【推荐1】下图1为显微镜下观察到的某生物体细胞有丝分裂过程局部图像，图2为细胞分裂过程中，每条染色体上的DNA含量变化图，请据图回答下列问题。
　　　
（1）细胞进行分裂的原因之一是________________限制了细胞的生长。
（2）根据图1可判断该生物属于___________(动物/植物)，依据是细胞无___________结构。
（3）图1中_______(填字母)细胞所代表的分裂时期在细胞周期中所占比例最高，该时期主要完成______，细胞也有适度增长。
（4）A～E所示的五个细胞中，染色体数目最多的是____________。B～E所示的四个细胞，处于图2中be段的有______________。
（5）若图2表示细胞减数分裂过程，则染色体数目减半发生在图中________________段。

【推荐2】下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题：

（1）若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是(       )
A.体细胞     B.初级卵母细胞       C.初级精母细胞        D.次级精母细胞
（2）该生物体细胞中染色体数最多有__________条。假设该生物的基因型为AaX^BY，如果该生物的某精原细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变)，产生了一个基因型为aaX^B的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是____________________。
（3）图Ⅱ中有_______________个染色单体，如果①上某位点有基因B，则基因b正常情况下应存在于图Ⅰ中__________上。
（4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的__________表示。

【推荐3】下图分别是某动物细胞分裂过程中细胞内DNA含量变化曲线示意图和相应细胞示意图（仅部分染色体的行为）。据图回答下列问题：

（1）左侧曲线图表示___________分裂过程中的DNA含量变化。图中3～4过程发生的变化有__________（答出两点即可）。
（2）若左侧曲线图表示某一个体生命活动的过程，个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，则bb的分离发生在___________，分离的原因是___________。
（3）若图中细胞A、B、C表示雌性动物的细胞，则细胞A是___________，左侧图中与之对应的曲线段是___________（以横轴上的数字段表示）；细胞B是___________，左侧图中与之对应的曲线段是_________（以横轴上的数字段表示）；细胞C中染色体正在发生___________。

【推荐1】下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题

（1）实验的亲本中，母本是____________；父本是__________，为确保杂交实验成功，操作①称为______，操作时应注意，时间为___________。
（2）实验中，操作②叫______，此处理后必需_________，其目的是________。
（3）若两亲本为纯合子，高茎对矮茎为显性，如图进行试验后产生了120株高茎的后代，则高茎杂合子有_______株。

【推荐2】豌豆高茎（D）对矮茎（d）显性，下图为一株高茎豌豆和一株矮茎豌豆进行杂交的实验过程。回答下列问题：

（1）豌豆是优良的遗传学材料，具有_____的特点，在自然条件下均为纯种，同时_____，便于对杂交结果统计和分析。
（2）操作①叫_____，此项处理必须在豌豆_____之前进行；操作②处理后必须对母本的雌蕊进行_____，其目的是_____。
（3）利用该杂交实验可以测定高茎个体是否为纯合子，原因是_____。
（4）若亲本高茎豌豆为纯合子，在当年母本植株上所结出的种子即为_____代。若要观察到子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第_____年进行观察；若亲本高茎豌豆为杂合子，将当年母本植株所结种子全部种植，自交一代，其子代中高茎植株所占的比例为_____。
（5）若亲本高茎豌豆为杂合子，请写出图示杂交实验的遗传图解_____。

【推荐3】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，请据图回答相关问题。

(1)该实验的亲本中，父本是________。
(2)操作①叫________，此项处理必须在豌豆________之前进行。
(3)操作②叫________，此项处理后必须对母本的雌蕊进行________，其目的是_______________________________________________________________。
(4)在当年母本植株上所结出的种子为________代，其遗传因子组成为__________，若将其种下去，长成的植株表现为________茎。
(5)若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第________年对________代进行观察。出现的高茎与矮茎之比约为______，所对应的遗传因子组成类型有______，比例接近________。

【推荐1】玉米（2n=20）是一年生雌雄同株异花传粉的植物。现阶段我国大面积种植的玉米品种均为杂合子，杂交种（F₁）的杂种优势明显，在高产、抗病等方面杂合子表现出的某些性状优于其纯合亲本，但在F₂会出现杂种优势衰退现象。
(1)F₂发生杂种优势衰退的原因可能是F₁在形成配子时发生了__________，使F₂出现一定比例的纯合子所致。若要研究玉米的基因组，需测定__________条染色体的全部DNA序列，解读其中的遗传信息。
(2)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因（E、e）控制，现将若干大粒玉米杂交种平均分为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制其自交授粉。若所有的种子均正常发育，在第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率分别为________、________。
(3)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1。

为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，用植株A进行自交实验获得F₁，若F₁表现型及比例为____________，则T基因位于异常染色体上；若F₁表现型及比例为____________，则T基因位于正常染色体上。
(4)若植株A中T基因位于异常染色体上，以植株A为父本进行测交产生图2所示个体植株B，其变异类型为____________，请从减数分裂的角度分析植株B产生的原因____________________。植株B能正常进行减数分裂，授粉给正常白色籽粒玉米，杂交后代的表现型及比例为____________。

【推荐2】水稻的杂种表现为生长和产量的优势，但水稻一般是自花传粉且去雄困难，很难实施人工杂交，袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。科学研究已证明水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N，不育基因为S，细胞质中基因都成单存在，子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达，当细胞质中有基因N时，植株都表现为雄性可育。下图表示利用雄性不育植株培育杂种水稻的过程。请回答下列问题：

（1）根据上述信息推测水稻雄性可育植株的基因型共有_______种，利用雄性不育植株进行杂交共有_______种杂交组合。
（2）上图中杂交获得的种子播种后，发育成的植株恢复雄性可育的原因是_________________________________________。
（3）杂交水稻需年年育种，但上述育种过程不能保留雄性不育植株，请参照图示遗传图解格式，写出长期稳定获得雄性不育植株的育种方案_________。

