【推荐1】茶树的产量取决于树冠的整体光合能力。为研究不同冠层叶片的光合能力，某同学摘取茶树不同冠层的叶片，在相同适宜的条件下进行了对比测定，结果如图。

(1)光合色素分布于茶树叶片叶肉细胞叶绿体的_____上，实验中用_____（试剂）提取，其中叶绿素吸收的较长波长的光是_____。
(2)光合作用的碳反应阶段发生在_____（填场所）上，该阶段合成的三碳糖大多数用于_____，小部分运出叶绿体，在细胞溶胶中转变成_____或参与其他代谢。
(3)图中光照强度为0．50klx时，CO₂固定速率最低的是_____叶片，其低于另外两组的原因_____（是/不是）光照强度较小。在1．25Klx光照条件下，上层叶片的叶肉细胞内产生ATP的场所有_____，此时它的真正光合速率的相对值为_____。

【推荐2】藜麦产业是重点工程，推进藜麦产业高质量发展对巩固脱贫攻坚成果、促进农民增收、实现乡村振兴具有十分重要的意义。研究人员在野外发现了某突变型藜麦叶片的叶绿素含量减少，但是固定CO₂的能力强于正常植株。现将正常藜麦和突变型藜麦置于不同光照强度下，分别测量CO₂吸收速率，如图所示。请回答下列问题：

(1)在光照强度为0时，藜麦___(填“有”或“无”)光合作用，此时植物释放的二氧化碳值可以表示___(填“光合”或“呼吸”)速率。
(2)图中a点时，A植株___(填“有”或“无”)光合作用，此时植物吸收的二氧化碳值为0，原因是_____。
(3)真实光合速率是植物叶绿体利用CO₂的速率，图中c点时，两种藜麦从外界吸收的二氧化碳相等，它们的真实光合速率___(填“相等”或“不相等”)，理由是______。
(4)突变型藜麦是___(填“A”或“B”)植株，比较两种藜麦的叶绿素含量的多少，可采用_____法对叶片提取和分离，比较色带的粗细。

【推荐3】某课题小组研究了同等强度的红光、蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验结果如下表所示，回答下列问题：

组别	叶绿素总量 （mg/cm2）	气孔导度 mol/m2/s	净光合速率 μmol/m2/s
自然光	2.03	164.57	5.3
红光	2.73	142.33	4.28
蓝光	1.73	222.00	7.28

注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。
(1)叶绿素位于叶绿体的__________，这些色素吸收的光能的用途是__________。
(2)与自然光照射组相比，红光照射组幼苗的叶绿素总量增加，但净光合速率却下降，其原因是__________，限制了光合速率的提高。
(3)若要探究红光和蓝光对番茄幼苗叶片中类胡萝卜素的含量是否有影响，请设计实验并写出简单的实验思路。（不要求写出实验结果和结论）__________。

【推荐1】某机构为探究臭氧(O₃)与光照协同作用对葡萄叶片造成的危害机制，利用开放式气室在高浓度臭氧胁迫时，测定不同遮阴程度下“赤霞珠”盆栽苗叶片光合性能的变化，相关指标如表所示。请回答下列问题：
在高浓度臭氧胁迫时不同遮阴程度下“赤霞珠”盆栽苗叶片相关指标检测结果

	叶绿素/（mg·g）-1	净光合速率/（μmol·m-2·s-1）	气孔导度/（mmol·m-2·s-1）	胞间CO2浓度/（μmol·m-2·s-1）
对照（CK）	2.99	20.1	295.3	245.3
O3处理+全光照（T1）	2.31	4.2	87.6	325.2
O3处理+30%遮阴（T2）	2.88	5.0	100.2	295.4
O3处理+60%遮阴（T3）	2.92	8.6	202.2	276.5

(1)“赤霞珠”葡萄叶片合成氧气的具体场所是____________________，叶绿素等光合色素的功能是________________，本实验的CK处理方式是__________。
(2)高浓度的O₃会影响植物的光合作用，从T1可看出O₃胁迫下气孔导度降低的生理学意义是________。由表中4组实验检测的叶绿素含量变化，说明了______________。
(3)O₃胁迫下，“赤霞珠”叶绿素含量、净光合速率下降，而胞间CO₂浓度反而上升的原因可能是__________________。
(4)影响葡萄叶片生命活动的环境条件除了臭氧胁迫外，还有______________(请举出两例)。

