【推荐1】某研究小组为探究不同波长的光和CO₂浓度对大豆幼苗光合作用的影响，用三个40瓦的白色灯管做光源。通过简单的遮光处理（外罩透光良好的红色、黄色塑料薄膜）设置了白光、红光、黄光三个组，其他条件相同，一段时间后测定各组大豆幼苗的净光合速率，结果如图所示，请分析回答下列问题：

（1）光合作用过程中，催化C₃还原的酶存在于__________。图示实验结果表明，相同的CO₂浓度条件下，为了提高大豆产量应选择_______色塑料薄膜搭建顶棚。
（2）若培养过程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由图分析，大豆幼苗呼吸作用释放的CO₂量与光合作用利用的CO₂量相同的培养条件为________。据图可知，在黄光条件下培养，大豆幼苗与外界交换CO₂的情况为____________________________。
（3）该小组为探究黄光培养下大豆幼苗的叶绿素含量是否发生改变。提出实验思路如下：分别取____光和黄光下培养的等量幼苗叶片，提取色素并用层析液分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b的色素带的_______来判断叶绿素含量是否发生改变

【推荐2】科研人员研究了不同钾营养条件对小麦光合“午休”现象的影响。
科研人员将小麦幼苗均分为四组，各组用不同浓度钾素处理，得到下表所示结果。

（1）土壤中的钾离子以________________方式被吸收进入小麦根部细胞，并运输至植物体各部分。据表可知，_____组处理条件下，小麦吸收钾效率最高。
（2）科研人员测定了T₀～T₃组小麦旗叶（位于麦穗下的第一片叶子，能显著影响小麦的产量）在一天中的净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）变化，得到如图所示结果。

                  

①图1中数据显示，T₀～T₃组旗叶的净光合速率均出现“午休”现象（在午时13:00左右出现一个相对低值），这是由于13:00时温度较高，叶片的____________________________，胞间CO₂浓度降低，导致光合速率降低，因而使___________________中进行的暗（碳）反应减慢，造成光合产量损失。
②据图1、2分析，适量施钾增大了_____________________，提高净光合速率，从而降低因光合“午休”造成的产量损失。这是由于适量施钾，提高植株叶片的钾含量，使保卫细胞从周围表皮细胞中吸收钾离子，细胞液浓度____________，改变气孔开放程度。考虑到经济效益，田间应施加_______（T₀/T₁/T₂/T₃）水平的钾素肥料以提高小麦产量。

【推荐3】植物的生长受到温度﹑光照强度、土壤中矿质元素的种类及含量的影响。回答以下问题：
（1）深耕松土可以促进根细胞吸收土壤中的矿质营养，其原理是_____________；若土壤中Mg²⁺含量不足，植物吸收________________光的能力会下降。
（2）使用完全培养液培养水稻，一段时间后发现，培养液中的Mg²⁺的浓度增高，原因是______________________。
（3）某研究小组进行某植物的栽培实验，图甲表示在适宜的光照、CO₂浓度等条件下测得的光合作用曲线和黑暗条件下的呼吸作用曲线；图乙为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO₂浓度以及植物CO₂吸收速率的变化曲线。据图分析，回答以下问题：

①图甲中，最适合该植物生长的温度为______________，在该温度下，植物的真正光合作用的速率为__________。
②图乙中12h时，根细胞产生[H]的场所有__________，18h时，叶肉细胞中叶绿体产生的O₂量______________（填“大于”“等于”“小于”）线粒体消耗的O₂量。长期在此条件下，该植物能否正常生长____________（填“能”或“否”），原因是_____________________。