【推荐3】玉米是单性花，雄花位于顶部，雌花在中下部叶腋，体细胞中有10对同源染色体，下表表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因（字母表示）及所在的染色体。②～⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。

品系	①	②果皮	③节长	④叶宽	⑤高度	⑥胚颜色
性状	显性纯合子	白色pp	短节bb	窄叶ss	矮茎dd	黄胚gg
所在染色体	Ⅰ Ⅳ Ⅵ	Ⅰ	Ⅰ	Ⅳ	Ⅵ	Ⅵ

（1）若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是_________（填品系号）；若要进行自由组合规律的实验，选择品系①和④做亲本为什么不可以？______________；若选择品系⑤和⑥作亲本杂交为什么不可以？___________________________。
（2）玉米穗长是由两对基因A和a、 B和b共同控制的，且两对基因位于两对同源染色体上。假定A对a、B对b为不完全显性，且A和B的作用在程度上也一样。现有两个亲本，一个是AABB，其玉米穗平均最长；一个是aabb，其玉米穗最短。两亲本杂交得到子一代AaBb，穗长在两个亲本之间。
①让子一代自交得到子二代，则子二代中表现型有_______种。其中穗平均表现为与子一代相同的个体占子二代的比例是______。
②现有基因型为AABb、AaBB、AaBb三个玉米品系，让三个品系的个体均自交，一旦出现穗平均长度最长的子代，则能利用该个体结出的种子直接用于生产，理由是_____________。
（3）玉米从播种到种子成熟需一年，用AaBb的个体培育穗平均长度最长的品种，最简便、经济的培育方法是_______。简要说说你的培育思路_______________。

【推荐1】玉米籽粒的黄色（A）对白色（a）为显性，已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图1所示。分析回答：

(1)植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的________。
(2)为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上还是异常染色体上，让其自交产生F₁，观察F₁的表现型及比例。若________，则说明A基因位于正常染色体上。若________，则说明A基因位于异常染色体上。
(3)若A基因位于异常染色体上，以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F₁中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图2所示。该植株形成的可能原因是________。若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是________。

【推荐2】大约在1910年5月，摩尔根实验室里诞生了一只白眼雄果蝇，而它兄弟姐妹的眼睛都是红色。摩尔根用这只白眼雄果蝇完成了下图所示实验。回答下列问题：

   

(1)由实验可知，果蝇眼色的遗传符合分离定律，理由是___。
(2)根据实验结果，摩尔根作出假设：控制果蝇白眼的基因在X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因。摩尔根作出该假设的依据是___。为验证假设，摩尔根让白眼雄蝇和子一代红眼雌蝇交配，子代表型与比例为红眼雄蝇∶红眼雌蝇∶白眼雄蝇∶白眼雌蝇=1∶1∶1∶1。该实验结果无法判断假设是否正确，理由是___。
(3)后来摩尔根又果蝇设计了三个实验：
实验一：让图中全部子二代雌蝇与白眼雄蝇做单对交配，分别观察并统计每只雌蝇子代的表现型及比例。预期结果为：___。
实验二：___。预期结果为：子代中雌蝇全为红眼，雄蝇全为白眼。
实验三：让白眼雌雄果蝇交配，观察并统计子代的表现型及比例。预期结果为：子代雌雄果蝇均为白眼。
这三个实验中，实验___的结果对证明摩尔根的假设最为关键。
(4)后来摩尔根的学生布里吉斯将白眼雌果蝇和野生型红眼雄果蝇杂交时发现了例外，在F₁中除了红眼雌果蝇和白眼雄果蝇外，还出现了极少量的红眼雄果蝇（性染色体组成为X）和白眼雌果蝇（性染色体组成为XXY）。请分析F₁中出现红眼雄果蝇和白眼雌果蝇的原因可能有___。

【推荐3】已知剑白香猪染色体数为2n＝38。图1为剑白香猪体内某一精原细胞减数分裂的过程，图2为剑白香猪体内的细胞分裂图（仅示部分染色体），图3为该动物体内细胞分裂过程中某物质数量变化曲线图的一部分。
   
(1)据图1分析，细胞①→②核内发生的分子水平的生理过程主要为____；细胞②含有____个染色体组；细胞③存在____条Y染色体。若某精原细胞形成过程中，姐妹染色单体上所携带的遗传信息不完全相同，那么造成这种情况的原因可能是____（答2种）。
(2)在观察剑白香猪体内细胞分裂图时，判断细胞所处分裂时期的依据是____。与乙细胞同时形成的细胞，减数第二次分裂后期的细胞形态与图乙____（填“相同”或“不同”）。
(3)若图3表示细胞内每条染色体上DNA的数量变化，则BC所处的细胞分裂时期是____；若图3表示剑白香猪正常胞内染色体组数量变化，某细胞在AB段可能会出现____（填序号：①联会 ②同源染色体分离 ③76条染色体）的现象。
(4)一只雄性剑白香猪（AaX^EY）与一只雌性剑白香猪（aaX^eX^e）的后代中，有一只基因型为AaX^EX^eY的变异个体。经分析发现是某一亲本产生的配子发生异常所致，若不考虑基因突变，该变异个体产生的原因是____。
(5)若将2个¹⁵N标记的外源基因插入该动物一个精原细胞中的2条非同源染色体上，然后让该精原细胞在¹⁴N的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级精母细胞中含有¹⁵N标记的染色单体有____条；减数第二次分裂后期的一个次级精母细胞中含有¹⁵N标记的染色体有____条；其产生含有¹⁵N标记的精细胞占的比例为____。