【推荐2】自然界中一些植物有很特殊的CO₂，同化方式，如下图所示。请据图回答下列问题：

(1)这类植物白天气孔_____（填“开放”或“关闭”），光合作用所需的CO₂，来源于苹果酸脱羧和_____释放的CO_2。
(2)这类植物晚上吸收的CO₂，通过生成苹果酸储存在_____中。夜间吸收的CO₂_____（能不能）合成（CH₂O），判断理由是_____。
(3)某兴趣小组的同学推测这类植物可能生活在干旱地区。若以液泡中的pH作为检测指标，请设计实验来验证这类植物在干旱环境中存在这种特殊的CO₂，固定方式_____。（简要写出实验思路和预期结果）

【推荐3】为研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响，研究者将甲、乙、丙三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如图1，图2为棉花叶肉细胞内的某些代谢过程。请分析回答：

(1)在高温环境下，三个品系光合速率均下降，原因可能有：
①高温破坏了叶绿体_________膜的结构，使光合色素捕获（吸收）光能的效率下降，导致光反应合成____________________减少。
②高温下_________，使叶片吸收的二氧化碳减少，导致三碳酸合成______，碳反应受到抑制。
③高温使图2的________过程受到抑制。（用图中字母回答）
(2)三个品系中的________品系最耐高温。
(3)生产实践中棉农经常适时对棉花摘除顶芽，以降低_____________，从而促进侧枝的生长，提高棉花的产量。

【推荐1】Rubisco普遍分布于水稻、玉米、大豆等植物的叶绿体中，它是光呼吸（细胞在有光、高O₂、低CO₂情况下发生的生化反应）中不可缺少的加氧酶，也是卡尔文循环中固定CO₂最关键的羧化酶。Rubisco的具体作用过程如图1所示。据图回答相关问题：

(1)正常进行光合作用的植物，突然停止光照，引起__________减少，导致暗反应减弱；C₅与O₂结合增加，使细胞产生的CO₂__________（填“增加”或“减少”）。
(2)光照过强时，植物吸收的过多光能无法被利用，一方面导致光反应相关结构被破坏，另一方面过高的NADPH/NADP⁺比值会导致更多自由基生成，破坏叶绿体结构，最终导致植物光合作用强度下降，出现光抑制现象。某科研小组的同学认为，光呼吸对光合作用不完全是消极的影响。请分析光呼吸在光照过强时对植物起保护作用的机理：__________、__________。
(3)根据对光呼吸机理的研究，科研人员利用基因编辑手段设计了只在叶绿体中完成的光呼吸替代途径AP，AP依然具有降解乙醇酸（图1中的C₂）产生CO₂的能力。同时利用RNA干扰技术，降低叶绿体膜上乙醇酸转运蛋白的表达量。检测三种不同类型植株的光合速率，实验结果如图2所示。据此回答：图2中当胞间CO₂浓度较高时，三种类型植株中，AP+RNA干扰型光合速率最高的原因可能是__________、__________，进而促进光合作用过程。

【推荐2】在其它条件适宜时，玉米和菜豆两种植物的净光合速率随CO₂浓度和光照强度的变化如图所示。回答下列问题：

（1）玉米和菜豆两种植物中，更能适应低CO₂环境的是_______，判断的依据是_____。
（2）当CO₂达到一定浓度时，光合速率不再增加，此时环境中的CO₂浓度称为该植物的CO₂饱和点。光照强度由20kLx增大到200kLx后，菜豆植株的CO₂饱和点增大的原因是_______。
（3）玉米高而菜豆矮，利用玉米和菜豆株高的不同将玉米和菜豆间行套种，发展立体农业，在提高单位土地面积经济效益的同时，玉米的单株产量也有增加，请利用所学知识，分析玉米单株产量增加的原因_______。

【推荐3】下图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质，①~③代表过程。请据图回答下列问题。

(1)在图甲中，消耗CO₂的场所是_____，在强光下ATP的移动方向是________________。
(2)在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有________________。若将该植物由1%的CO₂浓度突然置于0．3%CO₂浓度下(光照强度不变)，图甲中的C₃的含量将____，C₅的含量将____。
(3)图乙与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是____(填数字)，这些过程发生在_______________部位。
(4)若用¹⁸O标记图乙中参与②过程的H₂O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是_____，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是__________________。
(5)在适宜的温度和光照强度下，将该植物放在密闭的玻璃容器中，测定开始时CO₂量是5．0 g，12 h后CO₂量是1．9 g，那么12 h内可积累葡萄糖约____ g。(结果保留一位小数)