处于图中的_________段，D点处乙曲线下降的原因是_________。
（4）EF段乙曲线上升是由于_________，此变化后染色体数：核DNA分子数为_________。